肖飛洋 胡 沙

小苗被拔了之后

肖飛洋 胡 沙

地點：樟樹小學(xué)四（1）班教室

人物：男孩洋洋、小宇，戴眼鏡的女生，大耳朵老師

【下課了，洋洋滿臉微笑地在教室的角落里給他們組的南瓜苗澆水?！?/p>

洋洋：快快長呀，我們的南瓜苗！

【洋洋用尺子量南瓜苗的高度?！?/p>

洋洋（很開心）：一棵一厘米半，一棵兩厘米，還有一棵是四厘米多。

【午休時間，洋洋正坐在教室外面津津有味地看著課外書?！?/p>

戴眼鏡的女生（急急地跑過來）：洋洋，快，有人把我們組的南瓜苗給拔了！

洋洋（表情驚訝）問：誰干的？

【洋洋沖進(jìn)教室的角落，看到那棵兩厘米的南瓜苗可憐巴巴地躺在盆中的泥土上?！?/p>

洋洋（憤怒得臉都扭曲了）：啊，我們的南瓜苗變成這樣了！

小宇（一臉愧疚）：我只是輕輕地碰了一下，苗兒就斷了。而且……而且……在我碰之前它就已經(jīng)是這樣的。

洋洋（憤怒極了）：你根本就是在說謊嘛！剛才還說是你碰斷的，然后又說在你碰之前就斷了。

洋洋（一把抓住小宇的衣袖，用力掐他的臉）：為什么拔我們組的南瓜苗？為什么拔了還不承認(rèn)？我要把你們組的苗兒也拔了。

小宇（摸著臉大哭起來）說：洋洋，你怎么打人！嗚嗚嗚，我又不是故意的！

【幾個男生和女生聽到聲音跑過來?！?/p>

男生女生齊問：小宇，怎么啦？

小宇（委屈萬分）：洋洋掐我的臉！

洋洋（氣呼呼地）說：誰叫他把我們組的南瓜苗給掐斷了！

【一個女生飛奔出教室，不一會兒，她邊說邊拉著班主任大耳朵老師走進(jìn)教室。大家的目光齊刷刷地望著老師?！?/p>

大耳朵老師（拉住洋洋的手）：我理解你的心情，你們組心愛的南瓜苗被別人碰斷了，肯定很難過很生氣。

洋洋（高昂著的頭低了下來）：我是特別難過。

大耳朵老師（看著洋洋的眼睛）：我理解你，但我也相信小宇不是故意的。你可以跟小宇說出你當(dāng)時的心情，表達(dá)你的憤怒，但是——

洋洋（撓了撓頭，不好意思地）說：我知道自己錯了，火氣再大，也不應(yīng)該去掐小宇的臉。

洋洋（轉(zhuǎn)過頭對著小宇）：對不起，小宇！

【大耳朵老師在黑板上畫了一道波浪狀的堤。大家疑惑地看著她?！?/p>

大耳朵老師：每個人都會生氣，但我們要學(xué)會給自己的憤怒筑一道防洪堤，否則傷害了別人也傷害了自己。比如我們可以先做幾次深呼吸，讓自己盡量冷靜下來……