黃小平

生物課上，老師問我們：“如果一只飛蟲誤入你們的耳孔，你們怎么辦呢？”

同學(xué)們有的說：“往耳孔里灌水，把蟲子淹死?！庇械恼f：“用手指把耳孔塞住，把蟲子悶死。”有的說：“是不是還可以找到別的什么方法，把蟲子燙死、摁死……”

“你們?yōu)槭裁聪氲降亩际前严x子弄死，置之死地而后快呢？”老師問，“為什么沒有誰想到，給這只因一時迷路而觸犯了你們的蟲子一條活路、一條光明的前途呢？”

老師拿出一只小手電筒，說：“其實很簡單，只要把手電筒放在耳邊，按亮它，給黑暗中的蟲子一個投奔光明的機會就行了?！?/p>

那道手電筒的光亮，不僅照亮了我們的思維，也照亮了我們陰暗的心理。

郭旺啟摘自作者博客

（給迷途者光明，為犯錯者留有余地，是一種善舉。本文適用于待人處事方面的作文。）