趙世駿

為社會培養(yǎng)了15000多名優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，3000多人考入高等學(xué)府。三十年間，河北省張家口市懷來縣職教中心先后獲得“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“省陽光工程百家品牌基地”“市職業(yè)教育先進(jìn)單位”“市示范性中等職業(yè)學(xué)?！薄笆新毠の逡粍趧营?jiǎng)”“市文明單位”“市中等職業(yè)教育升學(xué)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。在各種大賽中，學(xué)校英豪輩出。僅2014年，學(xué)校在省車工、數(shù)控銑、會計(jì)手工、電子信息等大賽中，獲得7個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)、25個(gè)三等獎(jiǎng)和3個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、5個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，2個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。2015年上半年，有72人在省市級各專業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)生顧明軒獲得河北省中等職業(yè)院校技能比賽數(shù)控銑項(xiàng)目一等獎(jiǎng)，被省教育廳選拔出來代表河北省參加國家級數(shù)控銑技能比賽。

本著“以育人為根本、以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思想，懷來縣職教中心實(shí)施精細(xì)化管理，拓寬學(xué)校發(fā)展渠道，走上了“校校合作、校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合”的路子，就業(yè)升學(xué)成績喜人，獲得張家口市中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。且讓我們走進(jìn)這所異軍突起、備受關(guān)注的學(xué)?！獞褋砜h職教中心。

勵(lì)精圖治 加快學(xué)校發(fā)展步伐

走進(jìn)懷來縣職教中心，公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書科技樓鱗次櫛比，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、1500平方米看臺標(biāo)準(zhǔn)體育場（配有足球場、籃球場、乒乓球室、羽毛球場、網(wǎng)球場等健身場所）映入眼簾，道路齊整、池沼蜿蜒、涼亭敞軒、松翠竹喧，充滿生機(jī)活力和青春氣息的校園環(huán)境吸引著每一個(gè)來到這里學(xué)習(xí)的學(xué)子。

懷來縣職教中心始建于1987年，當(dāng)時(shí)由政府投資、勞動局主持建起了懷來縣技工學(xué)校，1993年在此基礎(chǔ)上建立了懷來縣職教中心。學(xué)校逐步發(fā)展壯大，如今已發(fā)展成為占地面積150畝，建筑面積63000平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2000萬元，集高等大專、高級技工、中專、技校，對口升學(xué)、技能鑒定、短期培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)為一體的綜合性國家級重點(diǎn)技工學(xué)校。

近年來，中心堅(jiān)持“德育與智育并重，知識與技能兼得，升學(xué)與就業(yè)雙收”的辦學(xué)理念，大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色興校，改革教學(xué)模式，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，辦學(xué)質(zhì)量迅速提升。

現(xiàn)今中心主要開設(shè)的1個(gè)專業(yè)是：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、會計(jì)電算化、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、藝術(shù)，并配有普通車床、數(shù)控車床、加工中心、數(shù)控編程、機(jī)械演示、電力拖動、工業(yè)自動控制、電子技術(shù)、鉗工、焊工、汽車維修、財(cái)會模擬、客房服務(wù)、聲樂訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)等59個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，滿足相應(yīng)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。

走進(jìn)懷來縣職教中心，汽車維修實(shí)訓(xùn)室，學(xué)生們或在實(shí)體汽車旁研究著什么，或直接將發(fā)動機(jī)拆了裝，裝了拆；形體訓(xùn)練室，孩子們跳出了優(yōu)美的舞蹈；聲樂訓(xùn)練室，學(xué)生們彈奏著經(jīng)典樂曲；計(jì)算機(jī)操作室，孩子們正練習(xí)設(shè)計(jì)各種圖片……走進(jìn)這里的每一間教室，吸引你的是學(xué)生們認(rèn)真專注的眼神，昂揚(yáng)向上的精神，篤定自信的氣質(zhì)?？焖侔l(fā)展中的懷來縣職教中心已經(jīng)成為張家口市中職教育領(lǐng)域里的一顆明星。

