謝宇凡

一天，小老鼠在河邊散步。忽然，它看見幾個小朋友正在河里劃船。小老鼠越看越羨慕，也想要一條小船。于是，它找到河馬叔叔，有禮貌地說：“河馬叔叔，你能賣給我一條小船嗎？”河馬叔叔說：“當然，沒問題?！毙±鲜筚I了一條小船，坐著它出發(fā)了。

經(jīng)過一天的航行，小老鼠來到了一座荒島。島上的花兒有紅色、白色、黃色的，還有藍色的呢，真是美麗極了！天色已經(jīng)很晚了，小老鼠搭好帳篷，在島上住了一夜。

第二天，小老鼠坐上小船，繼續(xù)它的快樂之旅。它用力地劃呀劃，不知不覺劃到了一個大山洞里。洞里很黑，伸手不見五指，小老鼠很害怕。突然，它聽到了“嘩嘩嘩”的聲音，原來，有一條大鱷魚正悄悄地向小老鼠逼近。小老鼠拼命地劃船，總算逃脫了大鱷魚的追趕。

小老鼠乘著小船離開了大山洞，不久后，它的眼前出現(xiàn)了一片陰森的森林，里面還不時地有野獸在行走。突然，一只兇猛的大獅子張開血盆大口向小老鼠撲來。小老鼠見狀，馬上掉轉(zhuǎn)船頭的方向，拼命地往前劃。劃出幾十米后，它才敢回過頭望——終于擺脫獅子的追趕了！小老鼠長長地出了口氣，它幾乎累垮了。

第三天，小老鼠坐著自己的小船回到了老鼠王國，它把自己的歷險故事寫成了一本書，人人都爭著要買來看。小老鼠長大后，依舊念念不忘這一段歷險故事呢！

（指導老師 子潤教育語文組）

[小編輯點評]

這是一篇想象作文，小作者的想象既合理又豐富。文章運用了擬人、比喻等修辭手法，還有動作、心理、神態(tài)等描寫，讓讀者眼前呈現(xiàn)出了一只可愛的小老鼠形象。例如：“洞里很黑，伸手不見五指，小老鼠很害怕。”在短短的一句話中，小作者不但描寫了環(huán)境，而且還表達出了小老鼠當時的心情。這篇文章讓我們明白，做事不要畏懼困難，要勇往直前。

（李卿皓）