邱楊+吳麗瑋
在兒科診療中,用不用抗生素、用何種抗生素,這首先應(yīng)是一個醫(yī)學(xué)判斷。但當(dāng)屢屢面對家長的催促、焦慮與指責(zé)時,醫(yī)生是堅持自己的判斷,還是妥協(xié)?這或許并不是一個容易下定的決心?,F(xiàn)實情況往往是,在醫(yī)生的判斷和家長的態(tài)度之間尋求折中與妥協(xié)?!坝貌挥每股亍闭凵涑龅囊巡粌H是單純的醫(yī)學(xué)問題,而是摻雜了社會環(huán)境、醫(yī)患關(guān)系等諸多復(fù)雜因素的權(quán)衡。
家長對待抗生素的兩個極端——拒絕或迷信
北醫(yī)三院兒科醫(yī)生韓彤妍(后左)在兒童病房查房
夜晚,常常是兒科急診最繁忙的時候。作為中日友好醫(yī)院的兒科急診大夫,王琨蒂最多的時候,曾一晚上接診了260位病人。到早上交班時,她整個人已經(jīng)直不起身來,只能靠護(hù)士攙扶著拖下去。她笑問:“這地板昨晚打過蠟,你能看得出來嗎?”醫(yī)院的地面每隔幾天就有專人打蠟,光亮得能映出人影,唯有兒科急診室的地面,經(jīng)過整晚的“碾壓”,第二天早上就根本沒法兒看了?!靶『砜床。粊碇辽儆袃蓚€家長跟著,四五個家長也是常事。一晚上相當(dāng)于有1000多個人從兒科急診室的地面碾過去,這地板可不就不亮了。”
“成年人的診室?guī)缀醵际莾蓮堊雷悠丛谝黄?,兩位大夫在一間診室里看病。我們這兒看不了,太亂?!痹谕蹒俚挠∠笾?,兒科急診室往往是醫(yī)院里最嘈雜的地方?!靶∮?歲的孩子抱進(jìn)來幾乎都在哭,不大聲點和家長交流,根本聽不見。”有時候孩子父母和祖父母意見不一致,恨不得直接就在診室里吵開了?!坝衅牌艛?shù)落兒媳婦的,有爺爺奶奶和姥姥姥爺嗆起來的……”王琨蒂有些自嘲地苦笑道,“我們這兒總是特?zé)狒[?!?/p>
兒科急診室外,幾乎每晚都排著一眼看不到盡頭的大長隊,可實際上能分配給每位病人的門診時間總是很有限?!白谀忝媲暗牟∪?,總嫌你看得快,好不容易排到了,醫(yī)生怎么幾分鐘就打發(fā)了?”事實上,按照人流量計算,平均每位病人的門診時間只能在3分鐘到5分鐘?!凹幢闳绱?,排在后面的家長又總是催促‘你能不能快點?。 边@讓王琨蒂也很無奈,“已經(jīng)夠快的了,不能再快了。”
在敏感季節(jié),來兒科急診的病人大多是呼吸道感染問題。“從去年10月開始病人逐漸增多,到11月份人數(shù)一下子飆升上去,整個冬三月我們都忙得快飛起來了,連急診帶門診帶病房,幾乎都是呼吸道的病人?!痹谕蹒俚挠∠笾?,得病的大部分都是五六歲以下的孩子?!岸静《炯?xì)菌容易傳播,孩子抵抗力弱,可能會發(fā)生呼吸道感染?!苯衲瓯本┑亩焓桥?,幾乎沒下過雪,天氣也不好?!吧踔吝B春節(jié)期間,我們科的樓道里還加滿了床位,誰愿意在醫(yī)院里過年吶,這都是沒辦法?!?/p>
