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服飾搭配對大學(xué)生現(xiàn)實生活的影響

2017-03-29 18:29:18雷小剛李曉涵
青年時代 2017年6期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生影響

雷小剛+李曉涵

摘 要:服飾搭配在我們生活當(dāng)中占有很大的比重,不同的服飾色彩搭配傳達(dá)不同的語言和情感。同時,也能表現(xiàn)出一個人的個性特點。對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說越來越注重服飾搭配對自身形象的影響。本文主要探討服飾搭配對大學(xué)生自身形象的影響。

關(guān)鍵詞:服飾搭配;大學(xué)生;影響

一、就業(yè)壓力的影響

俗話說“人靠衣裝,馬靠鞍”。近年來,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢依然非常嚴(yán)峻,一些熱門的職業(yè),僅一個崗位就能吸引成百上千的應(yīng)聘者。在這種情況下,短時間的面試不可能做到對求職者進行全面考察。因此,對求職者的第一印象往往成為左右其判斷的重要因素。在第一印象中,著裝無疑是一個重要的方面。在面試中,首先進入招聘者眼簾的是應(yīng)聘者的外觀形象---著裝,面試著裝隨隨便便以突出自己的“個性和實力”。最后,在面試中多次慘敗而歸。反而感慨為什么那些學(xué)習(xí)成績不如自己,沒得過那么多獎學(xué)金的同學(xué)反而很快就找到工作呢?

在招聘者眼里工作能力是可以培養(yǎng)的,反而良好的形象公司可能一時很難改變。在現(xiàn)在日益激烈的商業(yè)競爭中,公司開始注重企業(yè)文化和企業(yè)形象。公司的職工形象代表著公司的實力和形象。因此,現(xiàn)在的公司,甚至學(xué)校等事業(yè)單位越來越重視員工的著裝、形象問題。我們無法阻止別人以貌取人,那么,我們可以通過服裝和外貌修飾來避免遭遇這種尷尬或者被淘汰出局。個人的形象設(shè)計已經(jīng)受到越來越多大學(xué)生的關(guān)注。

二、周圍環(huán)境的影響

良好的形象是美麗生活的代言人,保持良好的自我形象,既是尊重自己,更是尊重別人。個人形象是個人面向社會全方位表達(dá)自我而形成的一個綜合印象。追求潮流個性的藝術(shù)生體現(xiàn)出一種對時尚、潮流的高關(guān)注度,他們掌控著時尚的最前沿。在校園實地調(diào)查中,他們大多是聲樂、美術(shù)、設(shè)計等專業(yè)的學(xué)生,在日常的學(xué)校教育里本身就有美學(xué)、色彩這類相關(guān)的課程。流行色對大學(xué)生們的影響程度明顯不同。藝術(shù)生們主張發(fā)展個性,這是學(xué)科對他們的要求,因此大部分的藝術(shù)生穿著個性、時尚,對流行的把握也比較準(zhǔn)確。因此,對于款式的總體搭配、色彩的選擇,他們運用起來也更加大膽,更加多樣化。而在服裝款式上,他們更偏好于英倫風(fēng)、學(xué)院風(fēng)、運動風(fēng)等,棒球服、馬丁靴等也是常用服飾。大部分學(xué)生的服裝色彩選擇以個人喜好、流行前沿等為主,每個大學(xué)生都有自己適合的或者喜歡的色彩,他們喜歡可以彰顯自我個性的服裝,所以選擇也各有不同。因此,當(dāng)代大學(xué)生的服飾色彩呈現(xiàn)五彩繽紛的景象。

三、對大學(xué)生心理的影響

在專業(yè)學(xué)習(xí)中,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)會使藝術(shù)生對流行時尚了解很多。處理好色彩之間的關(guān)系,要先了解和掌握色彩的基本知識。如關(guān)于色相、明度、純度等,還要了解色彩的性格。色彩是表達(dá)大學(xué)生自身性格的完美詮釋,喜歡紅色的大學(xué)生行事果敢、個性爽快;喜歡黑色的多數(shù)是深思熟慮、沉穩(wěn)安靜;喜歡藍(lán)色或者綠色的是比較客觀的、安逸的。不同性格對流行色的態(tài)度也有不同的看法,內(nèi)向型性格的大學(xué)生對服裝的款式比較注重,對時下的流行色彩并不特別感興趣,她們多以自己的主觀判斷為主,注重自己的感覺,也相對比較理性,所以當(dāng)流行色與適合自己的顏色相沖突的時候,她們多數(shù)會堅持選擇適合自己的顏色。而外向型性格大學(xué)生屬于社交型人群,容易融入集體,因此服裝與他人的一致性和流行是他們關(guān)注的重點,比較重視別人的看法,對于流行色來說,即使時下的流行色不是她們自身所喜歡的顏色也敢于嘗試購買,以達(dá)到和其他時尚人群同步的目的,她們也相對比較容易接受色彩的變化。

大學(xué)生對自身性格的了解,不僅方便了解適合自己的色彩和自己喜歡的色彩,同時可以通過對穿著色彩的改變抒發(fā)心情,讓其他人更直觀、快速的對個人進行了解,這是作為融入群體和社交手段的一種。大學(xué)生通過服飾搭配來表現(xiàn)自我意識,每個人又都可以通過服裝來促進和提高自我形象。服裝具有直觀性和差異性,能很好地表現(xiàn)個人的性格、愛好、價值觀等特征。對于著裝心理,絕大多數(shù)人都有自己的內(nèi)心感受和深刻的情緒體驗,每個著裝者都會產(chǎn)生或多或少、或膚淺或深刻的,試圖通過自身所穿服飾來更完美地塑造自我形象的心理活動。雖然服飾是一種物質(zhì),只是由具象的面料和抽象的色彩、造型所構(gòu)成,根本談不上語言和動作的表現(xiàn)力,但是在一個人選擇著裝的整個心理過程中,卻可以囊括所有的個人意識,并通過服飾與人構(gòu)成的著裝形象而將其較為準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來。

總而言之,隨著高等教育的大眾化,大學(xué)生已經(jīng)成為我國社會中日趨龐大的一個群體,他們年輕,有知識,富有朝氣,而且即將踏入社會,成為社會各行各業(yè)的中堅力量,是我國社會未來發(fā)展的主力軍。而服裝是人衣食住行中必不可少的一部分,對于擁有較高學(xué)歷和較高眼界的大學(xué)生來說,著裝打扮也是他們非常重視的方面。服裝是覆蓋在人身體上的遮蔽物,是人體第二皮膚,可以強化身體的優(yōu)點同時彌補不足,可以象征社會地位,顯示經(jīng)濟財富,而那些通過服裝的修飾達(dá)到的具有美感的身體形態(tài)被認(rèn)為是身體的一部分,也具有直接的吸引力。恰當(dāng)?shù)姆棿钆淠軌蛘蔑@大學(xué)生不同的性格特點,傳達(dá)大學(xué)生不同的生活態(tài)度。

參考文獻:

[1]《大學(xué)生的生活方式、服裝態(tài)度與購買行為研究》,劉國聯(lián),蘇州大學(xué)學(xué)報(工科版),2002(6).

[2]吳鵬.《色彩心理效應(yīng)淺析》音體美.

[3]王麗華.《淺談服裝色彩搭配》大眾文藝.

(指導(dǎo)老師:李娟)

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