2017年新年伊始，一場(chǎng)由哈佛大學(xué)教育學(xué)院、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院和中國(guó)·福建虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合主辦的虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）教育與沉浸式學(xué)習(xí)研討會(huì)在美國(guó)哈佛大學(xué)召開，來自世界各國(guó)的專家學(xué)者齊聚一堂，共話虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與教育事業(yè)的融合發(fā)展。

來自中國(guó)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)給人們上了一節(jié)嘆為觀止的“虛擬現(xiàn)實(shí)沉浸課”：虛擬現(xiàn)實(shí)天文知識(shí)帶來了漫步星空的奇幻體驗(yàn)；虛擬現(xiàn)實(shí)海洋科普令人如臨深海，暢游水下世界；最新研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)編輯器讓每一位在場(chǎng)專家都能輕松設(shè)計(jì)出一整套虛擬現(xiàn)實(shí)原創(chuàng)素材。

“在教育領(lǐng)域，中國(guó)是我見過將虛擬現(xiàn)實(shí)最早投入課堂的國(guó)家之一。包括像虛擬現(xiàn)實(shí)編輯器這樣優(yōu)秀的實(shí)踐成果，會(huì)推動(dòng)整個(gè)行業(yè)在內(nèi)容方面的升級(jí)?！惫鸫髮W(xué)教育學(xué)院教授克里斯·德迪在體驗(yàn)后評(píng)價(jià)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以將抽象概念具象化，為學(xué)習(xí)者打造高度開放、可交互、沉浸式的全息學(xué)習(xí)環(huán)境。網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長(zhǎng)劉德建認(rèn)為，未來應(yīng)該讓虛擬現(xiàn)實(shí)教育涉及面更廣，應(yīng)用的門檻更低。目前網(wǎng)龍已經(jīng)自主研發(fā)出一款面向全年齡段、簡(jiǎn)單易用的虛擬現(xiàn)實(shí)編輯器，只需要培訓(xùn)3天就能學(xué)會(huì)制作虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品。對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的創(chuàng)客們來說，這是首款基于虛擬現(xiàn)實(shí)素材的編輯工具，可以讓人們創(chuàng)造自己的虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容，大幅度降低虛擬現(xiàn)實(shí)素材的開發(fā)成本，為有志于投身虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)的人才提供設(shè)計(jì)平臺(tái)，助力虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

克里斯·德迪教授認(rèn)為，整個(gè)教育科技的發(fā)展史就是不停地產(chǎn)生新的教育技術(shù)手段用于學(xué)習(xí)，有了可投入實(shí)踐的虛擬現(xiàn)實(shí)教育產(chǎn)品而不是僅停留于理論，“虛擬現(xiàn)實(shí)+教育”才會(huì)真正從夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)。（摘編自人民網(wǎng)2017-02-13）