◎風(fēng)為裳

像阿甘一樣奔跑的秋樹(shù)

◎風(fēng)為裳

故事導(dǎo)讀：吳秋樹(shù)平靜地接受了腦癱的命運(yùn)，默默地努力，悄悄地跑在了同齡人的前面。人生就像一盒巧克力，你不知道下一塊會(huì)是什么味道。其實(shí)，下一塊巧克力是什么味道并不重要，重要的是接受它，然后好好享受它。

新學(xué)期的第一堂課，一位新生自我介紹道：“大……大……大家……好！我……我……叫吳……吳秋……褲……”

同學(xué)們的笑聲是在那個(gè)“褲”字之后爆開(kāi)的。哄笑聲里，棉棉看著那個(gè)站得東倒西歪的新生，她認(rèn)得他。

早上棉棉等公共汽車時(shí)，旁邊有個(gè)中年女人一邊抹眼淚，一邊對(duì)那位新生說(shuō)：“你的情況我都跟柯老師說(shuō)了，如果有同學(xué)笑話你，不用理他們，知道嗎？”中年女人臨走時(shí)突然轉(zhuǎn)向棉棉，說(shuō)：“姑娘，一會(huì)兒19路公共汽車來(lái)了，你能……”“媽——”站得歪歪斜斜的他眼里有淚光，只是，那淚始終沒(méi)掉下來(lái)。而現(xiàn)在他就站在自己右手邊，是她的同學(xué)。

柯老師清了清嗓子，說(shuō)：“大家不要笑，嘲笑別人是極沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)！這位同學(xué)叫吳秋樹(shù)。秋樹(shù)小時(shí)候得過(guò)腦癱……”聽(tīng)了柯

老師的解釋，大家安靜了下來(lái)。第二天在公共汽車站，當(dāng)19路公共汽車車門關(guān)上的那

一刻，棉棉看到蹣跚而來(lái)的秋樹(shù)。他滿頭大汗，書包一搖一晃的。棉棉急忙讓司機(jī)停車等一等，秋樹(shù)吃力地上了公共汽車。

數(shù)學(xué)課上，柯老師讓秋樹(shù)說(shuō)解題思路。那是一道很難的題，同學(xué)們都做不出來(lái)，秋樹(shù)回答：“答……答案是……是……仍！”

同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“‘仍’是什么??？”

棉棉知道他說(shuō)的是“0”，她剛想幫秋樹(shù)解釋，卻聽(tīng)到柯老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，答案是‘0’。但我要你說(shuō)的是解題思路。”

那節(jié)課，秋樹(shù)說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都不耐煩地皺起了眉頭。秋樹(shù)終于說(shuō)完了，他滿頭大汗。柯老師清了清嗓子，說(shuō)：“這道題我用的方法比秋樹(shù)的方法麻煩很多，秋樹(shù)走的才是直線！”同學(xué)們的目光都落到秋樹(shù)身上，秋樹(shù)的臉?biāo)查g變得紅通通的。

下課后，柯老師對(duì)秋樹(shù)說(shuō)：“我堅(jiān)持讓你把解題思路說(shuō)出來(lái)，是想告訴你，你跟大家沒(méi)有什么不同。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟闵眢w的缺陷就讓著你。你要像《阿甘正傳》里的阿甘一樣，即使慢，也要一直向前跑，知道嗎？”秋樹(shù)眼里閃著晶瑩的淚花。

因?yàn)榍飿?shù)的身體狀況，老師不要求他必須上體育課。可是上體育課時(shí)，秋樹(shù)也沒(méi)待在教室里，他和同學(xué)們一樣圍著操場(chǎng)跑步。風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，起初棉棉跑在前面，漸漸地，秋樹(shù)超了過(guò)去……

第二個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，秋樹(shù)在全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上奪得金獎(jiǎng)。那天傍晚，秋樹(shù)沿著操場(chǎng)跑了很多圈，很多同學(xué)都加入了。

（選自《意林·少年版》）