實際上,孩子容易生病和環(huán)境的變化也有關(guān)聯(lián)。“霧霾中潛伏的細(xì)菌病毒含量,比好天氣時濃度要高得多。比如近期流行的病毒型甲流、輪狀病毒、支原體肺炎還在持續(xù)?!痹谕蹒倏磥恚F霾對孩子呼吸道的傷害,往往最為明顯和直接?!爸灰且惠嗢F霾開始,每天上急診來的呼吸道感染病例就多起來?!边@似乎已經(jīng)成了醫(yī)院兒科急診的常態(tài)。
自從2010年開始輪值兒科急診以來,王琨蒂每天和抗生素打交道的頻率就變得頻繁起來。細(xì)菌感染是兒科常見疾病,包括上呼吸道感染、支氣管炎、肺炎、化膿性扁桃體炎,以及具有傳染性的猩紅熱等。如果感染沒有得到及時治療,后果往往嚴(yán)重。
“但很多家長對抗生素的第一反應(yīng)卻是抗拒:抗生素有副作用,這么點小孩能用嗎?”實際上,兒科大夫必定是根據(jù)孩子的實際病情來判斷是否需要使用抗生素,絕不是信口開河?!叭绻遣《靖腥?,用了抗生素也無效,可如果是細(xì)菌感染,那該用就得用?!睘榱讼议L對抗生素的疑慮,王琨蒂在門診時,常常手指著化驗單,一項項跟家長解釋為什么要用抗生素??杉幢闳绱耍渤3S屑议L始終心存疑慮。王琨蒂就遇到過一位特別糾結(jié)的父親。夜里11點半,這位父親帶著孩子來看急診,不到1歲的孩子軟軟地抱在手里。王琨蒂一問,原來是孩子腹瀉了,大便里有點血?!按蟊泸灣鰜砑t白細(xì)胞都挺多,又不夠痢疾標(biāo)準(zhǔn)。”王琨蒂判斷,孩子得的是細(xì)菌感染的腸炎,得用抗生素。但這位父親卻憂心忡忡,反復(fù)一遍遍問著:“能不能不吃抗生素?不吃能不能好?要是不好的話,會不會加重?加重了會是什么表現(xiàn)?會有什么后果?……”
王琨蒂其實很能理解這位父親的矛盾心理——“他特別關(guān)心自己的孩子,希望孩子早點好,但當(dāng)要用到他認(rèn)為可能引起副作用的藥物時,他又不想自己來承擔(dān)這個后果,就想把這個選擇題交給醫(yī)生,可對醫(yī)生的判斷他又無法徹底放心?!蓖蹒俳忉尩每诟缮嘣?,一直磨到夜里12點多,診室外都沒人了,也沒能消除這位糾結(jié)父親的焦慮。
除了像這位父親般猶豫糾結(jié)的家長之外,直接拒絕使用抗生素的家長也并不少見。北京大學(xué)第三醫(yī)院兒科大夫韓彤妍幾乎每周門診總能遇上一兩位,直接開門見山地對她說——“我們孩子不用抗生素?!薄皩嶋H上,在醫(yī)院兒科門診開出來的抗生素,肯定是適用于兒童的。有時候家長的過度擔(dān)心,其實是沒必要的?!痹陧n彤妍看來,這背后的根源,歸根結(jié)底是家長對醫(yī)院和醫(yī)生的信任缺失,以及對抗生素等藥物不夠了解。
