上一期，我在《高考英語語法填空之玩轉(zhuǎn)動詞提示詞》中重點講了當(dāng)提示詞為動詞時的考點和難點。只要解決了動詞，其他提示詞就非常簡單了，無非是些詞性變換的題目。因此這一期文章的重點主要放在對于無提示詞類考點的講解上，這也是同學(xué)們覺得最頭疼的一部分。

首先，我們需要對無提示詞類的考點進(jìn)行一下簡單的梳理。大家都知道，高中階段三大從句占據(jù)了高中語法的重要部分，而語法填空既然是對語法的考查，就必然會考查考生對從句知識的掌握情況。所以，無提示詞類題目比較重要的一個考點就是考查引導(dǎo)從句的連接詞。除此以外，無提示詞類題目中還包括對介詞、代詞、冠詞、助動詞和普通連詞的考查。

下面，我們主要講解語法填空無提示詞類題目對三大從句的考查，包括兩大考點和兩大難點。

兩大考點

想要正確填寫從句的連接詞，非常重要的一步就是能夠準(zhǔn)確判斷出從句的類型，此時，我們?nèi)耘f需要用到在上一期文章中講解過的“一山二虎”原則，即一個句子中只能有一個謂語動詞，當(dāng)出現(xiàn)多個謂語動詞時，說明這個句子不是并列句，就是從句。根據(jù)這個原則，我們可以初步判斷出空格處是否需要填寫從句連詞。來看一下2015年全國I卷語法填空第4題。

【真題例句】I&apos；d skipped nearby Guilin， a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ____ are pictured by artists in so many Chinese paintings.

【解析】句中有兩個謂語動詞：&apos；d skipped和are pictured。由此可以判斷出此題不是考并列連詞就是考從句。如果是考查并列連詞，則需要考慮兩點：①后句常規(guī)情況下應(yīng)該不缺成分，是一個完整的句子；②是否前后主語一致且后句省略了重復(fù)的主語。判斷可知，上題中第二個謂語動詞所在的句子缺少主語，且前后主語并不一致。由此推斷，本題考查的并不是并列句，而是從句。

初步判定成功后，就到了最關(guān)鍵的步驟：確定從句類型，并填寫正確的連接詞。由于三大從句中定語從句在語法填空中占據(jù)了半壁江山，所以我們首先解決定語從句的相關(guān)問題。

簡單來說，定語從句的基本原則為：兩句完整的話中有共同的部分，我們可以把這兩句話合并成一句話，用一個相應(yīng)的詞（即關(guān)系詞）替換一個共同的部分（其中共同的部分可以是一個詞，也可以是一句話），未被替換的句子為主句，部分內(nèi)容被替換的句子為從句。

根據(jù)這個原則，我們可以用一個方法來判斷空格所在句子是否為定語從句：是否有一個詞、短語或整個句子可以代入到后面的句子（注意：后句不完整，缺少成分）中，使之構(gòu)成完整的句子。如果可以直接嵌入后一個句子，那么應(yīng)該考慮填入關(guān)系代詞（that、which、who、whom、whose）；如果無法直接嵌入，但是可以加上一個介詞再代入，則應(yīng)該考慮關(guān)系副詞（when、where、why）。我們還結(jié)合上頁的真題例句來看。

【解析】分析可以發(fā)現(xiàn)，the limestone mountain tops and dark waters of the Li River可以直接代入后句，放在are pictured前面，構(gòu)成一個完整的句子。因此這句話為定語從句，空格處指代物，又因為沒有逗號，所以that和which都可以用。

2014年全國I卷語法填空第7題也考過同樣的考點，一起來看一下。

【真題例句】Maybe you have a habit _____ is driving your family crazy.

【解析】題干中有兩個謂語動詞，且后句缺少主語，因此可判斷考查從句。又因habit可以代入后句充當(dāng)后句的主語，由此可知空格處需要填入引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞?？崭裉幹复?，且空格前面沒有逗號，因此這里填入that或which都可以。

再來看一下2016年全國I卷第5題，在這道題中，我們無法直接將詞、詞組或句子代入到后面一個句子中。

【真題例句】But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s， ____ I was the first Western TV reporter permitted （permit） to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.

