王杰超

家風(fēng)，是一個家庭的風(fēng)氣，家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩一家人待人接物才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好地立足于社會。過去很多人雖不能識文斷字，卻通情達(dá)理，教導(dǎo)孩子厚道做人，勤儉持家，守著農(nóng)民的本分，這是基本的家風(fēng)，也是家庭教育的基礎(chǔ)。但是，當(dāng)今社會有很多家長在公共場合吸煙、隨手丟垃圾、闖紅燈等，甚至做出打群架等嚴(yán)重危害社會安全的事情。因此，改善家風(fēng)迫在眉睫。

言傳身教孝為先

夫妻相敬如賓、相濡以沫，家長孝敬孩子的爺爺奶奶，對大家庭無怨無悔地付出，都深深影響孩子，讓孩子懂得孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，付出是愛、吃虧是福。在家吃飯，讓爺爺奶奶坐上位，家長靠近爺爺奶奶坐旁邊，小輩坐下位。一個簡簡單單的座位安排中包含著濃濃的孝道。飯菜由家長和孩子端到桌子上擺好，湯碗先盛給爺爺奶奶。由爺爺先動第一筷子，家長和孩子才捧起飯碗在和睦的氛圍中吃飯，小小的飯桌表現(xiàn)出孩子對家長和老人的孝順與恭敬。

與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合

“讓學(xué)生影響家風(fēng)活動”，就是把孩子的心靈作為傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地，讓家長和孩子一起享讀《大學(xué)》《中庸》《孟子》《弟子規(guī)》等經(jīng)典內(nèi)容，讓家長和孩子一起寫體會、學(xué)習(xí)心得，明白仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇等含義，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到孩子的實際生活當(dāng)中，幫助孩子養(yǎng)成待人、交友、學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，自覺遵循各種禮儀和規(guī)范，然后帶動家長，從而達(dá)到影響家風(fēng)的目的。

讓孩子影響家長禁煙效果佳

煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素，世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項聲明中指出：“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手，吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重，如果維持當(dāng)前的趨勢不變，到2020年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?！笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在于警醒世人，吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草。

根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》《公共場所衛(wèi)生管理條例》等有關(guān)要求，山東省今年在機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位廣泛開展“無煙單位”創(chuàng)建活動。學(xué)校通過校會、講座、宣傳櫥窗、標(biāo)語口號、網(wǎng)絡(luò)等形式，積極開展煙草危害、控?zé)熤R等方面宣傳教育，學(xué)生在掌握禁煙知識后，就可以回家與家長共同了解和學(xué)習(xí)吸煙的危害、控?zé)煹木o迫性和可行性，營造良好的控?zé)煼諊?/p>

學(xué)生在家可以教育家長：“當(dāng)你點燃香煙時，看著它慢慢燃盡的時候，不會想到自己的健康嗎？不會考慮自己的健康與生命會像這燃燒的香煙一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎？當(dāng)你在公共場合吸煙時，你不會考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎？他們什么都沒有做，卻因為你所謂的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯，付出比你更大的代價。這些，你都考慮過嗎？”同時，學(xué)生還要學(xué)會引導(dǎo)家長：“吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多，不僅導(dǎo)致很多疾病，還會影響骨骼的生長發(fā)育；青少年正處在身體發(fā)育階段，對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧的毒害也就更深；吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪?！?/p>

環(huán)保“小手”牽動家長的“大手”

居住在文明的城市里，生活在美好的環(huán)境中，在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，也有一些不文明的行為出現(xiàn)，有個別家長踐踏草坪、破壞景觀燈、盜竊珍貴苗木、亂扔垃圾、隨意涂畫等等，當(dāng)看到這些不和諧畫面的時候，相信每一個有責(zé)任心的人都會義憤填膺。

為了以實際行動愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，廣大家長和學(xué)生應(yīng)經(jīng)常到人工景觀帶河邊清理草坪、清除小廣告、撿拾白色垃圾等，用實際行動為保護(hù)人工景觀帶河貢獻(xiàn)力量，也必將影響和帶動廣大學(xué)生家長和各界群眾積極投入到“保護(hù)景觀帶河”的行動中來。廣大中小學(xué)生積極行動起來，從小事做起，以主人公姿態(tài)投入到活動中去，爭做美好家園的建設(shè)者。同時，學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范和提升自身行為，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，用自己的“小手”牽動家長的“大手”，用熱情和真誠，用辛勤和汗水，家長和學(xué)生一道共建美好家園。

交通安全記心中

交通安全的重要性，家長更應(yīng)自覺地去遵守！當(dāng)家長在橫闖馬路時，是否想到了有多少人為此失去生命？當(dāng)家長和學(xué)生走到馬路邊時，請放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會因此失去生命。當(dāng)家長在酒駕時，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)？當(dāng)家長酒駕時，學(xué)生要用語言告誡父母，不要開車，應(yīng)坐公交車或是打車。當(dāng)家長在乘坐超載的車輛時，是否想到了有多少超載的車輛失去控制，造成了慘禍？學(xué)生要告誡家長和身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是家長和學(xué)生應(yīng)該具備的社會公德。因此，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識！

“望子成龍、望女成鳳”是家長們的共同心愿。在期盼孩子學(xué)業(yè)有成時，家長更應(yīng)該成為孩子的榜樣，在陪伴孩子幸福成長時，要成為孩子的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高素質(zhì)，在教育孩子中和子女共快樂，在陪伴孩子中共成長。