“兒科的特殊性恰恰在于病人本身沒有多少決定力,幾乎都是家長來代為做主??杉议L的判斷,有時候往往受到很多因素的干擾,不一定聽得進(jìn)醫(yī)生的話?!奔幢汜t(yī)生跟家長使勁解釋了抗生素的治療作用,副作用并沒有想象中強,即便家長勉強同意把抗生素開回家了,也可能堅決不吃?!暗鹊絹韽?fù)查時,總能想出各種借口推搪。”
協(xié)和醫(yī)院兒科主任宋紅梅
更有甚者,有家長固執(zhí)地希望醫(yī)生順著他的思路和判斷來,一旦你不贊成他,他就不信任你。來回勸說無效,雙方的火都頂?shù)缴ぷ友哿?。這時候家長也煩了,憤憤丟下一句:“我掛專家號去,不跟你這普通號費勁?!绷粝马n彤妍在心里苦笑:“實際上,我也坐診專家號?!笨擅鎸议L的抵觸心理,她也常常無能為力。
與此截然相反的另一種極端是,家長死活要求給孩子輸液掛水?!耙贿M(jìn)門就風(fēng)風(fēng)火火,說孩子病了得趕緊輸液,我們孩子平時抵抗力差,每次得病都要掛水掛個十天半個月才能好?!钡珜嶋H上,韓彤妍一檢查,發(fā)現(xiàn)孩子得的是病毒型感染,用抗生素輸液也絲毫不起作用。
如何勸說,往往讓韓彤妍煞費苦心。她常常跟家長說,要衡量孩子是不是有必要受這個罪?“打點滴對小孩子來說很費勁,動來動去針口一下子就鼓了,得重新扎,孩子哭得就更厲害了。家長也跟著受罪,抱著孩子一動不動地兩三個小時?!笨嗫谄判牡貏裾f一番,有的家長猶猶豫豫地也就放棄輸液了,但也有九頭牛都拉不回來非得堅持打點滴的固執(zhí)家長。
在兒科急診和門診里,每天都會遇到各式各樣的人,醫(yī)生的工作也考驗著人際溝通能力?!皩嶋H上百分之六七十的醫(yī)療糾紛,說到底都是溝通問題——醫(yī)生說的話病人沒聽懂,或沒有用病人能聽懂的方式說出來?!痹陧n彤妍看來,家長心里本來就火燒火燎的,門診時間又極為有限,醫(yī)生就更得耐心。而王琨蒂在急診室值班時,一年里要接診將近兩萬病人,她始終認(rèn)為:“你現(xiàn)在多說十句話把矛盾消除,則意味著你以后能少說一百句解釋矛盾的話?!?/p>
醫(yī)生與家長的“折中”
實際上用不用抗生素、用何種抗生素,在協(xié)和醫(yī)院兒科主任宋紅梅看來,首先應(yīng)是一個醫(yī)學(xué)判斷?!笆裁词强股??”其實在醫(yī)生和家長的理解語境里,有廣義狹義之分?!皬V義的抗生素指的是抗生物病原體的制劑,而生物病原體就包括細(xì)菌、病毒、支原體、衣原體、真菌等等。而老百姓嘴里常說的抗生素,是特指抗細(xì)菌的抗生素,這是應(yīng)該明確的?!?/p>
“常常有家長問我,這種抗生素是不是勁兒大一些?”實際上,抗生素并沒有所謂強弱好壞之分,每種抗生素針對的抗菌譜不一樣。“比如孩子在夏天里又吐又拉,大便里紅白細(xì)胞都有,診斷為痢疾或腸道細(xì)菌感染,常用的是頭孢三代。而孩子得了化膿性呼吸道感染類疾病,常用的則是頭孢二代。便有家長不理解,是不是三代比二代殺菌力強?”
