“感謝叔叔阿姨們對我的幫助，我一定努力學(xué)習(xí)，堅強生活，回報你們的愛心?！泵烂溃ɑ┑脑?，代表了每一名留守兒童的心聲。她為何會說出這番話呢？請聽我慢慢講——

我是營口市西市區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員。2016年的春天，陽光明媚的五月，由西市區(qū)教育文化體育局主辦的“關(guān)愛留守兒童，攜手圓夢”活動正在隆重舉行。青年教師志愿者與留守兒童大手拉小手愛心結(jié)對，愛心贊助單位為孩子們贈送了他們喜歡的書籍、玩具和學(xué)習(xí)用品，并一對一資助七名特困的留守兒童就學(xué)，愛心民辦學(xué)校還為他們提供長期免費的教育培訓(xùn)。

一個月之前，孩子們在心愿樹上認(rèn)領(lǐng)愛心培訓(xùn)卡，這是為了圓了自己的學(xué)習(xí)夢，當(dāng)時，回民小學(xué)的留守兒童美美領(lǐng)到了這樣的心愿卡：學(xué)跳舞。她父母離異，父親外出打工。為了讓她實現(xiàn)夢想，學(xué)校為她聯(lián)系了附近的特長班，免費培訓(xùn)她跳舞，直到她畢業(yè)為止。

那些日子里，每一名得到關(guān)愛的留守兒童臉上都漾著發(fā)自內(nèi)心的笑容。今天，當(dāng)我看到孩子們在羽毛球趣味比賽中盡情歡樂時，我心中也暖暖的。回想起一個月以來，自己也記不清為美美和其他留守兒童圓夢奔走了多少次，讓留守兒童感受親情，感受社會大家庭的溫暖，也是我一直想圓的夢。

我從事少先隊總輔導(dǎo)員工作已有六年，我曾在少先隊博客中留言：這里有我們成長的足跡，幸福、感動和責(zé)任共同編織了對這份事業(yè)的無尚熱愛。

幾年來，我堅持扎根在基層。每學(xué)期，我都要親自到大中隊調(diào)研20多次。清晨，迎著朝陽和隊員們一起參加升旗儀式；活動課上，與隊員們共同重溫隊知識、隊禮儀；“紅領(lǐng)巾廣播站”里，留下了我和隊員們的歡歌笑語；對于新上任的年輕輔導(dǎo)員，我手把手地指點，還為每名新輔導(dǎo)員精心挑選了有經(jīng)驗的“師傅”，共同帶領(lǐng)年輕人趕往優(yōu)秀輔導(dǎo)員的行列。

兩年前，有一位名叫高賀的老師，剛剛擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員，對大隊工作不太了解。于是，我?guī)退檎伊舜罅康臅唾Y料，和她一起研究隊活動方案。我將自己的經(jīng)驗介紹給她：“隊活動一定要有隊味，這樣孩子們才樂于參加?！蔽疫€請來了在輔導(dǎo)員崗位上工作了十年，富有經(jīng)驗的林亞楠和柏莉松老師，讓她們與高賀等年輕輔導(dǎo)員溝通，交流經(jīng)驗。而高賀自己也十分努力，她所在的啟文小學(xué)，每周升旗儀式之前都有隆重的出隊旗儀式和鼓號隊展示。在營口市迎接“創(chuàng)建全國文明城市”檢查時，啟文小學(xué)也展示了自己的特色活動——雛鷹爭章?，F(xiàn)在高賀老師已經(jīng)成長為我區(qū)年輕輔導(dǎo)員的典型，還被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

高賀的成長和進(jìn)步令我欣慰，而每一所學(xué)校的隊工作我也都會關(guān)心，為落實少先隊活動課每周一課時的政策，我跑遍了每一所學(xué)校。在省里組織開展百名總輔導(dǎo)員進(jìn)百校期間，我專門到學(xué)校蹲點，深入中隊，深入小隊，深入到隊員中間，再把蹲點的經(jīng)驗推廣到全區(qū)各校。在調(diào)研中，我做了大量的筆記，在編寫少先隊活動課輔導(dǎo)用書時有了實踐的依據(jù)，為研究“紅領(lǐng)巾小社團”活動科研課題項目積累了第一手的素材。

在我的精心組織下，“尋找紅領(lǐng)巾的故事”、“快樂六一，幸福童年”、“七彩假日，美麗之約”、“微拍文明行”等頗具時代感的教育活動，受到隊員們及其家長的熱烈歡迎，隊員們在豐富多彩的隊活動中展示了自我，提高了能力。我還注重抓建隊日隊前教育，安排高年級隊員與一年級隊員結(jié)對子，進(jìn)行少先隊禮儀展示、競賽等，邀請家長重溫入隊誓詞。在我們轄區(qū)，外來務(wù)工子女比較多，而英華小學(xué)更是地處偏僻，流動兒童占了全校學(xué)生的一半。2014年，我在該校流動兒童“快樂成長工作站”成立了“七彩課堂”，我傾聽每一名隊員的需求，每天中午安排專業(yè)教師對他們進(jìn)行書法、演講、手工、下棋、合唱等特長培訓(xùn)。

