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一個(gè)“人”字

2017-03-22 12:47嘉永
作文大王·中高年級(jí) 2017年3期
關(guān)鍵詞:第一課語(yǔ)文課哥哥

嘉永

姓名:《共和國(guó)教科書》

出生地:中國(guó)

時(shí)間:1912年

每年開(kāi)學(xué)拿到新書,最愛(ài)翻的就是語(yǔ)文課本了。古代神話、現(xiàn)代小小說(shuō)、優(yōu)美的詩(shī)詞散文……大概我們的文學(xué)啟蒙都來(lái)自語(yǔ)文課本,一起來(lái)看看這些美呆了的語(yǔ)文課本吧!

一百年前的小學(xué)生讀什么樣的語(yǔ)文書?第一課只有一個(gè)“人”字,老師會(huì)和學(xué)生說(shuō)些什么?

讓我們穿越回一百年前,去上一堂語(yǔ)文課吧!

老師:上課!請(qǐng)大家翻開(kāi)課本第一冊(cè)第一課。

同學(xué)們:(七嘴八舌)咦,怎么只有一個(gè)字?這也太簡(jiǎn)單了吧!

老師:哈哈,這堂課既簡(jiǎn)單,又不簡(jiǎn)單。誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)字?

同學(xué)們:我!我!這不就是“人”字嗎?

老師:沒(méi)錯(cuò),大家說(shuō)得都很對(duì)。一撇一捺,為“人”字。

同學(xué)們:“人”有什么好講的?

老師:(笑)大家再仔細(xì)看看這篇課文,還有什么?

同學(xué)們:有圖!

老師:沒(méi)錯(cuò),大大的“人”字下面,有一幅插圖。插圖中,有七個(gè)人,一家三代男女老少,包括襁褓中的嬰兒。下面,就讓插圖中的主人公自我介紹一下吧!

大家好!我就是插圖里的小女孩,在我旁邊的是爺爺奶奶、爸爸媽媽、哥哥和弟弟。大家都有著不同的個(gè)性特征。

爺爺有著長(zhǎng)長(zhǎng)的、花白的胡子,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很調(diào)皮,最喜歡拽爺爺?shù)暮恿?。不過(guò),我現(xiàn)在可不敢了,女孩子就該有女孩子的儀態(tài)嘛。爺爺是一家藥店的掌柜,他雖年事已高,但每天仍準(zhǔn)時(shí)開(kāi)鋪,賣藥治病。鄉(xiāng)里的人都很尊敬爺爺。

父親是私塾里的老師,他對(duì)我們非常嚴(yán)厲,常常要求我們整理好自己的儀容、要早起、保持清潔、愛(ài)惜時(shí)間、勤學(xué)好問(wèn)、禮貌睦鄰……父親很注重好的生活習(xí)慣,不知不覺(jué)間,我們也慢慢養(yǎng)成了健康、文明、勤勞的生活方式。

母親很疼我們,經(jīng)常為我們兄妹倆做新衣服?!爸駧咨希嗅?,有線,有尺,有剪刀,我母親坐幾前,取針穿線,為我縫衣?!?/p>

看著針線在母親的巧手下靈活地穿梭,我特別羨慕。于是,我總是纏著母親,讓她教我女紅?!靶∈抑校瑹艋鹈鳌D附膛?,取絨繩,學(xué)手工?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/03/23/zuob201703zuob20170301-3-l.jpg" style="">

母親還教導(dǎo)我,“父往他鄉(xiāng),女隨母,送于門外,請(qǐng)父早歸?!彼f(shuō),這是一個(gè)女兒該有的修養(yǎng)。

而父親教哥哥的課文是《鎮(zhèn)定》:“王戎七歲,與眾同觀虎,虎忽大吼,觀者皆懼,戎獨(dú)不動(dòng)?!彼f(shuō),這是個(gè)男兒該有的修養(yǎng)。

哥哥比我大兩歲。有一次,他看見(jiàn)“瓶中有果兒,伸手入瓶。取之滿握,拳不能出。手痛心急,大哭。母曰:‘汝勿貪多,則拳可出矣。”經(jīng)過(guò)這件事后,我和哥哥都明白了凡事不能貪心的道理。

我還有個(gè)弟弟,剛出生不久,特別黏我。“小弟弟在母懷,見(jiàn)姊來(lái),伸手向姊。姊抱弟弟,床前徐步?!?img alt="" src="https://cimg.fx361.com/images/2017/03/23/zuob201703zuob20170301-5-l.jpg" style="">

我們一家人很和睦。

老師:感謝主人公的自我介紹,大家也可以想想自己是個(gè)什么樣的人。這就是我們今天這堂課的課后作業(yè)。

做個(gè)小老師

一個(gè)“人”字又豈止上一堂課?要成為怎樣的人,這可是一個(gè)終極問(wèn)題。

假設(shè)你是老師,拿到這本語(yǔ)文課本以后,發(fā)現(xiàn)第一課只有一個(gè)“人”字,你會(huì)怎樣教你的學(xué)生呢?想一想,在微信上和我們討論吧!

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