實際上,區(qū)別只是二者對應(yīng)的抗菌譜不同——腸道細(xì)菌往往以革蘭氏陰性桿菌感染較多,對應(yīng)的抗生素是頭孢三代;而化膿性呼吸道感染類疾病則以革蘭氏陽性球菌較多,對應(yīng)的抗生素是頭孢二代?!翱股氐臍⒕Σ]有可比性?!痹谒渭t梅看來,“選擇針對感染的某一類細(xì)菌有效的抗生素進(jìn)行治療,這是大夫應(yīng)該做的事,也需要家長們的理解?!?/p>
宋紅梅強調(diào),病毒感染的情況沒必要用抗生素,而細(xì)菌、支原體、衣原體感染就一定要用。如若不用,可能加重病情,甚至進(jìn)而造成病情遷延和其他問題。“比如說鏈球菌感染,如果治療不徹底,經(jīng)常會合并風(fēng)濕熱,引起鏈球菌感染腎小球腎炎,這在過去是很常見的情形?!比缃襁@種并發(fā)癥少了,恰恰是得益于抗生素使用及時,治療徹底。
盡管用不用抗生素的判斷權(quán),看似應(yīng)該牢牢握在醫(yī)生手里,但現(xiàn)實的情況卻遠(yuǎn)為復(fù)雜。“在幼兒病情的早期,鑒別是否是細(xì)菌感染有時候難度很大,有一定的復(fù)雜性。”王琨蒂告訴本刊,“兒童的各種感染性疾病早期都可能以發(fā)熱作為主要表現(xiàn),拿肺炎來說吧,不管是細(xì)菌感染還是病毒感染,早期都可能出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咳痰,這些癥狀的差異程度并不大。”
盡管現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有相應(yīng)的檢驗來輔助診斷,最常用是血常規(guī)和尿便常規(guī)和C-反應(yīng)蛋白、降鈣素原等指標(biāo)。但兒科患兒在病原體方面會有一些特殊性,加之病史獲得難度更大,臨床癥狀也與成人有所區(qū)別——這所有的一切意味著,并不是所有診斷都能依靠實驗室檢驗完成,還有一部分也是經(jīng)驗性判斷。
從王琨蒂的經(jīng)驗來看:“學(xué)齡前兒童最主要的疾病是上呼吸道感染,其中85%是病毒感染的自限性疾病,不需治療,通過家長護(hù)理和飲食調(diào)整就可以痊愈。只有10%~15%是細(xì)菌感染引起,這些患者首先推薦口服抗生素,其次是肌肉注射,最后才使用靜脈注射?!?/p>
可既然是經(jīng)驗性判斷,就可能存在未知的風(fēng)險?!昂⒆觿傞_始生病的時候,查出來的血相或許還很難立馬決斷,絕對是病毒還是細(xì)菌?!蓖蹒傩睦锩靼?,“病情的發(fā)展有時候是很難預(yù)料的,加上門診的隨訪復(fù)查無法做到很及時,堅持自己的判斷有時反而會落家長的埋怨,為什么不早聽他的馬上輸液?”
當(dāng)面對家長的催促、焦慮與指責(zé),醫(yī)生是堅持自己的判斷,還是妥協(xié)?或許并不是一個容易下定的決心。而現(xiàn)實情況往往是,在醫(yī)生的判斷和家長的態(tài)度之間尋求折中與妥協(xié)。至此,“用不用抗生素”折射出的已不僅是單純的醫(yī)學(xué)問題,而是摻雜了社會環(huán)境、人心考量、醫(yī)患關(guān)系等諸多復(fù)雜因素的權(quán)衡。
而為了加強診斷的確定性,勢必增加很多檢查來輔助判斷?!氨热缯f孩子急性發(fā)燒,但其他情況都挺好,我就覺得先觀察吧,不用非得立刻就做各種檢查使勁去查?!笨捎械募议L就特別糾結(jié),基層醫(yī)生為了慎重起見或順著家長的意思,便開出各種檢查單子。宋紅梅卻不主張過度檢查:“孩子檢查受到的痛苦,跟得到的檢查結(jié)果之間,性價比太低?;丶蚁扔^察,有情況了再查?!钡⒉皇撬屑议L都能接受這樣的理念,依然奔波在各大醫(yī)院之間做檢查。
“尤其是放射類的檢查,不要隨便給孩子做。如果醫(yī)生聽診認(rèn)為,肺里沒有問題的可能性是80%,那為什么非要給孩子拍一個片子,讓孩子吃一些射線呢?”用最小的藥物副作用和檢查風(fēng)險傷害,達(dá)到最大的治療效果,這是協(xié)和醫(yī)院兒科追求的目標(biāo)。
宋紅梅每周出大量門診,但一年下來也開不了幾個X光片檢驗單子?!叭绻f沒有拍片子,你說我能保證100%正確嗎?也不一定?!痹谒磥恚P(guān)鍵的問題或許是:作為醫(yī)生你對自己的專業(yè)判斷有沒有自信?對不確定的風(fēng)險敢不敢承擔(dān)?
