鄭云升+向婉詩+劉成龍

[摘 要] 數(shù)學家波利亞的《怎樣解題表》把解題分為四個階段：理解題目、擬定方案、執(zhí)行方案、回顧，這四個階段逐次遞進，構(gòu)成了一個緊密的解題系統(tǒng). 在《怎樣解題表》指導下，本文基于理解題目、擬定方案、執(zhí)行方案、回顧四個階段，以2012年成都中考第24題為例，構(gòu)建了一個完整的解題實踐過程.

[關鍵詞] 理解題目；擬定方案；執(zhí)行方案；回顧