本刊啟用科技期刊學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)

學術(shù)不端行為是指違反學術(shù)規(guī)范、學術(shù)道德的行為，國際上一般用來指捏造數(shù)據(jù)（fabrication）、篡改數(shù)據(jù)（falsif i cation）和剽竊（plagiarism）3種行為。為了提高來稿質(zhì)量，防止抄襲、偽造、剽竊、一稿多投等學術(shù)不端行為的發(fā)生，本刊已啟用“科技期刊學術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”，對檢測出有嚴重不端行為的稿件，編輯部將一律退稿。

該系統(tǒng)由中國知識資源總庫所收錄的數(shù)千萬條中文文獻、數(shù)百萬條英文文獻支持。系統(tǒng)將檢測的文章與數(shù)據(jù)庫內(nèi)的文獻進行比對，不僅可以檢測文獻總的文字復制比例，還可詳細列出檢測文獻中每一段雷同文字的詳細出處，并準確定位每一段文字的具體位置，能夠給出一個完整的比對報告。因此，希望廣大作者在撰寫論文時，一定要本著實事求是的科學精神，自覺抵制學術(shù)不端行為，引用他人的研究成果務必標引參考文獻。本刊希望借助此工具，與廣大專家、讀者、作者一起，共同遏制學術(shù)不端之風，構(gòu)建公平公正的學術(shù)交流平臺，營造健康的學術(shù)環(huán)境。

《臨床兒科雜志》編輯部