“說實話,我們做大夫,有時候真是膽戰(zhàn)心驚?!奔幢阌兄S富的臨床經(jīng)驗,宋紅梅在門診時也很難做到時時篤定,“就像張孝騫教授所說的那樣,病人以性命相托,我們怎能不誠惶誠恐,如臨深淵,如履薄冰?大夫在面對病人和病情時,千奇百怪的事都有可能發(fā)生,真的不是能100%確定,這種不確定性和風(fēng)險性也希望家長和病人來共同理解?!?
抗生素里的效益風(fēng)險比
中日友好醫(yī)院兒科醫(yī)生王琨蒂?
當(dāng)病人無法理解治療中存在的風(fēng)險,不愿與醫(yī)生共擔(dān)風(fēng)險時,醫(yī)生也更傾向于自我保護(hù),這是當(dāng)今國內(nèi)醫(yī)療環(huán)境之下的無奈現(xiàn)狀。“你不信任我,我就不敢給你治療,我要治了以后萬一出了問題怎么辦?”而醫(yī)生束手束腳的后果,往往是更傾向于做出保守的治療選擇。
“舉一個特別簡單的例子,病人如果做手術(shù)可能有50%的死亡率,如果不做手術(shù)采取保守治療就是100%的死亡率——這種情況下是做手術(shù)還是不做手術(shù)?”宋紅梅說,“如果病人信任大夫,大夫就豁得出去,咱們共同面對共同承擔(dān)風(fēng)險,還有50%的希望。如果病人不信任大夫,大夫當(dāng)然就不敢做了。”
實際上,在抗生素的使用上,也同樣投射著類似的心態(tài)?!坝绕鋵τ诼缘囊呻y感染來說,真的需要病人和家屬有很高的依從性。”宋紅梅對一個案例印象很深。“這個孩子是中耳的慢性感染,進(jìn)而造成周邊骨質(zhì)破壞,在山東老家治療了很長時間也不見好,后來到了北京協(xié)和醫(yī)院。”一開始宋紅梅考慮是否是腫瘤,但檢查發(fā)現(xiàn)沒有腫瘤跡象,便排除了。病理檢查顯示就是個慢性炎癥,但按照炎癥性疾病治療,效果也不佳。一時之間,醫(yī)生們不知從何入手。
“最后經(jīng)過細(xì)菌培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),可能是感染了一種非常罕見的致病菌?!钡渭t梅和醫(yī)生們也不能確定,這是否就是病因。她便跟家長溝通,是不是按這個思路嘗試治療?“相應(yīng)的抗生素療程要長達(dá)三個多月,但家長依然愿意配合。”盡管在用藥的最初兩周不見效果時,家長也會有遲疑和擔(dān)憂,但他依然愿意和醫(yī)生們繼續(xù)嘗試,共擔(dān)風(fēng)險。果不其然,到了用藥的第四周,孩子的癥狀就明顯好轉(zhuǎn)了。宋紅梅很感懷家長的信任與配合,才有了醫(yī)生們放手一搏的基礎(chǔ)。
“但有時候,要讓家長信任和配合真是很困難的事?!庇幸晃患议L長期在宋紅梅這里看病,但卻特別不遵醫(yī)囑,讓宋紅梅感到頭疼?!昂⒆邮莻€普通感冒,我告訴家長不用吃抗生素,但家長總不聽,總是自己去藥店買來‘頭孢先吃上,發(fā)現(xiàn)不管用了再跑來哭訴,怎么不管用?”這讓宋紅梅有些哭笑不得,“你這種情況不需要吃抗生素,當(dāng)然不管用了。”
“可等到孩子有一次真是扁桃腺化膿感染了,應(yīng)該吃抗生素甚至輸液時,原本應(yīng)該輸液5~7天的療程,孩子輸了兩天不燒了,家長又擅自停掉輸液?!睂嶋H上,孩子的體內(nèi)仍然有細(xì)菌殘留,并沒有除盡。于是,很快孩子的病情又反復(fù)了。面對這種依從性極差的家長,宋紅梅總有些恨鐵不成鋼:“不聽醫(yī)生的專業(yè)判斷,家長擅自替孩子來決定停不停藥,難道不覺得這是對孩子的極不負(fù)責(zé)嗎?”
