安著吉
【摘 要】隨著科技和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,社會主義文化正日趨凸顯著其重要性,伴隨著也凸顯了思想政治教育文化的重要性。思想政治教育本身是一種文化,以特定文化的傳遞、傳播、踐行等為基本載體,作為文化現(xiàn)象的特殊表現(xiàn)形式,而這種表現(xiàn)形式又是文化的重要組成部分之一,它具有文化的獨(dú)特屬性和獨(dú)特形態(tài)。思想政治教育作為一種實踐活動也是一種特殊的文化傳播過程,具有明顯的文化屬性,具有濃厚的文化印記,具有重要的文化功能。
【關(guān)鍵詞】思想政治教育;文化
文化作為人類特有的標(biāo)記,證明了人的世界在某種意義上就是文化的世界。如果離開了人類自身所創(chuàng)造和生活于其中的文化,就不可能對人的生存有真正意義上的理解。文化是一個國家繁榮富強(qiáng)的內(nèi)在動力,更是促進(jìn)我國社會主義精神文明建設(shè)的重要推動力。而思想政治教育作為維系社會生存、推動社會發(fā)展、滿足人社會化需要的實踐教育活動,展示了同文化密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。一方面,文化的發(fā)展繁榮為思想政治教育的深化發(fā)展提供了豐厚的土壤,一旦離開文化深厚根基的支撐,思想政治教育就會失去其最重要的載體及理論文化內(nèi)涵;另一方面,思想政治教育本身就是社會主義文化的重要組成部分,它不僅體現(xiàn)著社會主義主流文化的核心價值觀,且為思想政治教育文化的有效發(fā)展提供了導(dǎo)向和動力。
一、基本內(nèi)涵
對于思想政治教育的文化內(nèi)涵,并沒有一個特定的概念,對于它的內(nèi)涵大多數(shù)學(xué)者是從分析和探討文化與思想政教育的關(guān)系展開的,其內(nèi)涵大體總結(jié)為以下幾點(diǎn):第一、思想政治教育本身就是一種文化,其表現(xiàn)形式就是文化中的一個重要組成部分,它具有文化的屬性、文化的形態(tài)。隨著文化人類學(xué)研究視閾的不斷擴(kuò)大,以及思想政治教育自身科學(xué)研究的不斷深入,文化學(xué)與思想政治教育越來越具有連接性。第二,思想政治教育的深化發(fā)展受動態(tài)文化的影響和制約。文化與教育幾乎是同時產(chǎn)生的,文化為一定的社會群體所具有。文化的萌芽產(chǎn)生后,必須經(jīng)由傳播才能被整個社會群體所掌握,這是文化繼承并傳承的一個過程。
第三,思想政治教育同當(dāng)下整個文化發(fā)展的目標(biāo)具有高度一致性。正如習(xí)近平主席指出:“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,面臨的挑戰(zhàn)和困難前所未有,必須堅持鞏固壯大主流思想輿論,弘揚(yáng)主旋律,傳播正能量,激發(fā)全社會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量?!蹦敲次覀円麄髦髁魉枷?,弘揚(yáng)主旋律,就要加強(qiáng)建設(shè)具有中國特色的社會主義文化,推進(jìn)我國的傳統(tǒng)文化、思想文化、科學(xué)文化和藝術(shù)文化等,而思想政治教育的文化作為一種意識形態(tài)的工作,需要對其發(fā)揮不斷的促進(jìn)和推動作用。
二、思想政治教育的文化特征
應(yīng)當(dāng)同時肩負(fù)我國的文化目標(biāo)與政治目標(biāo),也須同時兼用社會主義的文化資源與政治資源的思想政治教育文化體現(xiàn)了以下的特征。
(一)思想政治教育文化的滲透性。任何人都在一定的文化中進(jìn)行并成長著,社會文化總是潛移默化的影響著其思想意識,這種影響在實踐活動中內(nèi)化為人們的思想、觀念、情感,從而成為支配人們的行為方式和行為習(xí)慣,思想政治教育就是通過這種將主流文化與亞文化結(jié)合,進(jìn)行文化育人的滲透作用從而體現(xiàn)了其文化本質(zhì)。思想政治教育的文化不僅是以幫助受教育者認(rèn)識社會、了解社會為其目的,更重要的是為了將社會的主要文化價值觀實現(xiàn)受教育者個體的內(nèi)化,從而幫助人們形成積極的、合理的自我認(rèn)同。思想政治教育將自身自覺育德、自主育人的本質(zhì)內(nèi)在地統(tǒng)一與其思想政治教育文化的育人過程中。
(二)思想政治教育文化的人文性。人是一切社會關(guān)系的總和,而思想政治教育正是以人作為研究對象的。思想政治教育的文化以提高受教育者的思想道德文化素質(zhì),培養(yǎng)其積極健康的人格,推動人的全面發(fā)展作為自身的最高宗旨。“以人為本”是我國社會主義核心價值觀文化思潮下的核心內(nèi)容,思想政治教育的文化相應(yīng)的體現(xiàn)了其高度的人文性。在進(jìn)行思想文化傳承的過程中,思想政治教育的文化力求充分發(fā)揮人的主觀能動性,力求人的全面發(fā)展,從而建設(shè)社會主義精神文明,來適應(yīng)社會的發(fā)展。思想政治教育通過對人才進(jìn)行理性的開發(fā)和健康的培養(yǎng),體現(xiàn)了其教育之本。
