黃柏雪

近年來藝考從報(bào)名開始就受到社會(huì)和媒體廣泛、過度關(guān)注，警察出動(dòng)、攝影師跟拍、網(wǎng)絡(luò)直播、電視新聞報(bào)道、群眾圍觀，這是一件非?；氖虑椤?/p>

“藝考熱”持續(xù)升溫，原因是多方面的。從客觀上講，隨著我國影視產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)專業(yè)人才的需求持續(xù)增長。目前我國每年生產(chǎn)600-700部電影、3萬多集電視劇以及超過1000部網(wǎng)絡(luò)大電影，對(duì)臺(tái)前幕后所有制作人才的需求量不斷增加。另一方面，“藝考熱”背后也有虛榮、投機(jī)心理作祟的成分。很多年輕學(xué)生報(bào)考藝術(shù)院校并不是因?yàn)闊釔圻@一行，也不是要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他們只是選擇一個(gè)職業(yè)，拿一份文憑。而藝考對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求相對(duì)較低，一些考生會(huì)覺得報(bào)考藝術(shù)院校是一條升學(xué)捷徑。

這種浮躁之心、虛榮之心充斥在藝考生群體當(dāng)中，這不僅是考生和家長，而是整個(gè)社會(huì)生態(tài)造成的。

尤其令人擔(dān)憂的是，隨著這幾年藝術(shù)院校不斷擴(kuò)招，學(xué)生整體質(zhì)量呈下降趨勢(shì)。像北京電影學(xué)院78級(jí)、96級(jí)那種人才輩出、一個(gè)班出很多當(dāng)紅明星的情景在如今的藝術(shù)院校中難以重現(xiàn)。

所以，我覺得有必要給“藝考熱”潑潑冷水。藝考不應(yīng)該是這個(gè)樣子，包括考生、家長、教育機(jī)構(gòu)在內(nèi)，都應(yīng)該回歸平常心、回歸理性。

我們的影視教育機(jī)構(gòu)要幫助藝考從盲目燥熱的狀態(tài)回歸理性，不能盲目擴(kuò)張，要真正回到以培養(yǎng)人才為目的。也正因如此，中國電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)從2016年開始主辦扶植青年導(dǎo)演的“青蔥計(jì)劃”（CFDG中國青年導(dǎo)演扶持計(jì)劃），打造對(duì)優(yōu)秀青年電影導(dǎo)演進(jìn)行挖掘、孵化、選拔和培養(yǎng)的人才扶持平臺(tái)。

現(xiàn)在很多業(yè)內(nèi)人士抱怨影視人才匱乏，這也反映出傳統(tǒng)的影視人才培養(yǎng)教學(xué)方式還存在欠缺。原有的教育制度、教育大綱往往只是滿足于教學(xué)，與教學(xué)的真正目的——培養(yǎng)人才存在一定的脫節(jié)。另外，學(xué)電影一定不能只是學(xué)一個(gè)專業(yè)，任何的電影人才都要具有總體上的知識(shí)儲(chǔ)備，成為一名具備綜合素質(zhì)的藝術(shù)創(chuàng)造者。

影視人才匱乏問題最突出的是基礎(chǔ)工種。大量考生集中報(bào)考表演、導(dǎo)演專業(yè)，人人都想站上金字塔的頂端，享受鮮花、紅毯、聚光燈，而一些基礎(chǔ)工種卻無人問津，人才奇缺。

電影產(chǎn)業(yè)具有藝術(shù)、工業(yè)、資本、高科技等多重屬性，需要具備完整的產(chǎn)業(yè)鏈條，有非常細(xì)致的分工。在這個(gè)鏈條當(dāng)中的所有幕后工作人員，包括制片管理人才，前期的拍攝、美術(shù)人才，后期的音樂、數(shù)字科技人才，以及營銷、發(fā)行、院線各環(huán)節(jié)的人才，都不可或缺，同時(shí)也是默默無聞的。恰恰是在這些人才的培養(yǎng)方面，全社會(huì)沒有給予足夠的關(guān)注和重視。

所以，藝考不等于當(dāng)明星，不能所有人都去當(dāng)演員或?qū)а?。我們需要培養(yǎng)藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人，我們需要培養(yǎng)能夠腳踏實(shí)做好臺(tái)前幕后工作的人，要具備很高的專業(yè)水準(zhǔn)和敬業(yè)精神，這樣的人才稱得上是“職業(yè)電影人”。