我們認(rèn)識許多了不起的發(fā)明家,他們……
而我們今天要認(rèn)識的這位發(fā)明家(他絕對有資格被稱為發(fā)明家,雖然他一點兒也沒預(yù)料到自己會作為發(fā)明家被大家記?。┧坪醺麄兌疾灰粯印K陌l(fā)明只是為了讓他自己的工作更簡便。
畢昇(?-約公元1051),北宋人,我國四大發(fā)明之一活字印刷術(shù)的發(fā)明者。跟四大發(fā)明中造紙術(shù)的發(fā)明者蔡倫不同,蔡倫曾經(jīng)當(dāng)過大官,領(lǐng)豐厚的薪水,這為他的發(fā)明提供了很多便利,而畢昇始終都是一介平民。不過,他也有他的優(yōu)勢——他始終從事印刷工作。
事實上,畢昇真的是個低調(diào)的人,但似乎他只能選擇低調(diào)。他并沒有因為發(fā)明了活字印刷術(shù)而一舉成名——那時候除了他的同行,并沒有人認(rèn)為這項發(fā)明有多了不走起。
當(dāng)然也有個別印刷商了解到這項發(fā)明以后,決定給畢昇提供贊助,讓他嘗試活字印刷。
但是很快,活字印刷術(shù)就被官府認(rèn)為是邪惡的,贊助商連忙跟畢昇劃清界限——畢竟,保住小命比什么新嘗試要緊得多。
所以,畢昇活著的時候并沒有看到自己的發(fā)明流行起來,而且還被許多人抱怨。
所以,畢昇并沒有因為活字印刷術(shù)出名或者發(fā)財,而是默默無聞地死去了。關(guān)于他和他偉大的發(fā)明,多虧了沈括(你認(rèn)識他對吧)記錄在了《夢溪筆談》里,才保留了下來。
印刷界的偉大革命
現(xiàn)在,我們要說的是活字印刷術(shù)??赐暌院?,也許你就會明白為什么這項發(fā)明能稱得上了不起了。
在畢異發(fā)明活字印刷術(shù)以前,印刷界最主流的是雕版印刷術(shù)。每印一本書都得先雕一次版,把這本書所有內(nèi)容都雕刻到木板上去。這當(dāng)然很麻煩,并且缺點多多。
活字印刷術(shù)解決了上面的所有問題。只要做好一副活字,就能排印任何書籍,十分方便。
畢異小課堂:活字印刷術(shù)大公開
首先用膠泥做成一些一樣大小的泥塊,在每個上面刻一個字。然后把泥塊放到火里燒硬,成為膠泥活字。
注意,要把這些活字按一定順序放好,不然用的時候會很難找哦。
準(zhǔn)備好一塊鐵板,在它的底部敷一層蠟。按照要印刷的內(nèi)容找出活字,依次排在鐵板上。
給鐵板底部加熱,讓蠟熔化。這時,用平板壓平字面,活字就固定在鐵板上了?,F(xiàn)在,只要在上面刷上墨,覆上紙,就能印刷了!
印好后,再給鐵板加熱。蠟熔化后,活字就從鐵板上取下來了。把它們放回去,下次還可以接著用。
用活字印刷術(shù)印刷,如果只印兩三本書,并看不出有多方便。不過,如果是印成百上千本,那工作效率可就比傳統(tǒng)的雕版印刷高多了。
從此,印刷成了一件方便的事。
書多了起來,價格也越來越便宜。百姓們都買得起書,從書里學(xué)到了很多知識。
瞧,活字印刷術(shù)為文化的發(fā)展和推廣做出了重要的貢獻(xiàn)。
不只這樣,它漸漸傳到世界各地,推動了世界文明的發(fā)展,全世界的人們都稱贊畢異推動了印刷界的偉大革命。
布衣平民成功記
第一堂課好學(xué)的童年時代
小時候,我家里很窮,爸爸媽媽拿不出多余的錢讓我上學(xué)。每天早上,我出門放羊時,看到差不多年紀(jì)的孩子們?nèi)齼蓛赏鶎W(xué)堂那邊走去,心里又是羨慕又是著急。
我實在太想上學(xué)了,就想了個辦法……
為了記得更牢,我把聽到的內(nèi)容一遍遍寫下來。家里當(dāng)然沒錢給我買紙和筆,于是我……
天長日久,我不僅記住了很多知識,還練得一手好字呢!
第二課堂比別人更早想到
十五歲那年,爸爸見我用心好學(xué),就把我送到一家書坊的印刷作坊里當(dāng)學(xué)徒。這里的師傅見我字寫得不錯,就讓我負(fù)責(zé)雕版——在木板上雕刻出書的內(nèi)容。開始時我很高興,我的同伴們不是種地就是放羊,我的工作算很不錯的了。不過時間久了,我發(fā)現(xiàn)雕版并不輕松。
看到?jīng)]有,我的工作既浪費時間,又浪費力氣。我一直想找到一種提高效率的方法。
師傅說得沒錯,這顯然不現(xiàn)實。不過我并沒有放棄,始終把這個問題記在心里。只有比別人更早想到,才能最先出成績。
第三堂課善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
這個難題一想就是很多年,后來我終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。一天,我試著用這種新方法印書,書坊里的老師傅和新學(xué)徒都被我吸引過來。
其實,這個主意得算是兒子教給我的。一天,我下班回家時,看到兩個兒子正在院子里玩過家家。他們用泥巴捏成了桌、椅、小羊和幾個小人兒,放在一起擺來擺去。我津津有味地看了一會兒,突然眼前一亮。如果像玩過家家一樣,把每個字刻成一個印章,那不就可以隨便排列,組成文章,不用再雕版了嗎?
大家聽了我的話,紛紛表示贊同。
第四堂課不怕失敗的嘗試
雖然從兒子那里受到啟發(fā),但活字印刷術(shù)可不是一下子就試驗成功的。想到那個主意后,我立刻開始雕刻單字,不過,為了用什么材料來雕刻,我可是費了一番腦筋。
一開始我想到的是木頭——本來雕版也是在木頭上進(jìn)行,用木頭是理所當(dāng)然的啊。不過,木頭有紋理,很容易刻壞。而且如果沾了水,木塊容易變形。更重要的是,上哪兒去找那么多小木塊呢?
接下來,我嘗試了很多種材料,不是原料太貴、成本太高,就是做成活字效果不好。最后,我終于找到一種最適合的東西……
瞧,只要不怕失敗,堅持嘗試,就一定能找到你想要的。
我并沒有因為發(fā)明活字印刷術(shù)而變成有名的發(fā)明家,也沒有變成富翁,我一直都是個平平常常的老百姓。有些人可能覺得我算不上成功,不過,每個人對成功的定義不同。