(三)思想政治教育文化的超前性。過去我們一直強(qiáng)調(diào)思想政治教育的政治屬性,形式上凸顯了作為教育活動的單向灌輸,發(fā)揮了其重要的思想政治教育功能。而隨著社會的繁榮富強(qiáng),隨著整個社會文明程度的提高,社會文化水平的增強(qiáng),文化日益凸顯了在思想政治教育中的動力作用。在新時期思想政治教育的文化為個人及社會的健康發(fā)展提供了精神動力,推動著我國傳統(tǒng)文化的發(fā)展,促進(jìn)著中國特色社會的精神文明建設(shè),推動著當(dāng)代社會主義核心價值觀的主流思想,體現(xiàn)著其不可或缺的超前性特征。
三、如何提升思想政治教育的文化內(nèi)涵
(一)隨時提升思想政治教育的文化底蘊(yùn),以豐富思想政治教育的文化內(nèi)涵。在進(jìn)行教育活動的過程中,思想政治教育的文化一方面應(yīng)及時摒棄固有的、封建的理論觀念及實踐行為,并保留其原有的優(yōu)秀的知識和經(jīng)驗;另一方面,它應(yīng)隨時通過各種形式和途徑更新其文化理論部分,提升自身的文化素養(yǎng),積淀深厚的文化底蘊(yùn)。提升思想政治教育的文化底蘊(yùn),就必須積極汲取中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華,更要主動借鑒世界各民族優(yōu)秀文化成果,這也是實現(xiàn)思想政治教育文化價值的必然要求。
(二)有效開展思想政教育文化的育人格局與育人環(huán)境。思想政治教育文化的育人格局與育人環(huán)境通過思想政治教育的文化實踐活動來實現(xiàn),主要體現(xiàn)在形象又生動的審美實踐格局,潛移默化的情感育人環(huán)境,來調(diào)控并滿足人們不斷增長的精神文化需求,從而豐富并促進(jìn)思想政治教育的文化內(nèi)涵。實質(zhì)上,社會實踐就是文化的實踐,或者可以說是在一定文化意義下指導(dǎo)的實踐。思想政治教育的文化應(yīng)將育人的實踐和理論進(jìn)行更完美的結(jié)合,有目的的加以利用并以此為引導(dǎo),為人的精神層面的需求釋放更多的主流文化思想,并不斷將其內(nèi)化為人們的創(chuàng)新實踐。
(三)堅守網(wǎng)絡(luò)主陣地與堅推主流思想,使思想政治教育的文化積極把握新機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)化的空前發(fā)展,迅速推動并發(fā)展了文化的全球化。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了思想政治教育的單向傳輸形式,更為思想政治教育文化的雙向互動提供了有力的平臺。但是,網(wǎng)絡(luò)作為一把雙刃劍,同時也對思想政治教育的文化發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn),網(wǎng)絡(luò)信息的空泛與迅速性決定了大量非道德思想的傳播,造成了網(wǎng)絡(luò)道德的缺失,也消解了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德的基礎(chǔ)。鑒此,思想政治教育的文化應(yīng)及時堅守網(wǎng)絡(luò)的主陣地,突出其地位并大力倡導(dǎo)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習(xí)近平總書記系列講話為重的主流思想。思想政治教育的文化不僅應(yīng)創(chuàng)新理論文化,推進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè),更應(yīng)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造有活力的創(chuàng)新型人才。
四、總結(jié)
當(dāng)下文化在世界上引來了空前的關(guān)注。文化作為一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的精神源泉,愈加凸顯著一個國家的綜合國力。隨著經(jīng)濟(jì)、信息、文化全球化的到來,世界上各種思想文化交流也更為頻繁。這個時期要促進(jìn)文化體制的改革,推進(jìn)文化事業(yè)的繁榮,建設(shè)社會主義中華文化強(qiáng)國,就需要思想政治教育的文化發(fā)揮其根本作用,也就是在各種國外思想文化的影響下,在汲取其優(yōu)秀成果的同時,做好宣傳思想的工作,以思想政治教育的文化實踐活動為優(yōu)秀的中華民族文化作合理性的闡釋與論證。思想政治教育應(yīng)當(dāng)始終引領(lǐng)整個文化建設(shè)的內(nèi)核和靈魂,將其社會主流文化同非主流的文化進(jìn)行有效的融合,發(fā)揮其精神文化內(nèi)涵的核心作用,從而建構(gòu)人民良好的思想品德,提升人民的文化素養(yǎng),使人民自覺認(rèn)同并追求中華民族文化,推動思想政治教育的文化,推動社會主義文化的大發(fā)展大繁榮,向世界展示中華民族文化的獨(dú)特魅力。
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