文/龍巧靈 圖/風(fēng)洛

不說(shuō)再見(jiàn)的離別

文/龍巧靈 圖/風(fēng)洛

一

語(yǔ)文課前五分鐘,全班照例背誦節(jié)氣詩(shī)歌,今天背的是《初夏》.郝思嘉最喜歡quot;謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長(zhǎng)quot;這一句.其實(shí)還不到立夏呢,昨天剛過(guò)了谷雨,漫天雪花般的柳絮飄啊飄,偶爾還能從花壇角落里聽(tīng)到為數(shù)不多的幾聲蟬鳴.

quot;等這柳絮飛完,夏天就到了,我就該走了.quot;

長(zhǎng)這么大,她第一次希望可以肆無(wú)忌憚地吃冰激凌的夏天慢點(diǎn)來(lái).就在她困得要合上眼皮那一刻,卻聽(tīng)到了一句直達(dá)靈魂的聲音:quot;老師,郝思嘉在走神兒!quot;

哼,又是楊亦檸!她是郝思嘉在櫻園小學(xué)五年來(lái)唯一的quot;死對(duì)頭quot;.

她徹底清醒:quot;算了,都是要離開(kāi)的人了,懶得跟她計(jì)較.quot;

二

quot;思嘉,給我也寫(xiě)一張吧.quot;前桌劉逸凡遞過(guò)來(lái)一張淺紫色同學(xué)錄.

這是進(jìn)入五月以來(lái),郝思嘉收到的第六張.看來(lái)班里要離開(kāi)的,也不止她一個(gè).他們跟郝思嘉一樣,幾年前跟著打工的爸媽來(lái)到C城,在租住地附近的櫻園小學(xué)讀書(shū),但由于政策限制,他們都不能在C城參加中考,所以為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,他們就要轉(zhuǎn)學(xué)回老家上中學(xué).郝思嘉的老家在安徽蕪湖,所以她也必須要回去.

她知道當(dāng)初爸媽把她接來(lái)是為了更好地照顧她,她也知道現(xiàn)在回去是為了讓她盡快地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境.道理她都明白,可她就是不想講道理--她不想離開(kāi)--這里雖有死對(duì)頭,但也有她朝夕相處的同學(xué)和老師,想當(dāng)年她好不容易去掉了一口鄉(xiāng)音才融入了櫻園,如今回去鄉(xiāng)音不再,滿(mǎn)口的quot;標(biāo)普quot;又會(huì)被當(dāng)成 quot;另類(lèi)quot;吧?

quot;哎,那才真的叫格格不入.quot;她輕輕地嘆了一口氣.

quot;楊亦檸,我剛看見(jiàn)了你媽媽,她好像去找龐主任了!quot;

聽(tīng)了這話(huà),郝思嘉的耳朵也豎了起來(lái).

只見(jiàn)正張牙舞爪和同學(xué)爭(zhēng)搶一只紅色氣球的楊亦檸頓時(shí)就泄了氣.細(xì)想一下,楊亦檸雖然淘氣了些,可最近上課沒(méi)有被老師當(dāng)眾批評(píng),也沒(méi)因?yàn)樵谶^(guò)道里追跑打鬧被龐主任quot;抓現(xiàn)行quot;,不至于聽(tīng)到媽媽去找教導(dǎo)主任,就萎靡憂(yōu)傷到變形吧?

郝思嘉腦子一激靈,quot;該不會(huì)也是來(lái)給她辦轉(zhuǎn)學(xué)吧?quot;

她記起來(lái)?xiàng)钜鄼幍睦霞以陉兾魑靼?那還是一個(gè)班上流傳了很久的quot;段子quot;呢!語(yǔ)文課上楊亦檸被點(diǎn)名讀詞語(yǔ),她把quot;陜西quot;讀成了quot;峽西quot;,惹得全班哄堂大笑.

這家伙是有多大大咧咧,能把家鄉(xiāng)的名字都讀錯(cuò)?

郝思嘉不由得輕笑一聲,哪知卻被隔了兩個(gè)座位的楊亦檸聽(tīng)到了:

quot;笑什么笑?我要走了,你很開(kāi)心是不是?!quot;

郝思嘉第一次覺(jué)得她倆同病相憐,想追出去告訴她quot;并沒(méi)有quot;,可到底還是止住了腳步.

兩個(gè)人都太涇渭分明了,稍微一點(diǎn)的示好,也許就會(huì)被另一方當(dāng)成求饒,盡管她心里愿意,可她并不想在實(shí)際中這樣做.

