文/王堯

這樣讀詩，真好！

文/王堯

“憶江南，江南好，風景舊曾諳……”一句句優(yōu)美的詩行，一聲聲深情的吟誦，從我家傳出。如果換成以前，我也認為背古詩詞是件頭痛的事，一點兒意思也沒有，還不如看看偵探小說、讀讀校園故事。

可是，春節(jié)的一場詩詞盛宴《中國詩詞大會》，卻讓我愛上了這個“老古董”。16歲的武亦姝，應付自如的“飛花令”，讓人覺得詩意都在她心中，讓我明白了什么叫“腹有詩書氣自華”；25歲的“機器人”女博士陳更，屢敗屢戰(zhàn)，但她那不屈不撓的精神讓我感動；無臂少年彭超，自強不息，勇奪擂主，那份對詩的堅持，讓我敬佩不已。我不僅感受到了他們的魅力，更感受到了詩詞的魅力。我愛上了詩詞！

于是，全家人決定每個星期六都來場有主題的家庭詩詞大會。春天來了，這周我們的主題就是“春”。才上二年級的妹妹，迫不及待地朗誦起來：“離離原上草，一歲一枯榮……”我們不約而同地鼓掌，妹妹激動得滿臉通紅。輪到爸爸了，稱得上學富五車的他，一邊朗誦一邊比著動作：“喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸……”他也得到了我們的陣陣掌聲。到我了，我富有感情地帶著詩腔吟誦：“黃師塔前江水東, 春光懶困倚微風。 桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?！币魍暌黄澎o，我有點手足無措，是我吟得不好嗎？突然，妹妹喊道：“真好聽，哥哥，你真牛！”原來，他們還沉浸在我的朗誦聲中啊。

“老古董”——詩詞，原來當她以一種嶄新的方式出現(xiàn)，生命力就會重新煥發(fā)，可以讓更多的人愛上她。正如蒙曼教授說的：“中國人的詩心一直在，但需要被激活?！蔽蚁Ｍ?，自己是被激活的那一個。

（作者學校：福建省南安市實驗小學 五年級 指導老師：童寶安）