劉艷華
【例文展示】
星期天,爸爸帶我到街上參加賣報活動。開始,我有點兒緊張。一位等紅燈的阿姨買了一份,我才算開了張。大約賣到十幾份的時候,一位叔叔竟給我10元錢,只拿了一份報紙。后來才知道,那是爸爸的一位同事,多給的錢是對我工作的支持和鼓勵。在我快要灰心喪氣時,我想到了繼續(xù)堅持,這樣才賣完了報紙。自始至終,爸爸總是在一旁鼓勵我。如果沒有爸爸,我很難相信自己能夠堅持到底!
【名師點睛】
小作者講述的是自己賣報的情景,文中特別強調(diào)了,“自始至終”“如果沒有爸爸,我很難相信自己能夠堅持到底”??墒牵职质窃鯓庸膭畹?,前文只字未提。這樣,不但習作難以服眾,反而會讓讀者產(chǎn)生疑惑——爸爸真給你幫助和鼓勵了嗎?盡管爸爸只是陪襯,但在事件中卻起著重要作用,所以建議在每一個環(huán)節(jié),只要爸爸有所鼓勵的舉動(鼓勵的眼神、稱贊的手勢、夸獎的語言等),都應該不失時機地描述下來。
【升格佳作】(片段)
之前我從沒賣過報紙,有點兒緊張。爸爸鼓勵我勇敢點,他在遠處給我加油、拍照。我不慌不忙地走到一位等紅燈的阿姨面前,小聲說:“阿姨,買一份報紙吧!”阿姨問我多少錢一份,我故作神氣地說:“1元一份,絕不貪財?!彼α艘幌拢唾I了一份。爸爸在遠處對我蹺起了大拇指。大約賣到十幾份的時候,我問一位叔叔要不要報紙,他沒說話。當我正要轉(zhuǎn)身時,他突然拿出10元錢給我。我剛把一份報紙遞給他,準備給他剩余的錢時,他卻騎車走了。我叫喊著追上去,卻沒追上。我把這件事告訴爸爸,爸爸說這位叔叔是他的同事,多給的錢是對我工作的支持和鼓勵,多余的錢他會和叔叔處理的。后來好長一段時間里都沒人買報紙,我快要灰心喪氣了,爸爸示意我繼續(xù)堅持。功夫不負有心人,報紙終于賣完了,爸爸又對我蹺起了大拇指。
【回訪復查】
修改后的文段不僅細致描寫了小作者賣報的情景,而且把爸爸的鼓勵放在了重要的地位???,開始緊張,爸爸鼓勵;賣出第一份,爸爸蹺拇指;多收了錢,爸爸處理;快要灰心喪氣時,爸爸示意堅持;賣完報紙,爸爸又蹺拇指……如果沒有爸爸這一“陪襯”的鼓勵,小作者能順利賣完報紙嗎?所以,寫文章不要遺漏了最根本的因素。