黨的十八大報(bào)告把“努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，積極發(fā)展繼續(xù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！钡葍?nèi)容放在第七部分“在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè)”中來闡述，說明把教育事業(yè)上升到了社會建設(shè)層面，納入改善民生的范疇，也更加強(qiáng)調(diào)了高等學(xué)校的服務(wù)職能的重要性。十八大報(bào)告明確提出“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”，深刻表明我們黨更加注重強(qiáng)壯基層黨組織的服務(wù)功能，密切聯(lián)系群眾的行動(dòng)指向，充分體現(xiàn)了黨尊重人民主體地位，發(fā)揮人民主體作用的整治自覺，也充分體現(xiàn)在歷史條件下，黨在基層執(zhí)政方式和工作方法的根本轉(zhuǎn)變。

高?；鶎狱h組織是在“服務(wù)師生”的第一線，理所當(dāng)然地在緊緊圍繞服務(wù)師生、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定、建設(shè)文明和諧校園中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。高?；鶎狱h組織應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，不斷發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和困難，切實(shí)提高基層黨建工作科學(xué)化水平。

一、圍繞黨員作用開展工作

高校基層黨組織應(yīng)積極探索如何充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，建設(shè)好學(xué)科與專業(yè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，做好科學(xué)研究和社會服務(wù)。提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科水平，必須堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，面向國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會需求的思路，充分了解師生的所想所需，幫助師生解決學(xué)習(xí)工作中的實(shí)際困難，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在工作中，組織黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識，了解黨的方針政策，把黨的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到自己的實(shí)際工作。

二、圍繞中心開展工作

結(jié)合專業(yè)和學(xué)科建設(shè)，高校基層黨組織負(fù)責(zé)人應(yīng)增加到支部和系調(diào)研次數(shù)，加大好人好事等正能量的宣傳力度，向全體教工強(qiáng)調(diào)大學(xué)和教師的職責(zé)，即教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)。除此之外，教師要為專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)等公益性事業(yè)做貢獻(xiàn)。時(shí)刻把握主攻方向和正確的引導(dǎo)，學(xué)科和專業(yè)建設(shè)關(guān)鍵在于師資隊(duì)伍，特別是可持續(xù)發(fā)展的青年隊(duì)伍。把教好書、搞好科研作為教師的天職；確實(shí)樹立教學(xué)第一的基礎(chǔ)地位，及學(xué)科專業(yè)上水平上臺階思想。強(qiáng)調(diào)了師德建設(shè)，特別是在教學(xué)上以教師的良知和責(zé)任心教好學(xué)，強(qiáng)調(diào)了教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，強(qiáng)調(diào)了科研支持教學(xué)上水平。

三、圍繞師生關(guān)注問題開展工作

高?；鶎狱h組織應(yīng)堅(jiān)持把住青年教師關(guān)，從做人做事做學(xué)問方面指導(dǎo)或引導(dǎo)青年教師積極向上。聯(lián)系青年教幫助他們過教學(xué)關(guān)，指導(dǎo)教學(xué)法，以科學(xué)的態(tài)度，搞好科研，傾聽他們工作和生活中的問題，指導(dǎo)和幫助解決困難。與骨干教師多交流，了解青年教師理想抱負(fù)和待遇，了解中共黨員、民主黨派及女教職工在學(xué)校發(fā)展和教學(xué)科研中的作用。青年教師的培養(yǎng)關(guān)系到較長時(shí)期學(xué)校和學(xué)科的發(fā)展，力爭讓更多青年教師有國外做訪問學(xué)者的經(jīng)歷。深入了解黨建工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師關(guān)心的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)，更加認(rèn)識到黨的基層建設(shè)如何在實(shí)際工作中發(fā)揮作用。

在學(xué)生工作方面，高校基層黨組織應(yīng)在工作中認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作要求，著力解決學(xué)生黨建、隊(duì)伍建設(shè)、特殊學(xué)生教育幫扶中遇到的突出問題，深入調(diào)查研究，把握學(xué)生思想教育、日常管理的規(guī)律，推動(dòng)工作上水平、出實(shí)效。扎實(shí)認(rèn)真開展工作，履行自身工作職責(zé)。對所負(fù)責(zé)的集體和個(gè)人，保持經(jīng)常性接觸和交流，了解情況，把握動(dòng)向，按照規(guī)范建設(shè)、整體育人、重在服務(wù)、保證效果的原則，走近聯(lián)系對象，幫助解決實(shí)際困難。針對學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，與班主任一道共同做好制度化建設(shè)工作，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校相關(guān)規(guī)定和制度，和學(xué)生做好思想教育工作，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和專業(yè)信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加專業(yè)競賽，做好社會實(shí)踐，提高專業(yè)技能，貫徹落實(shí)學(xué)校工作精神，鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考研究生，班級建設(shè)成效明顯。對于學(xué)生黨支部建設(shè)、黨員發(fā)展必須走規(guī)范化、制度化之路，必須結(jié)合學(xué)院實(shí)際貫徹落實(shí)好上級黨組織的精神和意見，才能實(shí)現(xiàn)長效可持續(xù)發(fā)展；對于班級建設(shè)，必須選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任，才能實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)；對于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，必須從隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā)，通過事業(yè)激勵(lì)，規(guī)劃專業(yè)化發(fā)展路線，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員自身價(jià)值；對于特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化，必須從心靈關(guān)愛開始，真心為學(xué)生著想，為他們解決實(shí)際困難，化解心理矛盾和思想疙瘩，確保自身安全，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正的成長。

四、結(jié)語

以“服務(wù)師生”為中心開展高?；鶎狱h組織工作，有效增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完善基層黨組織建設(shè)的體制機(jī)制；加強(qiáng)與一線教職工的聯(lián)系，認(rèn)真聽取相關(guān)教職工的意見和建議，了解一線教職工的索求。對于學(xué)生黨支部建設(shè)，黨員發(fā)展必須走規(guī)范化、制度化之路，必須結(jié)合學(xué)院實(shí)際貫徹落實(shí)好上級黨組織的精神和意見，才能實(shí)現(xiàn)長效可持續(xù)發(fā)展；對于班級建設(shè)，必須選派政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任，才能實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)；對于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，必須從隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā)，通過事業(yè)激勵(lì)，規(guī)劃專業(yè)化發(fā)展路線，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員自身價(jià)值；對于特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化，必須從心靈關(guān)愛開始，真心為學(xué)生著想，為他們解決實(shí)際困難，化解心理矛盾和思想疙瘩，確保自身安全，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生真正的成長。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)是構(gòu)建和諧校園環(huán)境的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)關(guān)心教職工和學(xué)生的想法；創(chuàng)新管理機(jī)制，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，提高工作效率和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

作者簡介：

徐晶，天津商業(yè)大學(xué)黨務(wù)秘書。