蘇塵惜

“煩人”的小孩

蒙卡眼巴巴地望著屋子，時(shí)而跟著孩子們做出踢腿的動(dòng)作，腳步一個(gè)沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒在地，幸虧他及時(shí)扶住身邊的梧桐樹。雖然下決心不心軟，但我總是不經(jīng)意地往門外瞥去，擔(dān)心他有沒有摔倒。

兩個(gè)星期前，蒙卡一個(gè)人一瘸一拐地走進(jìn)辦公室：“我要學(xué)跆拳道！”

當(dāng)我問到他父母是否同意時(shí)，他的眼神有一絲閃躲。沒有家長(zhǎng)同意我斷然不敢收他為學(xué)徒，見我態(tài)度堅(jiān)決，蒙卡只得悻悻離開。不想，到現(xiàn)在他居然還在堅(jiān)持。

“?。　彪S著一聲慘叫，蒙卡摔了個(gè)四腳朝天，我出去扶起他：“去里面坐坐吧，以后你可以把動(dòng)作記牢再回家練。”就這樣，蒙卡走進(jìn)了我們這個(gè)大集體。

畫冊(cè)的命運(yùn)

為了能更好地練習(xí)，蒙卡將拳法、腿法的各種動(dòng)作要領(lǐng)都一一畫在一本淺綠色的小冊(cè)子上，但這本冊(cè)子最終的命運(yùn)卻令人唏噓。

那天，蒙媽媽滿臉通紅地沖進(jìn)道館，將小冊(cè)子甩在蒙卡面前：“我辛辛苦苦賺錢讓你去中醫(yī)館按摩，希望你的腿能早點(diǎn)康復(fù)，你卻偷偷跑到這里來學(xué)跆拳道?！泵蓩寢屧秸f越來氣，拾起小冊(cè)子就撕成碎片。而此后，蒙卡再也沒有出現(xiàn)過。

溫暖的真相

拼湊好的淺綠色小冊(cè)子一直躺在我的辦公桌上，看見它我就會(huì)想起梧桐樹下倔強(qiáng)的少年。

再見到蒙卡是在三個(gè)月以后。那天晚上，在喧囂的夜市，透過混亂的人群，我看見瘦弱的蒙卡和滿臉惶恐的媽媽與一個(gè)男子對(duì)峙。眼看雙方就要?jiǎng)悠鹗謥?，我趕緊沖到蒙卡身邊：“出什么事了？”

對(duì)方顯然沒料到忽然有個(gè)男人站出來維護(hù)，眼見形勢(shì)不妙隨便叨叨兩聲就走人了。

那天，蒙卡告訴我他想要學(xué)跆拳道的真正原因：有一次他陪著媽媽去銀行存錢，路上忽然冒出一個(gè)黑衣男子搶劫，是一個(gè)見義勇為的少年幫了他們。

“那個(gè)哥哥穿著一件白色的衣服，中間系著黑色的帶子，腿一踢就把壞蛋給踢跑了。后來我才知道哥哥那身衣服是跆拳道的訓(xùn)練服，我希望自己也像哥哥一樣厲害，能保護(hù)媽媽?！?/p>

被眷顧的幸運(yùn)兒

后來，蒙卡又開始出現(xiàn)在跆拳道館，而且他有了一個(gè)職務(wù)——道館特約小教練。雖然蒙卡出于身體原因沒法做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，但他可以幫我監(jiān)督初級(jí)班學(xué)生。那本小冊(cè)子也成了初學(xué)者的“武功秘籍”。

也許，上天真的會(huì)眷顧努力奔跑的孩子。在一次比賽中，蒙卡見到了那個(gè)見義勇為的少年——跆拳道單人競(jìng)賽的冠軍。

少年是否記得蒙卡并不重要，重要的是在他一個(gè)善意的舉動(dòng)的影響下，蒙卡學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了用自己的方式守護(hù)身邊的人。

初冬街道兩旁的梧桐樹葉，因?yàn)楹湟讶珨?shù)落盡，然而蒙卡的成長(zhǎng)才真正開始。

紅豆摘自《讀友》