王旭東

人民日報文章：一家企業(yè)提出一個響亮的口號：不做追隨者，要做領先者。

做一個追隨者有時候也是一個不錯的戰(zhàn)略選擇。因為追隨者有領先者領跑，所以前進的道路明晰；還有后發(fā)優(yōu)勢，在汲取領先者的經驗教訓基礎上，可以把資源最大化地集中在正確的方向上，少犯錯誤。

三星公司，在通訊電子領域，多少年來把緊緊跟隨領先者作為一大戰(zhàn)略，它追隨過蘋果公司的創(chuàng)意和設計，包括它的制造，但也有許多自己的創(chuàng)新和獨到之處。

對于“追隨者”和“領先者”，你更欣賞誰？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

這是湖北省八校2017屆高三第一次聯考作文題。一個考生很快就通過了審題，并確立了很好的論點，他這樣開頭：

斗轉星移，風沙湮跡，無數曾領風騷的名字沉淪為史牘上的蜉蟻。周國平曾說：“年輕的心靈本不該靜如止水，波瀾不起。”是的，人應該發(fā)自內心地擁有一種弄潮的猛勁兒，成為大海的弄潮兒、時代的領先者、歷史的創(chuàng)造者。正如福樓拜的窗戶成為塞納河畔永恒的燈塔，莫言的高密小城成為人們神往的花園，喬布斯的蘋果成為現代科技的神話。

應該說，這樣的開頭也不錯。他腦海里有以下三則素材，不知怎么選。如果是你，你會選用哪一個？

素材一：王獻之是魏晉書家群體中的一位巨子。他的書法藝術，主要是繼承家法，但又不墨守成規(guī)，而是另有所突破。父親王羲之的悉心的傳授和指導，使他奠定了堅實的筆法基礎。由于他是魏晉名家中晚出的一位，客觀上為他提供了博采眾家之長、兼善諸體之美的機遇，他創(chuàng)造了“一筆書”，變其父上下不相連之草為相連之草，往往一筆連貫數字，由于其書法豪邁氣勢宏偉，故為世人所重，贏得了與王羲之并列的藝術地位和聲望。謝安曾問他：“你的書法與令尊大人相比，怎樣？”王獻之道：“當然不同，各有所長?！?/p>

素材二：北京搖滾樂團的南城二哥，在無數追隨著老北京風味的樂團中，找到了自己獨特的優(yōu)勢。“我覺得相聲是當時那個年代（晚清、民國）的產物，聲光電手段有局限性，演員本身藝術手法、藝術手段的學習掌握也有局限性。而現在，我們不會單純使用這種手段，因為時代在發(fā)展，已有的手段盡皆拿來我用才是王道?！背闪⒂?007年底的南城二哥獨創(chuàng)了“北京脫口說唱”這種融合了中國曲藝、地方戲、現代音樂、相聲和喜劇表演的舞臺表演方式。他們是最具民間韻味的音樂團體和現場表演團體。南城二哥的文化血肉來自草根傳統(tǒng)，骨架是批判現實，表情則是跨界搖滾。

素材三：2016年秋天，一部現象級動畫電影《你的名字》，讓世界影壇虎軀一震。不過，這次的標簽終于不再是宮崎駿，而是一個對外國觀眾而言略為陌生的名字——新海誠?！赌愕拿帧返某晒?，讓人們開始把新海誠稱為“新宮崎駿”或者是“后宮崎駿”。不過，新海誠對這一說法卻非常反感，甚至主動劃了界限，表示自己和宮崎駿扮演著截然不同的角色：“他（宮崎駿）的電影誕生在日本經濟騰飛的時候，所以他的作品常常表現出想要改變世界的野心和力量，但我不一樣，我對那些不感興趣。我的動畫不會像宮崎駿的一樣，每天去冒險、拯救地球。過好日常生活才是最重要的。雖然真實生活中，戲劇性的事情一件都沒有，可是對于普通人來說，在列車里和喜歡的人說一句話，也會產生感情的起伏，我想做的，就是表達出這種起伏。”

能從繁雜的素材中選擇最佳的一個至關重要。下面是選擇作文素材的兩大原則：

選擇切題的材料 所謂切題，是指切合中心論點。就像射箭要瞄準靶子，論據也要緊扣觀點，這是最重要的一條。許多老師在閱卷過程中往往感覺到，有的同學說理論證似是而非，既不是明顯地偏離題意，但又總覺得別扭，問題就在于采用的論據與觀點若即若離，不夠準確恰當。在一個大的話題下，有許多可供選擇的事例和名言，但往往各自有所側重，需要我們仔細揣摩，區(qū)別不同材料所蘊含的中心意義的細微差別，把握其關鍵的詞句，領會其所指的側重點，準確最切題的材料。上面三則素材論述的側重點就各有不同：

素材一側重講在繼承的基礎上開拓創(chuàng)新。王獻之的書法藝術主要是繼承家法，得到父親王羲之的悉心傳授和指導；但又不墨守成規(guī)，而是博采眾家之長、兼善諸體之美；終于另有所突破，創(chuàng)造了“一筆書”，贏得了與王羲之并列的藝術地位和聲望。王獻之的成功是先繼承追隨，再在某些領域創(chuàng)新領先，更適合“以追隨始，以領先終”這樣的立意。

素材二的觀點是南城二哥適應時代的發(fā)展，用搖滾的形式說相聲，形成自己獨特的風格；素材三新海誠主動和宮崎駿劃了界限，表示自己不會成為下一個宮崎駿，正是表達了不做追隨者，要做領先者的愿望。

可見，后兩個素材更適合“人應該發(fā)自內心地擁有一種弄潮的猛勁兒，成為大海的弄潮兒、時代的領先者、歷史的創(chuàng)造者”的立意。

要選擇新穎的材料 新穎的材料，就是說材料本身既要新鮮不俗氣，又要反映具有時代特征的新思想、新風貌。在我們學生的作文中，出現頻率較高的事例有：愛迪生百折不撓發(fā)明電燈，牛頓善于思考蘋果落地，瓦特觀察生活發(fā)明蒸汽機，居里夫人亂扔獎章淡泊名利……而中國古代的人物，出場最多的當屬司馬遷、蘇軾、辛棄疾……不是說用他們作論據不對，而是用得太多、太濫，缺少新鮮感，讀起來像老生常談，味同嚼蠟。因此，事實論據的選用要新穎鮮活，要反映現實生活，解決現實問題，使文章具有時代氣息，具有個性色彩。

所謂新穎，有兩重含義：一是指現實生活中的新人新事，發(fā)生在不久之前的事情。二是指面對一些經常出現的、人人皆知的論據，要多角度思考分析，使舊材料煥發(fā)出新面貌。

素材三《我的名字》的熱映發(fā)生在2016年，是眾所周知的熱點，可極大地增強讀者的閱讀興趣。相比之下，素材二的南城二哥用搖滾的形式說相聲，受眾面不廣，而且是2007的老故事，不如素材三能吸引人，感動人，說服人。

素材三新海誠說：“過好日常生活才是最重要的”，自己要表達出普通人感情的起伏。這一觀點內涵豐富，含義雋永，能引出幽微的哲思，能加厚作文的思想底蘊，使文章立意高遠。漫畫這一傳統(tǒng)的藝術形式在此煥發(fā)出了新面貌。比素材二單純談創(chuàng)新更有可讀性。

可見素材三是最佳的素材。