那年兒童節(jié)，流動兒童格外快樂，因為我?guī)ьI(lǐng)他們體驗了“快樂六一”。贈送他們圖書，讓孩子在閱讀中度過快樂的節(jié)日。

奉獻(xiàn)和愛心使我收獲成功與感動。輔導(dǎo)員的職業(yè)，是一種用生命感動生命，用心靈澆灌心靈的職業(yè)。2014年8月，我剛剛做完大手術(shù)，本該臥床休息?？墒?月初我卻接到通知，市里的“十·一三”活動展示現(xiàn)場安排在了我區(qū)。為了不負(fù)市里的信任，我接受了任務(wù)，親臨現(xiàn)場，指導(dǎo)籌備工作，布置會場。我的精力始終放在工作中，直到短暫休息時，才覺得術(shù)后的刀口隱隱作痛。“十·一三”那天，我打起精神登臺主持，我要把最美好的一面展示給大家。看到那令人耳目一新的旗語演示，還有讓人叫絕的紅領(lǐng)巾特長展示和師生同臺獻(xiàn)藝的書法展示、環(huán)保時裝秀等，我覺得自己的汗沒有白流，苦沒有白吃。

向著太陽，與信仰同行。在輔導(dǎo)員平凡的崗位上，我履行著自己神圣的職責(zé)。做隊員們眼中最敬愛的人，做輔導(dǎo)員心中最溫暖的人，做同行口中專業(yè)的少先隊人，和他們一起走進(jìn)紅領(lǐng)巾飄揚的世界！

曉麗的魅力

王牌金牌輔導(dǎo)員，曉風(fēng)曉月有溫暖，

麗人勵志礪人生，美在用心做奉獻(xiàn)。

與王曉麗老師認(rèn)識四年多了，可讓我真正了解她的則是在籌備省少代會的日子里。那期間，她被抽調(diào)到省少工委工作，材料組里她參與會議材料的撰寫工作，組織組里她把各種會議的主持詞寫得精彩，活動組里她精心參與“聽黨的話，做好少年”的主題隊會。人們這樣評價她：籌備會議有深情，方塊字中寄豪情，文章里邊有靈魂，再苦再累也從容。優(yōu)秀優(yōu)雅品位高，面帶微笑美表情，花開花落領(lǐng)巾紅，榜樣瞬間變永恒。

魅力之一：熱情、豪情、深情。她曾經(jīng)在營口市韶山小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員，她把這份工作當(dāng)成一種情懷，當(dāng)作一種緣分。當(dāng)好靈魂的工程師就要對紅領(lǐng)巾事業(yè)充滿熱情和豪情，要對紅領(lǐng)巾事業(yè)寄予深情。她把以愛為核心，服務(wù)引領(lǐng)紅領(lǐng)巾健康成長放到第一位。她在微信上與同行朋友探討教育的意義：教育的意義不尋常，心靈深處細(xì)思量，情感第一愛至上，引領(lǐng)服務(wù)樹榜樣。書山有路勤為徑，閱讀欣賞富思想，立德樹人是根本，家國情懷更高尚。

魅力之二：勤思、苦思、深思。王曉麗最令人尊敬的就是她勤于思考、苦于思考、樂于思考。她特別喜歡讀書并善于鉆研思考，有時白天事務(wù)太多，她常常晚上加班熬夜，她參加了《少先隊活動課輔導(dǎo)用書》四年級的編寫工作，運用生動的實踐來理性解決少先隊活動課的重點和難點。她還將少先隊的小社團活動作為研究專題上報科研課題，以她深思熟慮的智慧鉆研少先隊科研工作，探索少先隊工作教研工作。她在西市區(qū)抓出了自主教育的典型經(jīng)驗在省里推廣。全省輔導(dǎo)員大賽由她所在區(qū)的輔導(dǎo)員代表市里參賽，西市區(qū)的少先隊活動成為全市的榜樣，她也被評為省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，成為省新一屆少工委委員和省少先隊工作學(xué)會理事。人們稱她：勤于思索有思想，睿智探索科研忙，問題導(dǎo)向來分析，三個維度放眼望。山重水復(fù)不怕難，柳暗花明細(xì)掂量，生命之樹永長青，鑄魂添翼奮飛翔！

魅力之三：力行、風(fēng)行、踐行。省少工委開展了“百名總輔導(dǎo)員百日進(jìn)百校”活動，她積極踐行，她在《工作實錄》上把抓落實的每一項措施都寫得有根有據(jù)，細(xì)節(jié)精彩，形象生動。我還把她的《工作實錄》作為輔導(dǎo)員抓工作的樣版展示。用她的堅持，在營口西市區(qū)把少先隊活動課推廣得輕松愉快，富有成效。她們在全區(qū)自主創(chuàng)建“特色大隊”和“特色中隊”，營口一家雜志以《隊旗飄揚 紅領(lǐng)巾相約中國夢》為題，以一個專版刊登16張?zhí)厣傧汝牷顒诱掌⒁浴对陉犝n中陽光成長》為題介紹了西市區(qū)的經(jīng)驗。她把信仰和追求融入紅領(lǐng)巾事業(yè)，用一顆熾熱的心，奉獻(xiàn)青春，點燃明天熾熱的太陽！這正是：信仰堅定有理想，作風(fēng)扎實是榜樣，服務(wù)引領(lǐng)紅領(lǐng)巾，實踐活動火更旺。典型引路抓示范，政策落實不走樣。不信春風(fēng)喚不回，星星火炬永照亮！

遼寧省少先隊總輔導(dǎo)員宋繼征點評

（責(zé)任編輯 張仁斌）