馮銀妹

大家都知道，每個人的成長與成熟的過程，同時也是一個不斷的犯錯與改錯的過程。但作為老師的我們卻總是希望學(xué)生不要犯錯，仔細(xì)思考一下，這不是違背教育規(guī)律的嗎？心理學(xué)家蓋耶認(rèn)為：“誰不考慮嘗試錯誤，不允許學(xué)生犯錯誤，就將錯過最富成效的學(xué)習(xí)時刻?！弊鳛橐幻兄腔鄣睦蠋煟_的做法應(yīng)該是允許學(xué)生犯錯，但又不能無視學(xué)生犯錯，而是要正視學(xué)生犯錯，并以此為契機(jī)，有智慧地進(jìn)行教育，從而促進(jìn)他不斷進(jìn)行自我反思，達(dá)到自我教育，獲得成長的目的。

那是新學(xué)期一個星期一早上，學(xué)生吃完早餐后，紛紛排隊到教室交早餐費(fèi)。我按次序收了幾個學(xué)生的餐費(fèi)。突然，阿濤失聲痛哭起來。我停下手上的工作，走到他的身邊詢問情況。從他斷斷續(xù)續(xù)的講訴中，我聽清了事情的原委。原來，他不知什么時候把一百五十元錢丟失了。于是我把他帶到一旁，把整個事情再詳細(xì)地問了一遍：“是在教室里丟的嗎？什么時間發(fā)現(xiàn)不見的……”“是，今天早上回教室……”當(dāng)我聽到是在教室里不見了的時候，我的心馬上變得沉重起來，這就不僅是丟了一百五十元錢了，更丟掉了同學(xué)的美德。我在心里想，一定要查明此事?？扇绾稳ゲ槟兀窟@件事如果處理不好很可能會傷害到學(xué)生自尊心。我心里一點(diǎn)底都沒有。但我還是裝作很有把握樣子，讓阿濤回到座位上。

我回到教壇上繼續(xù)收費(fèi)?！鞍パ?，老師，我忘記寫學(xué)號呢?！币粋€同學(xué)連忙回座位寫學(xué)號。“學(xué)號！對，就靠它！”我再次把他叫到一邊，說：“阿濤，你在鈔票上寫了學(xué)號沒有？”“寫了，用鉛筆寫在右下角，是6號?！甭犃怂脑?，我心中有數(shù)了，雖然他用鉛筆寫，但是他寫字很用力，力透紙背。即使被擦掉，仍然有跡可循。我胸有成竹地仔細(xì)檢查過剛剛收到的鈔票，沒有發(fā)現(xiàn)什么可疑。接著繼續(xù)收費(fèi)，輪到阿輝交費(fèi)了。他抬頭看了我一眼，立刻慌張地躲過我的眼神，頭低了下去，小手顫了一下，把一百五十元遞給我。我的目光立刻聚焦到鈔票的右下角?！?9”！乍一看，雖然看不到鉛筆字跡被擦的污跡，但是卻留下干凈的一角。我把鈔票翻到反面，一個“6”字的倒影力透紙背。是這個家伙了！此時，他也好像發(fā)現(xiàn)了什么，臉?biāo)⒌匾幌伦兞恕榱瞬挥绊懫渌瑢W(xué)上課，我若無其事繼續(xù)把后面的同學(xué)的餐費(fèi)一一收完。第一節(jié)課不是我上，我走到阿輝身邊，叫他下課到辦公室找我。

坐在辦公室的椅子上，我凝視那兩張寫著“29”號的鈔票，陷入了沉思：阿輝這個孩子，平時學(xué)習(xí)雖然不是很自覺，但家里要求很嚴(yán)格，因此成績也還不錯。雖然沒有什么令人特別贊賞的地方，但也沒犯過什么大錯。今天怎么能做出這樣的事呢……

第一節(jié)終于下課了。響鈴后5分鐘，阿輝慢吞吞地走進(jìn)辦公室。我把那兩張寫著“29”號鈔票放在他面前：“這錢是你的嗎？”他立刻慌張地躲過我的眼神，頭低了下去。我的眼睛一眨不眨地盯著他，我想當(dāng)時我的目光一定極具穿透力。他沉默了一會兒，終于忍不住了，眼淚從眼眶里滾了下來。他邊哭邊說：“老師，我想用一百五十元去買四驅(qū)車。我求了媽媽很多次，可媽媽就是不給我買，說我會把心思放到玩上去。今天，我在走道上發(fā)現(xiàn)了一百五十元錢，就想……所以……”“所以你就這么做？你想玩，父母不同意的話，你可以和別的同學(xué)一起玩嘛?？墒悄銚斓酵瑢W(xué)的錢，不但不把錢交給老師，還在別人的鈔票上寫自己的學(xué)號，占為己有，這和盜賊有何區(qū)別？”也許是我的語氣過于嚴(yán)厲，他的眼里充滿了恐懼：“老師，這件事你別告訴我爸媽，行嗎？他們知道了一定會打我的。我今天就把錢還給阿濤！以后再也不會這樣了！”說完，他從口袋里拿出了家長給他的一百五十元。

第二節(jié)上課時間到了，我?guī)е衩氐奈⑿ψ哌M(jìn)了教室，說：“同學(xué)們，今天，我班有喜又有憂。憂的是阿濤同學(xué)丟失了一百五十元，急得他都哭了；可喜的是，我班又出現(xiàn)了一位拾金不昧的神秘同學(xué)。今天早上，我收完餐費(fèi)回到辦公室，桌面有一百五十元錢，但我不知道是誰。我們班每個同學(xué)都是誠實(shí)勇敢的?！苯又夷贸隽艘话傥迨X交給了阿濤。阿輝的眼神充滿感激。

這件事使阿輝對我產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我心靈交流，使他從思想上認(rèn)識到錯誤、改正錯誤。事后，阿輝的表現(xiàn)確實(shí)令我很滿意：以前馬虎的書寫變認(rèn)真了，上課發(fā)言也積極了，也喜歡和我探討問題了，變了很多。唯一不變的是我和他之間的秘密，永遠(yuǎn)的秘密。

責(zé)任編輯龍建剛