戴萍

中圖分類號：F272.9 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2017）01-000-01

摘 要 以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以提升企業(yè)員工思想道德修養(yǎng)、精神文明素質(zhì)和職業(yè)能力為核心，以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建有效教育平臺，提升企業(yè)員工綜合素質(zhì)，激發(fā)隊(duì)伍活力，樹立良好個人形象和企業(yè)形象，凝聚企業(yè)發(fā)展正能量。

關(guān)鍵詞 煙草商業(yè)企業(yè) 員工 德育建設(shè) 成效

以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，多形式開展企業(yè)員工德育工作，是加強(qiáng)新形勢下企業(yè)思想政治建設(shè)，凝聚企業(yè)發(fā)展正能量，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要載體。作為煙草行業(yè)地市級商業(yè)企業(yè)，如何更好地開展企業(yè)員工德育工作，引發(fā)員工思考，啟迪員工心智，激發(fā)隊(duì)伍活力，樹立良好形象，需要企業(yè)不斷地創(chuàng)新、探索和實(shí)踐。

一、構(gòu)建平臺，完善工作機(jī)制

在注重企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的同時，關(guān)注員工綜合素質(zhì)提升，切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)理論講堂、道德講堂、文化講堂、業(yè)務(wù)講堂等教育平臺構(gòu)建，有針對性地制定講堂管理制度和年度實(shí)施計(jì)劃，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)流程，做到有專人負(fù)責(zé)、有平臺展現(xiàn)、有場所實(shí)施、有經(jīng)費(fèi)投入、有機(jī)制保障，真正讓德育講堂成為員工交流思想、切磋工作的平臺，鍛煉自我、提升能力的舞臺，宣傳精神文明、匯集正能量的講臺，讓企業(yè)員工學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、趕有目標(biāo)，營造員工崇德向善、遵紀(jì)守法、積極進(jìn)取的濃厚企業(yè)發(fā)展氛圍。

二、明確主題，做好結(jié)合文章

緊密結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)實(shí)際，在宣講內(nèi)容上，注重突出主題，一是開展理論講堂，結(jié)合企業(yè)黨建工作和思想政治工作，突出講理論、講政策，宣講馬克思主義基本理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，習(xí)近平總書記系列重要講話精神及行業(yè)上級系列工作部署要求，教育引導(dǎo)企業(yè)員工加深對黨的理論創(chuàng)新成果、行業(yè)政策的理解認(rèn)同。二是開展道德講堂，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德“四德”教育為重點(diǎn)，深入宣傳闡釋社會主義核心價值觀，宣講行業(yè)內(nèi)外道德模范、先模人物的典型事跡，引導(dǎo)企業(yè)員工確立正確的道德判斷和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化道德責(zé)任，培育和追求講道德、尊道德、守道德的社會生活。三是開展文化講堂，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、沂蒙紅色文化，深入宣講中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向、價值理念，提升員工科學(xué)文化素養(yǎng)，起到以文化人、以文育人的作用。四是開展業(yè)務(wù)講堂，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際，立足業(yè)務(wù)范圍和崗位職責(zé)，做到“講我所干，干我所講”，利用業(yè)務(wù)講堂，傳授工作技能、分享工作經(jīng)驗(yàn)、交流工作體會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同成長的目的。每期講堂，都做到主題明確，不同的主題不僅融入了社會主義核心價值觀的核心內(nèi)容，更與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、員工成長經(jīng)歷緊密結(jié)合，多層面促進(jìn)企業(yè)員工工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作質(zhì)量提高、工作效率提升。

三、規(guī)范流程，創(chuàng)新組織形式

結(jié)合工作實(shí)際和不同的受眾，不同類型的講堂可以創(chuàng)新、靈活組織。一般采取5個必備環(huán)節(jié)：一是唱歌曲。每次講堂開講時，要合唱宣傳和弘揚(yáng)中華美德的歌曲，如《公民道德歌》、《職業(yè)道德之歌》等，或者學(xué)唱與講堂主題相呼應(yīng)的歌曲，如學(xué)唱《唱響正氣歌》、《勞動者贊歌》、《孝親敬老歌》等等，使員工肅穆清心。二是學(xué)模范。宣講行業(yè)外或行業(yè)內(nèi)基層一線先進(jìn)典型事跡或者觀看道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片，震撼員工心靈。三是誦經(jīng)典。組織誦讀符合講堂主題的中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名篇及道德格言，陶冶員工情操。四是發(fā)善心談感悟。每期講堂都組織員工代表上臺發(fā)言，結(jié)合講堂主題、個人工作經(jīng)歷，講述心靈感悟，升華道德境界。五是送吉祥?，F(xiàn)場贈送富有內(nèi)涵、貼近主題的吉祥禮物，表達(dá)美好祝愿。如：孝老愛親主題，為每名參與者送上一把小小的木梳，提醒員工?；丶铱纯矗瑸楦改甘崾犷^、洗洗腳。廉潔律己主題，為每名參與者送一面小小的鏡子，寓意以鏡為鑒，常常自警自省。五月勞動美、七月黨的生日、十月喜迎國慶等主題的講堂，分別為每名參與者送上一條毛巾、一枚黨徽、一個大紅的中國結(jié)。每一件吉祥的禮物，都承載著美好的祝福。

四、成效明顯，助推企業(yè)發(fā)展

通過舉辦不同類型的企業(yè)講堂，積極打造企業(yè)員工德育平臺，取得了明顯的成效，增強(qiáng)了推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的動力與合力。

一是強(qiáng)化了社會主義核心價值觀教育，爭先創(chuàng)優(yōu)意識明顯增強(qiáng)。通過企業(yè)講堂這個平臺，弘揚(yáng)正氣，宣揚(yáng)典型，傳頌經(jīng)典，歌詠模范，加深企業(yè)員工對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅(jiān)定了道路自信、理論自信和制度自信。企業(yè)內(nèi)部，員工愛崗敬業(yè)意識進(jìn)一步提高，體貼基層、理解基層、關(guān)心基層、服務(wù)基層的主動性和積極性、爭先創(chuàng)優(yōu)意識明顯增強(qiáng)。

二是強(qiáng)化了四德教育，機(jī)關(guān)形象有了新提升。通過觀看道德模范短片、黨風(fēng)廉政教育片、身邊人講身邊事，身邊人評身邊事，立體地詮釋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的內(nèi)涵，提升了個人思想道德境界和個人修養(yǎng)，引導(dǎo)企業(yè)員工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀員工，八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員。

三是促進(jìn)了企業(yè)與員工的共同發(fā)展，員工綜合素質(zhì)明顯提升。通過人人上講臺，做到了全員參與，為員工提供了相互交流、相互學(xué)習(xí)，展示自我、鍛煉自我、提升自我的機(jī)會，員工綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，增強(qiáng)了員工歸屬感和自豪感，不斷凝聚正能量，營造了良好的企業(yè)內(nèi)部氛圍。

參考文獻(xiàn)：

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