王婕+王玨

在2016年第24期的專欄文章“喀秋莎錄屏大法之菜鳥篇”中，我們介紹了如何通過錄制、剪切和發(fā)布操作，制作一個(gè)初步可用的微課。

如果我們需要將多個(gè)視頻片段組合起來，并對(duì)視頻效果進(jìn)一步加工，以提升微課的視覺表現(xiàn)力，就需要學(xué)習(xí)“雛鷹篇”的內(nèi)容了。

接下來，本文將向大家介紹導(dǎo)入和排布媒體、變焦、標(biāo)注、音頻等操作。

導(dǎo)入和排布媒體

在實(shí)際工作中，除了前文介紹的“錄屏”操作外，除了經(jīng)常需要對(duì)各種來源的媒體素材如用手機(jī)拍攝的視頻、計(jì)算機(jī)中的視頻素材等進(jìn)行處理之外，我們還經(jīng)常需要把多段媒體組合在一起，形成一個(gè)微課。那么，這就需要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行導(dǎo)入和排布媒體。

1.導(dǎo)入媒體

在對(duì)任何一段媒體素材進(jìn)行操作之前，我們必須要先將該媒體素材導(dǎo)入到喀秋莎軟件中。

導(dǎo)入媒體的方法如圖1所示，首先點(diǎn)擊錄制屏幕之后的“導(dǎo)入媒體”按鈕，然后在彈出的對(duì)話框中選擇需要的媒體文件，點(diǎn)擊打開。

需要注意的是，有些視頻素材在導(dǎo)入時(shí)會(huì)提示“無法載入文件”，這是因?yàn)榭η锷恢С稚贁?shù)幾種視頻格式。此時(shí)，需要借助視頻格式轉(zhuǎn)換工具（如格式工廠），將視頻素材轉(zhuǎn)換為更為通用的MP4、WMV等格式方可。

2.排布媒體

一段媒體素材在被導(dǎo)入喀秋莎后，仍然是不能編輯的，只有把素材放入時(shí)間軸才可以進(jìn)行編輯。

我們可以這樣來類比：“導(dǎo)入媒體”的操作就像買菜；菜買回家后，將買的菜放到冰箱中（如圖2左上角框內(nèi)）；要想做菜，需要把菜從冰箱中拿出來放在廚房操作臺(tái)（如圖2底部框中的時(shí)間軸）上才能進(jìn)一步加工。

如何把素材從“冰箱”中拿出來，放到“操作臺(tái)”上呢？我們只需在圖2左上框內(nèi)的素材圖標(biāo)上點(diǎn)擊右鍵，選擇“添加到時(shí)間軸播放”就可以了（如圖3）。

需要注意的是，時(shí)間游標(biāo)位置決定該媒體素材的起始時(shí)間點(diǎn)，因此，最好把時(shí)間游標(biāo)先放到恰當(dāng)?shù)奈恢?，再放置媒體素材。放置后，如果位置不合適，可以用鼠標(biāo)拖動(dòng)媒體素材進(jìn)行調(diào)整。

有時(shí)，我們希望將一段媒體素材B插入到另一段媒體素材A的中間。此時(shí)，需要先點(diǎn)擊時(shí)間軸上的分割按鈕，將素材A“一刀兩段”，形成A1、A2兩段媒體素材，然后把素材A1、A2向兩邊扯開，這樣就可以把素材B插入到A1、A2中間了。

導(dǎo)入媒體素材并添加到時(shí)間軸是所有視頻加工操作的基礎(chǔ)，掌握了這一步，就可以更深入地學(xué)習(xí)視頻加工操作了。

變焦（縮放）

在使用微課中，有時(shí)我們需要對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解。如果是采用攝像機(jī)拍攝，可以通過鏡頭的變焦來實(shí)現(xiàn)。喀秋莎軟件也提供了類似的工具，即“變焦/縮放”工具（如圖4中②所示的位置）。運(yùn)用喀秋莎實(shí)現(xiàn)縮放的操作有以下三個(gè)步驟。

1.確定時(shí)間點(diǎn)

首先需要運(yùn)用時(shí)間游標(biāo)確定需要進(jìn)行變焦的時(shí)間點(diǎn)，如圖4中①的位置。

需要注意的是時(shí)間游標(biāo)所指示的是變焦完成的時(shí)間點(diǎn)，而非變焦開始的時(shí)間點(diǎn)。

2.確定空間

接下來就需要在圖4的左上側(cè)的編輯效果區(qū)設(shè)置鏡頭的大小與位置。我們可以拉動(dòng)畫面外側(cè)方框邊角上的圓點(diǎn)，進(jìn)行畫面的放大或縮?。ㄔ趫D4右側(cè)預(yù)覽框中將顯示達(dá)到的畫面效果）。向內(nèi)拖動(dòng)，變焦框變小，局部畫面被放大；反之畫面縮小。

如果我們想改變方框的位置，只需把鼠標(biāo)移至方框內(nèi)，即移動(dòng)方框的位置。

當(dāng)我們調(diào)整了畫面的大小、位置后，在相應(yīng)的軌道上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淡藍(lán)色三角箭頭（如圖4中③所示的位置）。

3.確定時(shí)長

針對(duì)同樣一個(gè)畫面變焦/縮放的效果（如將某個(gè)局部畫面放大），有時(shí)我們需要在1秒內(nèi)快速地完成，有時(shí)我們需要在10秒內(nèi)慢慢地放大。那么如何設(shè)置變焦的時(shí)長呢？我們只需在軌道上拖動(dòng)淡藍(lán)色三角箭頭的頭部或尾部（如圖4中③所示的位置），即可把三角箭頭變長或縮短。三角箭頭越長，變焦速度越慢，反之亦然。

