郭曦

從淮河南下，搖櫓代替了游輪。一聲一聲的“吱呀”，蕩開了滿江清波，開啟了遠(yuǎn)方漂浮的夢程。點點星火在空中與水中點亮，是我闖入了江南上元的燈火。

過客，你是否愿意替我編一盞燈籠？遠(yuǎn)方的蟲鳴問我。是的，我愿意。為了第一眼下這片燈的海，我愿四方尋找那雙制燈的巧手，以學(xué)得一點皮毛。

登街叩問，循言而往。我尋到了制燈營生的阿婆。阿婆的手如瓦梭，竹條相繞間，即是昨夜入夢的河燈。她的兒媳也絕不含糊，赪紅一個大燈，獨自完成。邊上的姑娘們似在閑閑地嬉笑，手里的活卻一刻也沒落下。我在一邊笨拙地學(xué)著，在她們的指導(dǎo)下，我竟也做了個燈型。阿婆不知從那拉出一小條竹簽，靈巧地我手中的燈，將它扎緊了?，F(xiàn)在的它小巧輕盈，似一盞橘燈，又似一個蟈蟈籠。

夜晚，蟲鳴入夢，夢有橘燈。夢中的我?guī)е业臒舄氉宰咴谖灮瘘c點的街道，橘燈在前方說，不是我闖入了江南的燈火，是江南用燈火接納了我。

斜月西沉，質(zhì)明人寂，新的一天開始，掛鈴的事也在喧囂中籌備。

我得了盛饋，卻謝不了店主人的盛情。我將同他們的后輩一起去橋頭掛鈴鐺。他們的鈴鐺與別處不同，是“亂馬鈴”，用來告誡馬主人不要讓馬隊走太齊的。

我們用麻做的彩線綁住鈴鐺，老人們掛上后，用酒拜了天地神，隨后，一朵朵古銅色的骨朵就參差的綴在了橋頭。

我想，那鈴鐺并不是老人口中的亂馬鈴。因為許久以前，這兒就只余下幾匹供人騎賞的小駒了。這應(yīng)該是一種替他人著想的文化情結(jié)，它甚至滲透到了每一個江南人的文化骨子里：河道可以開闊，路可以變寬，橋可以改馬道，現(xiàn)代文明也可以進來，但吾守吾常，我們江南，依舊像千年前一樣，關(guān)心每一個過客，愿意在每一個節(jié)日里滲入祝福。

我回到了旅店，店中正分饗著壽桃，老板招呼著客人，就像叫自己的家人。一邊的賢女子們還在忙活著，莊重地制著新的壽桃，她們準(zhǔn)備送與更多的人……

外面的夕陽大而烈，反射到江面后，卻也終歸于寧靜與和平。

見汝如思家。我告訴江南。

最后一日，放花燈。

是選擇那不斷進入我夢中的水燈？還是載任先賢的空燈？我望向那琳瑯一片，不知如何是好。這時，那個曾與我有一面之緣的阿婆出現(xiàn)了，阿婆要捎給我了一個荷花燈。

我本是過客，但我已把心留下。

指導(dǎo)老師：黃顯秋