而有時家長對藥物副作用的恐懼,甚至到了讓宋紅梅無法理解的地步。她遇到過一個特別可惜的病例?!耙粋€11歲的男孩得了紅斑狼瘡,必須使用糖皮質(zhì)激素治療。但男孩的媽媽就是不愿意,擔(dān)心糖皮質(zhì)激素副作用大?!睂嶋H上紅斑狼瘡在臨床應(yīng)用糖皮質(zhì)激素治療后,5年生存率在90%以上沒問題?!白詈笪叶几⒆計寢屨f到什么程度,不用藥這孩子就沒命了呀!”但家長仍然偏執(zhí)得可怕,甚至自動出院寧愿不治了?!昂⒆犹貏e可憐,說媽媽不讓他吃藥。”宋紅梅痛心疾首,“這不就是為孩子選擇了一條死路嗎?”
“用不用藥,不要只看到藥的副作用,應(yīng)該首先考慮藥的正作用。說得直白一點,就是我是不是得了必須要用這個藥的???如果需要,在使用的過程中盡量避免副作用,這是醫(yī)生肯定要考慮的事。家長不能一來就說藥的副作用大,堅決不能用?!痹谒渭t梅看來,病人和家長應(yīng)該正確理解藥物的效益風(fēng)險比——享受療效的同時承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險,如果不想承擔(dān)任何風(fēng)險也必然無法享受療效。如同享受陽光的同時,就必然要承受陽光背面落下的陰影,任何選擇都意味著效益與風(fēng)險的共擔(dān)。但現(xiàn)實往往是,很多家長并沒有跟醫(yī)生共同面對、共擔(dān)風(fēng)險的意識。
更讓宋紅梅感到糾結(jié)的是,某些超適應(yīng)癥的情況下,到底能不能用抗生素?比如說喹諾酮類抗生素,考慮到它對兒童軟骨發(fā)育可能帶來的不良影響,又結(jié)合我國的國情,說明書里明確限制兒科使用?!暗绻@個孩子是個特別嚴(yán)重的耐藥菌感染,只有喹諾酮抗生素有效,如果不用,孩子的感染可能就控制不住了,甚至可能因此喪命?!薄@種情況下,是用抗生素還是不用?
事實上,對于超適應(yīng)癥用藥,我國法律沒有給醫(yī)生的自由裁量權(quán)留下任何空間?!爸灰昧司褪沁`規(guī),一旦出了問題醫(yī)生就得擔(dān)責(zé)任。即便征得了家長的同意和簽字,也可能存在風(fēng)險?!庇龅竭@種情況,宋紅梅往往特別糾結(jié)。“有的大夫可能會說,如果用了,就屬于超說明書用藥,萬一出了問題打官司肯定會輸,那我為什么非要用?可從救死扶傷的角度來看,即便孩子可能因為用藥留下某些后遺癥,但在用了藥就能保命的情況下,是不是也可以用?是不是也可以獲得公眾的諒解和法律的空間?”