三

周末到少年宮上完課外班,郝思嘉七拐八拐進(jìn)了一家小女生飾品店.站在一排裝幀精美的同學(xué)錄面前,她拿起又放下,片刻后又拿起,猶豫不決.

她的糾結(jié)被店員看在眼里:quot;小妹妹,到底買(mǎi)還是不買(mǎi)啊?離別不等人哦!quot;

嗯,就是這句quot;離別不等人quot;戳了郝思嘉的心,所以周一時(shí)班上每個(gè)人都收到了郝思嘉的同學(xué)錄--包括楊亦檸.楊老師并不允許公然寫(xiě)同學(xué)錄,所以郝思嘉就小心拜托他們收起來(lái)慢慢寫(xiě)好,只要在她走之前給她就行.

所有人都答應(yīng)了,除了楊亦檸.

更讓郝思嘉氣憤的是--她竟公然在楊老師課上寫(xiě),還被當(dāng)場(chǎng)quot;抓包quot;.

quot;小小年紀(jì)懂什么叫'離別'就寫(xiě)'相聚是離別的意義'?同學(xué)錄都一律沒(méi)收!quot;

quot;楊亦檸你太過(guò)分了!quot;郝思嘉不過(guò)是想給告別增加一些儀式感而已,如今卻連只言片語(yǔ)都留不下.

最后她眼圈紅紅的,鼻子里冒出一絲冷笑,像極了微信里那個(gè)賭氣的表情包:

quot;也對(duì),咱倆本來(lái)是'死對(duì)頭',哪里是什么朋友,是我自作多情了……quot;

quot;這個(gè)……那個(gè)……我……quot;

楊亦檸想要辯解,可一著急就犯了詞不達(dá)意的毛病,quot;嗯啊、這個(gè)、那個(gè)quot;各種口頭語(yǔ)言亂入,說(shuō)了好半天也沒(méi)說(shuō)到重點(diǎn),滿(mǎn)臉的痘痘也不合時(shí)宜地闖入郝思嘉的視線(xiàn),太讓人不舒服了,她奪門(mén)而去.

四

此后幾天,郝思嘉和楊亦檸就像兩個(gè)陌生人一樣.要擱在從前,她們可是相愛(ài)相殺--雖然互相看不慣,但也最?lèi)?ài)互相招惹,齜牙咧嘴,張牙舞爪,才不管什么quot;君子動(dòng)口不動(dòng)手quot;,實(shí)在不行就把老師請(qǐng)來(lái),為她們之間的雞毛蒜皮評(píng)理……

quot;你倆不掐,總覺(jué)得教室里少了點(diǎn)什么……quot;

劉逸凡搬了把椅子坐在她們座位中間,腦袋晃來(lái)晃去.

quot;劉逸凡你閉嘴!quot;郝思嘉和楊亦檸異口同聲道.劉逸凡把兩邊臉沾上的唾沫抹干凈,似乎很滿(mǎn)足.

不過(guò)這六個(gè)字,倒是這對(duì)冤家這幾天來(lái)的第一次同頻共振,但也僅限于此.

但令所有人大跌眼鏡的是,等兩周后那次去游樂(lè)園的實(shí)踐活動(dòng)后回來(lái),她倆又恢復(fù)了正常.又有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),從那以后她倆的互懟,好像多了一絲真正的姐妹花情分.這微乎其微的改變啊,還真得從那次實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)起.

五

活動(dòng)中有分組合作尋寶的任務(wù).楊老師似乎有意把郝思嘉和楊亦檸分在了一組.郝思嘉痛心疾首,就差仰天長(zhǎng)嘆自己在櫻園最后一次春游的美好氛圍注定會(huì)以悲劇收?qǐng)?

兩個(gè)人五年來(lái)首次被分到同一組做任務(wù),場(chǎng)面一度十分尷尬,幾乎全程無(wú)話(huà).

但世界上總有一些巧妙的事情發(fā)生,專(zhuān)門(mén)用來(lái)治愈她們之間目前quot;尷尬的平衡quot;.

比如說(shuō),郝思嘉在途中遇到了她命里quot;死穴quot;--狗--這恰恰又是楊亦檸最不怕的.

任務(wù)進(jìn)行到一半時(shí),一條跟中型金毛體形差不多大的中華田園斑點(diǎn)犬,像一架低空飛過(guò)的戰(zhàn)斗機(jī)劈頭蓋臉朝著郝思嘉所在的方向奔來(lái).后面是控制不住整個(gè)局面,只能由著狗撒丫子狂奔的尷尬主人.

