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歌聲伴我成長

2017-03-01 21:15陶娜
作文周刊·七年級讀寫版 2016年27期
關(guān)鍵詞:文章主題動人心田

陶娜

從無知到懵懂再到成熟,媽媽的歌聲伴隨著我度過了成長中的每個階段。

小時候,我最喜歡聽媽媽唱歌了,她的歌聲像發(fā)酵的酸奶,黏稠可口。記憶中,我永遠無法忘記媽媽擁我入懷時的場景。她輕輕地拍著我的胳膊,哼唱著溫柔的童謠哄我入睡。媽媽的歌聲溫柔且富有磁性,就像和煦的春風(fēng),吹入我的心田,化解我心中的煩惱。所以只要不高興的時候,我總會纏著媽媽唱歌給我聽。兒時的我,曾覺得媽媽的歌聲是世界上最美麗、最動人的聲音。

長大一點兒后,我開始討厭媽媽的嘮叨,就連她的歌聲也讓我覺得像蚊子的嗡嗡聲,令人心煩意亂。有一次,因考試失敗而沮喪的我,將自己關(guān)在房間里獨自傷心。這時,媽媽的歌聲從陽臺上飄來,激昂而亢奮,我聽了卻火冒三丈,打開窗戶沖她吼道:“你唱什么唱?你以為你是誰???是歌星嗎?真是難聽死了!”話音剛落,媽媽的表情立即凝固了,張大嘴巴愕然地立在那兒,我憤怒地走出家門,卻忽略了她眼角的點點淚花。

上初中后,我陡然發(fā)覺媽媽的歌聲不知在哪天枯竭了??粗鴭寢尳K日忙碌的身影以及越來越蒼老的容顏,我開始懷念那個一邊做家務(wù)一邊唱歌的媽媽。但是,由于我的蠻橫,剝奪了媽媽喜歡唱歌的權(quán)利。想到這里,愧疚之情油然而生。那天,正好是媽媽的生日,我特意去買了一張歌碟當(dāng)作禮物。

午飯過后,我拉著媽媽來到影碟機旁:“媽,唱首歌吧!就唱你最喜歡的《映山紅》?!眿寢岓@訝地看著我說:“不唱了,不唱了,現(xiàn)在喉嚨不好了!”“不,媽媽,來一首吧!你的歌聲最好聽了!”我滿懷期待地望著媽媽。終于,媽媽的歌聲再次響起。伴隨著動聽的旋律,媽媽的歌聲時而婉轉(zhuǎn)悠揚;時而高亢激越;時而尾音顫顫,余音繞梁;時而戛然而止,干凈利落……動人的歌聲在屋子里飄蕩,飄進了我們冰封已久的心田。

看著沉浸在歌聲中的媽媽,看著重放光彩的媽媽,我不禁淚流滿面。生活不就應(yīng)該歌聲飛揚嗎?不由自主的,我也跟隨著媽媽的歌聲亮出嗓子,歌唱美好的未來!

(指導(dǎo)老師:趙桂珠)

點評

1.小作者以時間為軸,將媽媽的歌聲貫串“小時候”“叛逆期”“懂事后”這三個階段,讓這悅耳的歌聲見證了“我”的成長。

2.語言真誠質(zhì)樸,字里行間中透露出的是媽媽對“我”濃濃的寵愛;而文末“歌唱美好的未來”一句則讓文章主題得到升華,傳播了正能量。

(蘇荷)

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