抗生素用藥理性
對于兒科大夫來說,在抗生素使用的問題上,最大的挑戰(zhàn)是難以鑒別出是否為細(xì)菌感染,以及是何種細(xì)菌感染。臨床上15%的細(xì)菌、真菌或支原體等感染一旦被確認(rèn),及時、合理地使用抗生素就不再是一個還要猶豫的問題。病程變化的過程實際上千變?nèi)f化,單靠孩子的免疫力去戰(zhàn)勝細(xì)菌的侵?jǐn)_顯得過于勢單力薄,抗生素的價值就在于縮短病程,用藥就是為了保證它不往更壞的方向走。
如何合理使用抗生素則是一門極大的學(xué)問。兒童使用抗生素確實比成人要更加謹(jǐn)慎。孩子年齡越小,各個臟器的發(fā)育越不成熟,那么對藥物的代謝、排泄緩慢,解毒能力越弱。因此不僅在用藥范圍,在用藥劑量、用藥間隔時間和總療程上都有特殊要求。用藥后相對大人更容易有副作用,因此要密切觀察用藥反應(yīng)。
“一些抗生素藥物如氨基糖苷類(慶大霉素)和喹諾酮類(氧氟沙星)分別對聽神經(jīng)和兒童軟骨發(fā)育有不良影響,在兒童使用方面受到一定的限制。四環(huán)素類的抗生素對牙釉質(zhì)發(fā)育有一些影響,過去我們有一些四環(huán)素牙,就是特別小的小孩大劑量應(yīng)用四環(huán)素造成的,一般說來,8歲以下的孩子是不能用四環(huán)素類抗生素的。”宋紅梅說。
多位兒科醫(yī)生都反復(fù)強調(diào),使用抗生素不僅要對癥,也要保證足量和足夠療程。首先是細(xì)菌增殖的方式所限,抗生素使用需要一定的持續(xù)性?!凹?xì)菌有一個增殖過程,有時抗生素發(fā)揮作用時,細(xì)菌還沒有進(jìn)入到增殖周期,此時抗生素對它的作用十分有限,因此必須持續(xù)用藥,使得細(xì)菌在增殖高峰時能夠被消滅掉?!蓖蹒僬f,“有些家長覺得今天不燒了,明天就不吃了,這個是不對的,這反而是在鍛煉細(xì)菌的耐藥能力呢!一定要在大夫的指導(dǎo)下用夠量、用夠療程才行?!?/p>
“小孩用抗生素的時候,用藥量一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下來計算,而不能大人自行推測?!表n彤妍強調(diào),幼兒是按照公斤體重來計算藥量,兒童也要根據(jù)年齡和體重的不同來計算藥量?!皩嶋H上對于年齡偏大的孩子來說用藥量相對偏小,越小的小孩用藥量越偏大,跟成人比也是這樣的?!辈煌乃幏謩e有復(fù)雜而特殊的使用劑量要求,兒科醫(yī)生在開藥時需要全神貫注,他們的腦子里正在進(jìn)行一個嚴(yán)格的計算過程。
“抗生素的一般給藥方式是優(yōu)先口服,能口服就不選擇靜脈注射?!表n彤妍說,“首先口服方便,尤其是大一些的孩子,能口服的劑型會很多。小一點的孩子可能因為不會吞咽,只能選擇沖劑、分散片等有限的劑型。但如果只是普通的細(xì)菌感染,口服就足夠了。靜脈注射直接進(jìn)入到血液中,能夠讓抗生素在體內(nèi)迅速達(dá)到需要的血藥濃度,效果一定是比口服要快,但靜脈注射有可能引起比較嚴(yán)重的過敏反應(yīng)?!笔聦嵣希⒉皇撬械乃幎寂鋫溆衅ぴ囈?,在打點滴時,家長、孩子和醫(yī)生都承擔(dān)很大的風(fēng)險?!爸劣谌绾闻袛嗫诜c輸液的臨界點,這是醫(yī)生根據(jù)經(jīng)驗來做的個性化選擇?!?/p>