曾幾何時(shí)，隨著高校擴(kuò)招和“普高熱”的影響，懷來縣職教中心與其他中職學(xué)校一樣跌入了“招生難”的困境。學(xué)校今后的路子怎么走？職業(yè)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)機(jī)在哪里？校領(lǐng)班子成員開始進(jìn)課堂、走企業(yè)、外出學(xué)習(xí)、廣泛調(diào)研，他們明確提出職業(yè)教育必須與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會人才需求緊密連接，既能走專業(yè)對口升學(xué)又能走學(xué)好專長就業(yè)之路，規(guī)避與普通高中擠爭普高高考“獨(dú)木橋”的狹窄之路。跑資金、拓路子、謀發(fā)展，幾年時(shí)間，硬件設(shè)施完善了，教學(xué)條件改善了，就業(yè)、升學(xué)兩條腿走起來了，學(xué)生一年比一年多了，2015年秋季，懷來縣職教中心實(shí)招新生1300多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市教育局下達(dá)的任務(wù)。

因需施教 對口升學(xué)叩開名校之門

人們說，把成績優(yōu)等的學(xué)生送入高等院校是教學(xué)取得的小成績，但如果能把中考成績?nèi)陌俜值膶W(xué)生送入大學(xué)，且還是名牌大學(xué)，那才是教學(xué)的更高境界。多年來，懷來縣職教中心在不懈地追求著這種境界。

“在當(dāng)今社會，職業(yè)教育必須將就業(yè)和升學(xué)兩手抓，兩手都要硬，多元發(fā)展，才能為每一個(gè)學(xué)子鋪就一條成功之路。對口升學(xué)，為一部分學(xué)子另辟了一條上大學(xué)的蹊徑?！毙ｉL陸志杰說。

近年來，懷來縣職教中心以“學(xué)校管理嚴(yán)、學(xué)生能力強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高”而享譽(yù)全市。對口高考成績顯著，先后已有千名學(xué)子被西北農(nóng)林科技大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北師范大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北科技師范學(xué)院、河北北方學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、河北外國語學(xué)院、淮陰師范學(xué)院等高等院校錄取。2014年對口升學(xué)本科上線率43.8%，?？粕暇€率100%；2015年對口升學(xué)一本、二本上線111人，上線率40%，專科上線率100%。特別是2014年，學(xué)校與天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，被定為“天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)單獨(dú)招生生源基地”，為學(xué)生的升學(xué)開辟了一條“蹊徑”，僅2014、2015兩年，學(xué)?？既胩旖蚵殬I(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科的學(xué)生就有74人。

馬玉玲，中考成績只有309分，初中畢業(yè)后的她毅然選擇了上職高，三年時(shí)間有自己的刻苦努力，更有老師的循循善誘，2015年高考，她考出了630分的好成績，被廊坊師范學(xué)院錄取。代金星，中考成績只有443分，高考考出633分的高分?jǐn)?shù)，被河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)錄取。牛艷婷，中考成績464分，高考629分；魏慶佳中考成績370分，高考621分；程雪，中考成績350分，高考605分……

往屆的優(yōu)秀學(xué)子龐春考取了華南理工大學(xué)的研究生；柴耀龍考取天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)公費(fèi)研究生；曹文娟考取東北財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生……一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)背后是一串串艱辛的腳印。

面對自己的生源，懷來職教人常說：“讓我們起點(diǎn)低一點(diǎn)、底面寬一點(diǎn)，坡度小一點(diǎn)，密度大一點(diǎn)，反復(fù)多一點(diǎn)，目的只有一點(diǎn)：不放棄每一個(gè)來這里求學(xué)的孩子?！笔堑?，中考成績不理想，大部分學(xué)生是曾經(jīng)的“后進(jìn)生”“學(xué)困生”，懷來職教的老師們對待自己的學(xué)生常常是手把手地教，一次不會講兩次，兩次不會講三次，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，他們堅(jiān)持著“讓每位學(xué)生都得到充分發(fā)展”的教育理念，著實(shí)讓每朵生命之花都開得燦爛。就是這樣，懷來職教中心把一顆顆“沙礫”磨成了鮮亮的“珍珠”。