【解析】題干句子比較長，一句話中其實出了三道題，現(xiàn)在我們針對從句的題目進(jìn)行分析。首先，前句中有謂語動詞goes back to，后句中有謂語動詞was，且逗號后沒有并列連詞，說明這里考查從句。后句中的I was the first Western TV reporter使用了過去時，對應(yīng)前面的時間狀語in the mid-1980s，而且從句意上來看，后句所表達(dá)的就是在這個時間點發(fā)生的事情。由于后句主要成分完整，只缺少一個時間作狀語，當(dāng)我們將in the mid-1980s代入后句后即可構(gòu)成一個完整的句子，所以這里需要填寫關(guān)系副詞when。

定語從句是語法填空的重要考點，不過只要按照上面的解題思路多加訓(xùn)練，解決這類問題并不難。

考點

定語從句

名詞性從句分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句四大類。主語從句分為有it作形式主語和無it作形式主語兩種。賓語從句常見的類型有及物動詞賓語從句、介詞后賓語從句和it作形式賓語三種。表語從句主要位于be動詞后。同位語從句需要與定語從句進(jìn)行詳細(xì)區(qū)分，這一點在稍后的難點剖析中會重點探討。

解題時，我們首先需要判斷考查的是否是從句，判斷方法前面已經(jīng)講過了。而判斷是否是名詞性從句的方法是，看空格處后面的句子是否能夠作為一個整體在主句中充當(dāng)主語、賓語、表語或同位語等成分。

不管是哪種名詞性從句，做題的方法是一樣的，法寶只有一個，即通過翻譯題干來解題。解題思路概括成一句話為：不缺含義補(bǔ)that，其余缺什么補(bǔ)什么（缺“是否”補(bǔ)whether，缺“什么”補(bǔ)what，缺時間補(bǔ)when，缺地點補(bǔ)where）。下面來看2012年廣東卷第9題。

【真題例句】The new boy looked at the teacher for a few seconds and all the other students wondered ____ the boy would do.

【解析】本句中and連接兩個并列句，后句中有wondered和would do兩個謂語動詞，兩者之間沒有并列連詞連接，說明后面是個從句。由于空格處位于謂語動詞wondered后面，因此可以判定出是賓語從句。題干句意為：所有其他的學(xué)生都想知道這個男孩想做_____。顯然，空格處想表達(dá)“什么”的含義，故填what。

考點

名詞性從句

許多同學(xué)常常分不清定語從句和同位語從句，主要是因為這兩種從句“長相”上有些類似，又常常跟在一個名詞的后面，并且跟這個名詞有著千絲萬縷的關(guān)系。但是，只要掌握了辨別技巧之后，就可以秒殺它們，再也不會弄混啦。

上文已經(jīng)講過，定語從句中，主句的一個名詞（或短語）能夠代入從句中，也就是說從句中有它的位置，我們可以將其直接嵌入，也可以在其前面加上介詞，充當(dāng)從句的時間或地點狀語。但是在同位語從句中，從句與名詞之間是可以劃等號的，也就是說，從句是用來解釋該名詞的具體內(nèi)容的。但需要注意的是，并不是說只要前面的名詞是fact、news、idea、promise、hope等詞就一定是同位語從句，還是要根據(jù)句子含義來理解判斷。以下面兩個句子為例。

① We heard the news that the war broke out.

② We heard the news that shocked everyone.

這兩個句子中從句連詞前面的名詞都是news，但我們不能因此就武斷地確定它們是什么從句，而要通過句子含義去判斷。這兩個句子中的前半句是一樣的，而從句雖然都是由that引導(dǎo)，但例句①中the news = the war broke out，后面的從句是用來解釋news的具體內(nèi)容的，所以是同位語從句；而例句②中的the news可以代入到后句中形成the news shocked everyone，這里的that指代的是the news，因此是一個定語從句。

難點

定語從句VS同位語從句

總之，高考英語語法改革后，語法填空的出現(xiàn)是眾多考生的福音，因為它考查的都是比較基礎(chǔ)的語法。只要認(rèn)真掌握了上期所講的謂語動詞和非謂語動詞以及本期所講的從句的基礎(chǔ)知識，了解其考點和解題方法，基本就搞定了語法填空70%的考點。而剩下的詞性轉(zhuǎn)換、介詞、代詞、冠詞和連詞的用法等考點，同學(xué)們只要在復(fù)習(xí)過程中不斷積累、不斷練習(xí)，就能夠完全掌握。祝大家語法填空無往不利，全部滿分！

作者簡介：

陳曉蕾，合肥新東方學(xué)校高中英語精品班教研組長，“精雕細(xì)課”APP簽約老師，主授高中英語多項課程，擁有多年高考英語教學(xué)經(jīng)驗，對于高考規(guī)律有較深的研究，課堂輕松活潑，深受學(xué)生歡迎。