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關(guān)于高職院校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

2017-03-24 13:18張雙喜
卷宗 2016年11期
關(guān)鍵詞:流程圖高職院校模塊

張雙喜

摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步及教育水平的提高,我國(guó)高職院校學(xué)生數(shù)量明顯增加,這給學(xué)校教務(wù)管理工作帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。教務(wù)管理信息化水平的高低很大程度上決定了學(xué)院教學(xué)秩序的穩(wěn)定及教學(xué)質(zhì)量的高低。因此建立和完善高職院校教務(wù)管理系統(tǒng)對(duì)于加快學(xué)院教育教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量水平起著至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞:高職院校;教務(wù)管理系統(tǒng);Visual Basic Access;流程圖;模塊

高職院校教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)是建設(shè)適合自身特點(diǎn)的教務(wù)管理數(shù)字化環(huán)境,以便科學(xué)統(tǒng)一地配置教學(xué)資源。本文通過(guò)用VISUAL BASIC作為開(kāi)發(fā)工具, Access為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),使用ADO(ActiveX Data Objects)控件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生基本信息的維護(hù)、教師基本信息的維護(hù)、課程信息的維護(hù)、學(xué)生選課、課表查詢(xún)、成績(jī)輸入、成績(jī)查詢(xún)等功能。

1 開(kāi)發(fā)工具介紹

1、Visual Basic的簡(jiǎn)介

Visual Basic是一個(gè)可視化的、面向?qū)ο蠛筒捎檬录?qū)動(dòng)方式的結(jié)構(gòu)化高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,可用于開(kāi)發(fā)Windows環(huán)境下的各類(lèi)應(yīng)用程序。它編程簡(jiǎn)單、效率高,且功能強(qiáng)大,可以與windows的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)工具SDK相媲美。

2、ADO控件的簡(jiǎn)介

ADO (ActiveX Data Objects)Active數(shù)據(jù)對(duì)象。ADO設(shè)計(jì)為一種極為簡(jiǎn)單的格式,通過(guò)ODBC的方法同數(shù)據(jù)庫(kù)接口??梢杂萌魏我环NODBC數(shù)據(jù)源,如:SQL Server、Oracle、Access、Excel、文本文件、圖形文件和無(wú)格式的數(shù)據(jù)文件。

3、Micrsoft Access 簡(jiǎn)介

Micrsoft Access是Micrsoft Office系列中數(shù)據(jù)處理軟件, Access2003是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具,在Access中,用戶(hù)不需要編寫(xiě)復(fù)雜的程序就可以建立一個(gè)完整的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng),是一個(gè)典型的開(kāi)放式數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),它可以和Windows下的其他應(yīng)用程序共享數(shù)據(jù)庫(kù)資源。

2 系統(tǒng)功能模塊和系統(tǒng)流程圖介紹

通過(guò)Visual Basic開(kāi)發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境編寫(xiě)教務(wù)管理系統(tǒng),全面部析教務(wù)管理的內(nèi)容,由此得出教務(wù)管理系統(tǒng)的需求分析和數(shù)據(jù)建模,利用軟件工程原理,用模塊化設(shè)計(jì)方式將系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊層層分解,設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的模塊化結(jié)構(gòu),并根據(jù)系統(tǒng)的具體要求和需要實(shí)現(xiàn)的功能,詳細(xì)地定義了各個(gè)模塊的具體功能。本系統(tǒng)的功能模塊圖和系統(tǒng)流程圖如下:

本應(yīng)用程序系統(tǒng)采用的是多文檔窗體程序,每一功能模塊對(duì)應(yīng)一個(gè)窗體?,F(xiàn)在將逐個(gè)介紹各個(gè)模塊的功能。

1.系統(tǒng)管理模塊

該模塊的主要任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行和安全性設(shè)置,包括添加用戶(hù)、修改密碼、刪除用戶(hù),這三個(gè)功能模塊各自獨(dú)立,完成該系統(tǒng)的用戶(hù)管理。

2.教師信息維護(hù)模塊

該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)全校教師信息的管理工作,包括:教師基本信息、聯(lián)系方式、入職時(shí)間、職稱(chēng)等教師信息的維護(hù)。

3.學(xué)生信息維護(hù)模塊:

該模塊的主要功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息的管理工作,包括學(xué)生信息增加、學(xué)生信息查詢(xún)等功能,從而方便學(xué)校教務(wù)部門(mén)對(duì)學(xué)校的基本情況的快速查詢(xún)和了解。

4.課程信息維護(hù)模塊:

該模塊對(duì)各個(gè)課程信息進(jìn)行設(shè)置,包括對(duì)課程信息記錄的添加、修改、刪除、保存和搜索等功能,以便教務(wù)部門(mén)可以快速的查詢(xún)和修改課程信息,完善高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)。此外,還設(shè)置了學(xué)生選課模塊,學(xué)生可以根據(jù)提供的課程信息選擇本學(xué)期的課程。同時(shí),學(xué)生還可以查看自已的課程表,包括上課時(shí)間、上課地點(diǎn)。

5.成績(jī)管理模塊:

學(xué)校的成績(jī)管理工作是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)主要手段,設(shè)置了成績(jī)輸入、成績(jī)查詢(xún)等功能模塊。

6.考試安排模塊:

該模塊可實(shí)現(xiàn)各班考試時(shí)間、考試科目的輸入,同時(shí)可以按系別進(jìn)行各科目考試時(shí)間的查詢(xún)。

3 設(shè)計(jì)過(guò)程及大模塊的功能實(shí)現(xiàn)

1、創(chuàng)建空數(shù)據(jù)庫(kù)及數(shù)據(jù)表

本系統(tǒng)是使用Microsoft Access2003 創(chuàng)建后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的,因此下我們就介紹一下在Microsoft Access2003 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)文件。本根系統(tǒng)的需求,首先要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)“教務(wù)管理系統(tǒng).mdb”空數(shù)據(jù)庫(kù)并建立下面的表:教師信息、學(xué)生信息、

課程信息、成績(jī)表、考試安排表、用戶(hù)表。

2、實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接模塊

對(duì)于系統(tǒng)前端應(yīng)用程序和后臺(tái)Access數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接則采用編寫(xiě)全局模塊的方式,實(shí)現(xiàn)的代碼如下:

Public Sub Main()

Dim strAccess As String

strAccess = “Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=.mdb"

If ADOcn Is Nothing Then

Set ADOcn = New Connection

ADOcn.Open strAccess

End If

logon.Show

End Sub

以后各模塊中實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接都是通過(guò)本模塊中定義的數(shù)據(jù)庫(kù)連接數(shù)據(jù)連接對(duì)象ADOcn來(lái)實(shí)現(xiàn)與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的各種操作,后面將不再詳細(xì)紹介。

3、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)登錄功能模塊

對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),安全的重要性是不言而喻的。一個(gè)設(shè)計(jì)良好的安全機(jī)制能確保用戶(hù)的合法操作的簡(jiǎn)單、容易,同時(shí)可以盡量避免非法操作和意外破壞。數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性以被訪(fǎng)問(wèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象和訪(fǎng)問(wèn)者為主要管理對(duì)象,用戶(hù)只有具有對(duì)某個(gè)對(duì)象的訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限才可以對(duì)該對(duì)象進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。

4、實(shí)現(xiàn)用戶(hù)管理功能

本系統(tǒng)中設(shè)置的權(quán)限有三種分別是:管理員權(quán)限,教師權(quán)限和學(xué)生權(quán)限,根據(jù)用戶(hù)所具有的權(quán)限不同能夠使用該系統(tǒng)中的功能模塊也不同。系統(tǒng)通過(guò)在登陸時(shí)保存的登陸用戶(hù)的信息來(lái)決定用戶(hù)所能執(zhí)行的操作。在此模塊中教師只能修改自己的密碼,而具有管理員權(quán)限的用戶(hù)則可以執(zhí)行用戶(hù)管理和添加用戶(hù)的功能。

5、實(shí)現(xiàn)基本信息維護(hù)模塊

在本系統(tǒng)中基本信息維護(hù)模塊分為教師信息維護(hù)、學(xué)生信息維護(hù)、課程信息維護(hù),用戶(hù)可以通過(guò)選擇主窗菜單中的各菜單項(xiàng)進(jìn)入相應(yīng)的功能模塊。

6 實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理模塊

該模塊的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生選課和教師授課情況查詢(xún)的管理工作,教務(wù)工作人員通過(guò)對(duì)所調(diào)查到的學(xué)生的選課情況進(jìn)行錄入,對(duì)于每個(gè)系不同教師的授課情況進(jìn)行直觀(guān)的查詢(xún)。例如在圖4.6.1學(xué)生選課模塊中通過(guò)復(fù)選框來(lái)選擇某個(gè)學(xué)生所對(duì)應(yīng)系的課程,方便教務(wù)工作人員的輸入。在圖4.6.2教師授課查詢(xún)模塊中又能夠直觀(guān)的查詢(xún)出某位教師在本學(xué)期的授課情況。

7 實(shí)現(xiàn)考試管理模塊

該模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)考試相關(guān)的信息進(jìn)行設(shè)置,包括對(duì)考試科目和時(shí)間的計(jì)劃安排、考試成績(jī)的錄入、考試成績(jī)的修改和歷次考試相關(guān)的信息。

8 實(shí)現(xiàn)信息查詢(xún)模塊

在主窗體中圖標(biāo)欄中分為課表查詢(xún)、考試時(shí)間查詢(xún)和程序查詢(xún),主要目的是為了教務(wù)管理人員實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)關(guān)鍵的信息的直觀(guān)瀏覽和各系各個(gè)科目平均成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。同時(shí)也方便學(xué)生對(duì)自己考試成績(jī)的查詢(xún)。

參考文獻(xiàn)

[1] 孫健鵬,《VB數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)實(shí)例解析》,機(jī)械工業(yè)出版社

[2] 王晟,韓澤坤《Access 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例解析》,清華大學(xué)出版社2014.1

[3] 李真文編著,《Visual Basic 6.0全實(shí)例教程》, 北京希望電子出版社, 2012.6

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