一絲不茍 構(gòu)筑高質(zhì)量就業(yè)通衢

如果說高考是考生通向成才的階梯，那么，高質(zhì)量就業(yè)則是職校生走向成功的通衢。近幾年，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生“高質(zhì)量就業(yè)”的目的，懷來縣職教中心打破傳統(tǒng)育人模式，實(shí)施“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“校企合作”的辦學(xué)模式，真正培養(yǎng)市場和企業(yè)需求的技能人才。

截止到目前，懷來縣職教中心與首鋼京唐鋼鐵聯(lián)合有限責(zé)任公司、北京合銳賽爾電力科技有限公司、北京科力恒久有限責(zé)任公司、北京東方瑞盛假肢矯形器技術(shù)發(fā)展有限公司、北京第二機(jī)床廠有限公司、長城汽車集團(tuán)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)工業(yè)技術(shù)研究院等20多家企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系。每年該校都要送大批學(xué)生到合作企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)吸引了眾多單位來校招聘，成就了學(xué)生高起點(diǎn)、高層次的就業(yè)。數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生太旭、鄧彥君就職于長城汽車公司并晉升為車間組長；機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生艾佳鵬、楊露、陳思凡等就職于北京起重機(jī)廠，成為技術(shù)骨干；計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生蘇海秀就職于金融BPO外資企業(yè)華道數(shù)據(jù)公司；機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生韓尚智自主創(chuàng)業(yè)成立匯智博創(chuàng)集團(tuán)公司，業(yè)務(wù)涉及電子商務(wù)、煤炭資源、人力資源開發(fā)等領(lǐng)域。一批批優(yōu)秀畢業(yè)生從這里走出，成就了人生理想。

懷來縣職教中心還立足縣域經(jīng)濟(jì)，充分發(fā)揮科技文化的龍頭作用，利用已有的豐富教育資源，幫助下崗工人再就業(yè)、增強(qiáng)農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗就業(yè)的能力，開展“陽光工程”培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、下崗再就業(yè)培訓(xùn)、從業(yè)人員資格培訓(xùn)等短期培訓(xùn)。近三年，共培訓(xùn)6000多人，為縣域及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送實(shí)用型、技能型、創(chuàng)新型人才。2010年，學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)工作，共20個(gè)教學(xué)點(diǎn)，涉及四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，二十個(gè)村，圍繞“三農(nóng)”確立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，讓農(nóng)民得實(shí)惠、增收入，已經(jīng)培訓(xùn)2000多人。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，擁有計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、汽車修理工等十個(gè)工種的初、中、高級的職業(yè)技術(shù)等級鑒定資格。學(xué)校針對畢業(yè)生推進(jìn)“雙證書”制度，獲雙證書率達(dá)94.48%。另外，學(xué)校還為社會從業(yè)人員提供鑒定服務(wù)。2009年該校被評為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”。

春華秋實(shí)，道不盡箴言哲語；黑板白字，寫不完蘭心蕙質(zhì)。成績的取得飽含著近300名懷來職教人辛勤付出的汗水和心血。如今懷來縣職教中心站在新的歷史起點(diǎn)，朝著一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)奮發(fā)前進(jìn)，那就是組建懷來職教集團(tuán)，加強(qiáng)“校校合作、校企合作”，依托“京津冀協(xié)同發(fā)展”機(jī)遇，大批培養(yǎng)當(dāng)前社會緊缺的電工電子、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造、信息技術(shù)、新型能源及服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的人才，為學(xué)生圓夢，促社會發(fā)展。