當(dāng)設(shè)置完變焦參數(shù)后，我們只需要將時(shí)間游標(biāo)放置在三角箭頭左側(cè)，并點(diǎn)擊播放按鈕，即可看到該變焦效果。

最后需要注意的一點(diǎn)是，畫面一般不大可能從頭到尾都在變焦?fàn)顟B(tài)中，畫面總歸是要復(fù)原的。此時(shí)，就需要再選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間點(diǎn)，再添加一個(gè)變焦效果，將左側(cè)的方框恢復(fù)到原始大小，這樣右側(cè)的畫面也就會(huì)恢復(fù)到原始大小了。

標(biāo)注

在日常教學(xué)中，我們經(jīng)常使用教鞭來指示重點(diǎn)內(nèi)容。在喀秋莎中，可以采用“標(biāo)注”工具來實(shí)現(xiàn)類似效果。添加標(biāo)注的操作分為以下三個(gè)步驟。

1.選擇時(shí)間點(diǎn)，進(jìn)入“標(biāo)注”編輯菜單

首先，用時(shí)間游標(biāo)確定需要進(jìn)行標(biāo)注的時(shí)間點(diǎn)，如圖5中①所示的位置。

然后，點(diǎn)擊中排大按鈕“標(biāo)注”進(jìn)入編輯菜單（如圖5中②所示的位置），并點(diǎn)擊選中某個(gè)標(biāo)注按鈕（這里我們以圖5中③所示的“雙箭頭文字標(biāo)注”為例）。此時(shí)，時(shí)間軸軌道中就會(huì)自動(dòng)添加“標(biāo)注”軌道，并顯示出代表“雙箭頭文字標(biāo)注”的樣梯形框（如圖5中④所示的位置）。

2.設(shè)置參數(shù)

接下來我們需要對(duì)標(biāo)注的參數(shù)進(jìn)行設(shè)置。

針對(duì)“雙箭頭文字標(biāo)注”來說，可在圖6所示的編輯區(qū)中輸入文字（如圖6中①所示的位置），并設(shè)置文字格式。

在圖6右上的預(yù)覽窗口中，也可用鼠標(biāo)拖動(dòng)調(diào)整標(biāo)注大小和位置（如圖6中②所示的位置）。

而在時(shí)間軸軌道上，則可以調(diào)整該標(biāo)注在視頻中顯示的時(shí)間點(diǎn)及時(shí)長等（如圖6中③所示的位置）。

3.查看效果

當(dāng)設(shè)置完所有的參數(shù)，我們需要將時(shí)間游標(biāo)調(diào)整到標(biāo)注效果的左側(cè)，并播放以檢查標(biāo)注效果?？η锷峁┝藬?shù)十種標(biāo)注效果，都是非常實(shí)用的，如用于去除Logo等水印的模糊，突出顯示局部內(nèi)容的聚光燈，在視頻上添加文字的等。

音頻與音樂

聲音是微課中不可或缺的要素。除了教師語音講解外，有時(shí)我們也可添加適當(dāng)?shù)谋尘耙魳穪頎I造更好的學(xué)習(xí)情境。

下面，我們以為視頻添加背景音樂為例，來講解喀秋莎對(duì)音頻的操作功能。

如前所述，我們需要先導(dǎo)入一段音樂素材，然后再將其放置到時(shí)間軸上。此時(shí)請(qǐng)注意：新導(dǎo)入的音頻（如第78頁圖7中的軌道3）與原有的視頻素材（如第78頁圖7中的軌道1）在時(shí)間軸上呈現(xiàn)并列狀態(tài)。這也就意味著喀秋莎在播放視頻的同時(shí)，也會(huì)同時(shí)播放該音樂。

喀秋莎還可以對(duì)音頻媒體素材進(jìn)行進(jìn)一步的加工。

1.調(diào)節(jié)音量

微視頻中，背景音樂不能影響教師的語音講解。因此，我們經(jīng)常需要降低背景音樂的聲音。方法是點(diǎn)擊中排大按鈕“音頻”，即會(huì)進(jìn)入音頻編輯狀態(tài)（如第78頁圖7中①所示的位置）。此時(shí)所有包含音頻的軌道都出現(xiàn)了綠色區(qū)域。在綠色區(qū)域的最頂端有一根綠線，即音量控制線，上下拖動(dòng)即可調(diào)節(jié)該軌道的音量大小。

2.淡入淡出及靜音

在微視頻中，音樂被生硬地剪斷，往往會(huì)讓人感到有些不適。這就需要對(duì)音頻進(jìn)行“淡出”處理。

在圖8中，我們可首先點(diǎn)擊選中聲音軌道（如圖8中①所示位置），然后點(diǎn)擊“淡出”按鈕（如圖8中②所示位置），這樣該音頻軌道的右側(cè)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)三角形的綠色區(qū)域（如圖8中③所示位置），即淡出處理完成。

有時(shí)我們只需要畫面而不需要聲音，這就需要應(yīng)用靜音功能，其操作類似于淡出操作，首先選中某個(gè)區(qū)域（如圖8中④所示位置），然后點(diǎn)擊“靜音”按鈕即可。

需要注意的是，“靜音”相當(dāng)于是將音量控制線拉到底部，因此向反方向拖動(dòng)音量控制線即可恢復(fù)聲音。此外，喀秋莎也提供了一定的“降噪”功能，我們可利用該功能在一定程度上降低錄音時(shí)的環(huán)境噪音。

上述就是喀秋莎雛鷹篇的內(nèi)容，希望您能邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，通過運(yùn)用各種工具，讓喀秋莎成為您制作優(yōu)秀微課的好幫手。