文/陳長(zhǎng)漢

成功未必復(fù)雜

文/陳長(zhǎng)漢

很多人覺(jué)得，獲得成功的方法一定很復(fù)雜，就像解答一道難題，必須費(fèi)大量的時(shí)間和精力。其實(shí)，這樣的想法并不明智。

阿普頓的一個(gè)故事，就值得我們好好思考。有一天，發(fā)明家愛(ài)迪生把一只燈泡交給助手——普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的容積，然后就出去了。阿普頓對(duì)著燈泡琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間，最終還是拿皮尺量燈泡，畫(huà)了好多草圖，并標(biāo)明了相關(guān)數(shù)據(jù)。忙了好半天，他才在紙上計(jì)算起來(lái)?？墒?，大半天過(guò)去了，他仍然沒(méi)有算出一個(gè)結(jié)果來(lái)。愛(ài)迪生辦事回來(lái)，見(jiàn)阿普頓滿頭大汗地在紙上演算，就讓他放下了筆。接著，愛(ài)迪生拿來(lái)一杯水，把燈泡灌滿后遞給阿普頓說(shuō)：“你把燈泡里的水倒進(jìn)量杯，告訴我讀數(shù)就行了。”阿普頓接過(guò)燈泡，才明白自己放著簡(jiǎn)單的方法不用，竟自以為是地忙了半天。

阿普頓是高才生，但在觀察能力上，可能還真不如小約翰呢。有一次，小約翰又纏著父親買玩具，父親不耐煩了，就把桌子上的一幅世界地圖撕了個(gè)粉碎，然后說(shuō)：“兒子，如果你能在今天之內(nèi)拼好地圖，我就給你買玩具?！毙〖s翰聽(tīng)后立刻安靜下來(lái)，拿起一塊塊碎片研究起來(lái)。父親看在眼里，喜在心里，認(rèn)為給小約翰三天時(shí)間他也拼不好，自己不僅

可以獲得清凈，還不用花錢。于是，他捧起一本書(shū)看起來(lái)，誰(shuí)知道還沒(méi)看幾分鐘，小約翰便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我拼好了?！备赣H簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，桌面上的地圖竟拼得完完整整的，就問(wèn)：“兒子，你怎么拼得那么快？”小約翰笑著說(shuō)：“我觀察后發(fā)現(xiàn)，地圖的另一面是張人像。我想，如果把人像拼好黏在一起，翻過(guò)來(lái)的地圖也肯定是完整的?！备赣H聽(tīng)完，高興地帶著小約翰買玩具去了。

成功之路往往不止一條，我們不能先被困難嚇趴下，而要像小約翰一樣多觀察，多思考。自由女神像是美國(guó)的代表性建筑，在一次翻新后，產(chǎn)生了 200 噸廢料，很多人為處理它傷透了頭腦。一段時(shí)間后，有個(gè)名叫斯塔克的人，說(shuō)自己愿意免費(fèi)承包清理垃圾，施工方二話不說(shuō)就同意了。人們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛說(shuō)斯塔克是個(gè)傻子，可就在大家都快忘掉這件事的時(shí)候，美國(guó)各地開(kāi)始瘋狂銷售“自由女神紀(jì)念品”，產(chǎn)品的生產(chǎn)者，正是斯塔克。原來(lái)，斯塔克收下200噸的建筑垃圾后，對(duì)它們進(jìn)行了分類處理，把廢銅皮改鑄成紀(jì)念塔，廢鉛改鑄成紀(jì)念幣，水泥碎塊雕刻成小石碑……這些產(chǎn)品被裝在透明精致的小盒子里，因?yàn)楹妥杂膳裣裼嘘P(guān)聯(lián)，就變成有特殊意義的紀(jì)念品，很快被搶購(gòu)一空。斯塔克把垃圾看成寶貝，可謂走了一條簡(jiǎn)單的成功之路。