郝思嘉當(dāng)場(chǎng)就嚇得面如土色挪不動(dòng)步子,用一個(gè)變形的成語(yǔ)來(lái)形容就是quot;坐以待啃quot;.

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,楊亦檸健步狂奔,沖到郝思嘉身體左側(cè),并在斑點(diǎn)犬從她身邊呼嘯而過(guò)的時(shí)候追出去彎腰撿起了狗繩.因?yàn)楣返乃俣冗^(guò)快,她還被帶出去十來(lái)米.

quot;對(duì)不起啊……小姑娘們!quot;狗的主人慌不迭地道歉,倒是楊亦檸卻像個(gè)小大人似的囑咐她,quot;阿姨以后還是不要帶它到游樂(lè)園來(lái)了,太危險(xiǎn)了.quot;

驚魂甫定的郝思嘉覺(jué)得此刻的楊亦檸足足有兩米八!

quot;那個(gè)……你……沒(méi)事兒吧?quot;楊亦檸問(wèn),口頭禪quot;那個(gè)quot;也很隨意地冒了出來(lái).可郝思嘉知道,如果今天不是她,自己會(huì)被嚇出多大的心理陰影,說(shuō)不定還真的會(huì)少一塊肉.

quot;那個(gè)……楊亦檸,謝謝你.quot;

quot;我也要謝謝你,肯把我當(dāng)朋友.quot;

郝思嘉知道這是quot;同學(xué)錄事件quot;的遲來(lái)道歉,quot;嗨,沒(méi)事兒啦,我也有點(diǎn)太玻璃心……quot;

六

兩人的手最終拉到了一起.直到回到大本營(yíng),她們還一直聊啊聊,聊從前其樂(lè)無(wú)窮的quot;互掐時(shí)光quot;--看到糖罐里明明有其他的水果糖,她倆非要去爭(zhēng)一塊西瓜糖;甚至課堂上誰(shuí)被老師提問(wèn)次數(shù)多,也要暗自較勁;你發(fā)表了作文,我也鉚足了勁兒去參加作文比賽……

quot;從前真是年少無(wú)知啊!quot;quot;假小子quot;偶爾故作深沉,倒把郝思嘉逗樂(lè)了:

quot;所以我們根本沒(méi)有必要掐,對(duì)吧少女阿檸?quot;

quot;當(dāng)然,少女阿嘉,我們做'姐妹花'吧?quot;

quot;繼續(xù)'相愛(ài)'不'相殺'?quot;

quot;哈哈哈……quot;

郝思嘉知道自己不久后就會(huì)離開(kāi),所以她自從實(shí)踐活動(dòng)回來(lái)后,惡補(bǔ)了她與楊亦檸這五年來(lái)缺失的友情時(shí)光--她們像兩個(gè)quot;合體人quot;,天天膩在一起看書(shū)學(xué)習(xí),甚至一起去洗手間……

而楊亦檸也受她的影響,變得比從前文靜穩(wěn)重了,郝思嘉呢,也比從前活潑了.

這大概就是友情的魔力吧,長(zhǎng)板短板互補(bǔ),能讓人相互促進(jìn),一起變得更優(yōu)秀.

七

可讓郝思嘉沒(méi)想到的是,自己做了那么久離別的準(zhǔn)備,楊亦檸卻要比她先離開(kāi).火車(chē)站送別時(shí),郝思嘉得到了楊亦檸DIY(自己做)的一張同學(xué)錄--同學(xué)錄被揉得皺巴巴的.可上面僅有的一句quot;相聚是離別的意義quot;卻瞬間擊中了郝思嘉柔軟的心,原來(lái)看上去大大咧咧的楊亦檸,卻有如此心細(xì)如發(fā)的一面,悄悄地為她們的友情做了這么多.

還能說(shuō)什么呢?這一刻,兩個(gè)細(xì)膩敏感得就要落淚的少女之間,只剩下真誠(chéng)的擁抱.

quot;我媽跟我說(shuō),如果再想來(lái)C城,只有考上C城的大學(xué)了.阿嘉,你會(huì)在C城等我嗎?quot;

quot;阿檸,六年后,我們?cè)贑城不見(jiàn)不散,說(shuō)好了啊!quot;

火車(chē)站四周,暮色升騰,天上的星星和月亮都可以見(jiàn)證她們的友情.

我們離別,但從不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲覀兘K有一天還會(huì)再見(jiàn)面!

少女阿嘉和少女阿檸的友情小船,才不會(huì)說(shuō)翻就翻呢.