家長對抗生素的抗拒常常來自兩種恐慌——耐藥性和副作用。幾位醫(yī)生都認(rèn)為,不應(yīng)該過分強調(diào)個體耐藥性的問題?!拔覀兯f的耐藥菌株的產(chǎn)生,通常不是針對某一個人,使用了大量的抗生素而在體內(nèi)產(chǎn)生了自己的耐藥菌株?!痹谒渭t梅看來,耐藥性是一個全社會的問題——抗生素廣泛使用后,耐藥菌越來越多,會在人際間傳播,并不一定會在抗生素使用者身上發(fā)病?!八^的耐藥,實際上它是整體環(huán)境的耐藥,在自然界里廣泛存在的細(xì)菌是耐藥的。你感染的菌是耐藥菌,并不是說你機體就是耐藥的?!?/p>
抗生素的副作用也并沒有想象中嚴(yán)重。孩子服用抗生素以后,經(jīng)腎臟和肝臟代謝,只要不超過正常值,都不會有特別嚴(yán)重的副作用。王琨蒂告訴本刊:“退一步說,如果吃藥對身體有影響的話,絕大多數(shù)也都是一過性的,就是說你用藥期間,可能會有反應(yīng),不用了,它就逐漸修復(fù)了。人的生命力其實非常強,你覺得小嬰兒非常非常脆弱,但其實他們都是有很好的自我修復(fù)能力。”
每個家長看到孩子生病,都有比對自己本身更加強烈的意愿,希望孩子能迅速好起來,于是要不要去醫(yī)院,就會是一個很糾結(jié)的選項:不去,怕萬一有什么閃失;去了,大夫即使為了安撫你,也會開些雞肋的藥物,吃不吃,心里都不舒服。其實在兒科大夫眼里,在孩子有些發(fā)燒和輕微上呼吸道感染的初期,家長完全可以通過在家里的精心看護(hù)渡過難關(guān)。
如果發(fā)燒了,家長并不必單純因為溫度太高而緊張?!皽囟炔⒉皇俏ㄒ坏暮饬繕?biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵還是要看孩子的精神狀態(tài),先用退燒藥再繼續(xù)觀察。”王琨蒂遇到燒了10分鐘就來急診的家長,來了做檢查也沒意義,因為血象反應(yīng)沒那么快。
“每個孩子對細(xì)菌感染或者病毒感染的致熱反應(yīng)不一樣,有可能病毒感染導(dǎo)致高燒40攝氏度,但這孩子活蹦亂跳啥事都沒有。也有腦炎患者體溫只有38攝氏度的,因此不能單純拿體溫做依據(jù)?!痹陧n彤妍看來,“如果吃了退燒藥體溫降下來,孩子能吃能喝能睡能玩,或者只是一些輕微的咳嗽、流鼻涕的癥狀,不存在腹瀉、嘔吐等問題,一般都可以再繼續(xù)觀察——多喝水,吃清淡,三天還不見好再就診也不遲。但如果是三個月齡以下的新生兒發(fā)燒就不能馬虎,是要立即去醫(yī)院的?!?/p>
而在宋紅梅看來,家中只要常備退燒藥就夠了?!拔医?jīng)常跟家長說,發(fā)燒對孩子不一定是件壞事,像發(fā)燒、咳嗽,這都是我們機體保護(hù)性的生理反應(yīng),比方說發(fā)燒38攝氏度的時候,體內(nèi)感染的細(xì)菌、病毒是不生長繁殖的,同時免疫力、細(xì)胞的吞噬功能又增強了?!彼龔娬{(diào),“只不過別讓發(fā)燒造成一些不必要的傷害,實際上這跟抗生素的道理是一樣的,關(guān)鍵在于怎么理性用好?!?