哥哥長得又瘦又高，媽媽常一邊看著哥哥一邊搖著頭說道：“瞧瞧，瘦得像根竹竿似的！”哈哈，如果說哥哥是“竹竿”的話，那也該算是一棵“文竹”，因?yàn)楦绺绾軔劭磿请p藏在黑框眼鏡下的眼睛總透出智慧的光芒，舉手投足間也都透著一股文質(zhì)彬彬的書生氣。（《我的哥哥》福建省泉州師范附屬小學(xué)三年級(jí) 楊承軒）

粉筆美嗎？很多人聽到這個(gè)問題都會(huì)搖頭。是的，粉筆在一般人看來一點(diǎn)都不美，但是我卻覺得它自有一份獨(dú)特的美：粉筆不會(huì)說話，也不會(huì)展示自己，只會(huì)默默地勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。我們每用它寫一個(gè)字，它的身體就會(huì)減少一點(diǎn)。當(dāng)老師用它寫滿整個(gè)黑板，把知識(shí)和智慧輸送給同學(xué)們時(shí)，它便無聲無息地消失了……（ 《粉筆》 福建省福州市鼓樓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 何俊燁）

怎樣才能讓綠豆發(fā)芽呢？帶著疑問，我打開了電腦，搜索到各種方法：如在碗里放一張疊好的餐巾紙，把綠豆放在上面，加點(diǎn)水，再用一張餐巾紙蓋上，放在窗臺(tái)上。又如：把綠豆用水洗凈，放入蒸籠內(nèi)，澆一點(diǎn)點(diǎn)水，蓋上蓋子，第二天一早就能發(fā)芽了……我選了其中一種，興致勃勃地試驗(yàn)了起來。（《發(fā)綠豆芽》 廣東省廣州市陽光學(xué)校四年級(jí) 黃家悅）

奶奶還教我們包各種形狀的水餃：有的像彎彎的月亮，有的像金元寶，還有的像小牛角……可愛極了。我和小玲學(xué)得很認(rèn)真，但是無論我們?cè)趺磁Χ几簧夏棠痰墓?jié)奏?？窗?，我們倆才包了10個(gè)不到，奶奶就已經(jīng)把50個(gè)餃子都包好啦。而且，跟奶奶包的水餃相比，我們包的形狀丑極了。媽媽笑著安慰我們說：“你們不必灰心，奶奶那是包了一輩子的水餃啊，當(dāng)然可以包得又快又好了?！保ā赌棠痰乃湣?福建省廈門市湖里中心小學(xué)三年級(jí) 呂嘉瑜）