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手術(shù)室護(hù)理管理的溝通技巧淺談

2017-02-01 09:55徐丹丹
保健文匯 2017年1期
關(guān)鍵詞:內(nèi)科家屬護(hù)理人員

●徐丹丹

手術(shù)室護(hù)理管理的溝通技巧淺談

●徐丹丹

目的:分析內(nèi)科護(hù)理溝通中存在的問題,探討有效的應(yīng)對(duì)措施。方法:選取我院內(nèi)科2011年7月~2015年12月期間接到患者及其家屬的59例投訴事件進(jìn)行研究分析,針對(duì)內(nèi)科護(hù)理溝通中存在的問題,采取有效的解決措施,比較加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理溝通前后患者投訴事件的發(fā)生情況。結(jié)果:在59例投訴事件當(dāng)中,內(nèi)科護(hù)理溝通問題占88.1%(52/59),加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理溝通前發(fā)生投訴事件49例(內(nèi)科護(hù)理溝通問題42例),加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理溝通后發(fā)生投訴事件僅10例(內(nèi)科護(hù)理溝通問題8例),對(duì)比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:妥善解決內(nèi)科護(hù)理溝通中存在的問題,采取有效的管理對(duì)策,提高內(nèi)科護(hù)理質(zhì)量,改善醫(yī)患關(guān)系,減少投訴事件的發(fā)生,在臨床上具有十分重要的意義和價(jià)值。

內(nèi)科護(hù)理溝通;問題;解決措施

護(hù)患關(guān)系就是指醫(yī)院內(nèi)部的護(hù)理人員通過多樣化的醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)和患者之間構(gòu)建出的人際關(guān)系。對(duì)于大部分醫(yī)院而言,內(nèi)科都有著較多的危重癥患者,死亡率與致殘率都比較高,在實(shí)際的護(hù)理工作中,內(nèi)科護(hù)理人員與患者及患者家屬的聯(lián)系較為緊密、接觸較多,很容易因?yàn)樽o(hù)理差錯(cuò)引發(fā)護(hù)理糾紛事件的發(fā)生。近幾年來,隨著我國(guó)患者維權(quán)意識(shí)的提高和醫(yī)療體制的不斷改革,如何在醫(yī)院內(nèi)科護(hù)理中構(gòu)建良好的護(hù)患關(guān)系與護(hù)患溝通,提高患者的護(hù)理滿意,降低護(hù)理投訴事件的發(fā)生率,已經(jīng)成為各大醫(yī)院高度關(guān)注的問題。本文主要就內(nèi)科護(hù)理溝通存在的問題及解決措施進(jìn)行分析,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

回顧性分析我院內(nèi)科2011年7月-2015年12月期間接到患者及其家屬的59例投訴事件,開展問卷調(diào)查,了解患者對(duì)于內(nèi)科護(hù)理工作的滿意程度和認(rèn)同感,從中了解內(nèi)科護(hù)理溝通中存在的問題,予以具體分析研究。

1.2 方法

1.2.1 研究方法

針對(duì)內(nèi)科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)、診療環(huán)境服務(wù)態(tài)度、患者的治療恢復(fù)情況、護(hù)理滿意度以及頻發(fā)的護(hù)理差錯(cuò)等多個(gè)問題制定調(diào)查問卷,向投訴患者及其家屬進(jìn)行發(fā)放,發(fā)放調(diào)查問卷59份,回收59份,根據(jù)患者反饋的意見進(jìn)行整理和歸納,對(duì)內(nèi)科護(hù)理工作予以改進(jìn)。

1.2.2 解決對(duì)策

①護(hù)理人員需要具有過硬的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng),提高責(zé)任意識(shí),保持良好的護(hù)理服務(wù)態(tài)度。與此同時(shí),內(nèi)科護(hù)理人員還需要具有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急反應(yīng)能力,及時(shí)、妥善的處理突發(fā)狀況。②增進(jìn)護(hù)理人員與患者之間的溝通和交流,增進(jìn)彼此之間的了解,多進(jìn)行對(duì)話、交談。護(hù)理人員需要幫助患者熟悉住院環(huán)境、醫(yī)生及護(hù)士,并詳細(xì)講解內(nèi)科疾病知識(shí)及治療過程中的注意事項(xiàng)。在相互溝通當(dāng)中,進(jìn)一步提高患者對(duì)于護(hù)理人員的信任程度,掌握更多的疾病知識(shí)及防治方法,使其更好的配合醫(yī)護(hù)人員的工作。③明確護(hù)理人員的責(zé)任,并落實(shí)于護(hù)理工作中,通過與患者的溝通,了解患者的身心狀態(tài),并以此為參考,給予有效的護(hù)理措施,充分滿足患者的實(shí)際需求。④優(yōu)化診療流程,縮短等待時(shí)間,當(dāng)患者需要長(zhǎng)時(shí)間等待時(shí),需要事先與進(jìn)行溝通,使其保持穩(wěn)定的情緒狀態(tài),盡可能獲得其理解,減少患者投訴。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料以例數(shù)(n)、百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“x±s”表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

內(nèi)科護(hù)理溝通中存在的問題分析:根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果,在59例投訴事件當(dāng)中,內(nèi)科護(hù)理溝通問題52例,占比88.1%。在內(nèi)科護(hù)理溝通問題當(dāng)中,醫(yī)護(hù)人員業(yè)務(wù)水平不高8例,占15.3%;護(hù)理服務(wù)態(tài)度差12例,占23.1%;護(hù)理差錯(cuò)7例,占13.4%;醫(yī)療費(fèi)用高10例,占19.2%;護(hù)理方法不當(dāng)9例,占17.3%;就診流程繁瑣、等待時(shí)間長(zhǎng)3例,占5.8%;患者本人或其家屬原因3例,占5.8%。2.2加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理溝通前后患者投訴事件的發(fā)生情況。2011年7月~2013年9月期間,我院內(nèi)科發(fā)生患者投訴事件49例,其中內(nèi)科護(hù)理溝通問題44例,而2013年10月~2015年12月期間,我院內(nèi)科發(fā)生患者投訴事件10例,其中內(nèi)科護(hù)理溝通問題8例,兩組對(duì)比差異顯著(P<0.05)。

3 討論

護(hù)理人員應(yīng)站在患者家屬的角度上,體諒與理解其擔(dān)心、著急的情緒,積極與家屬進(jìn)行交流和溝通,緩解患者家屬心理上的不良情緒。如果患者在治療過程中需要使用到新型的醫(yī)療器械或者新型藥物,應(yīng)該先征求患者家屬的意見,并向其詳細(xì)介紹器械與藥物的治療效果與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),在得到其同意之后才能使用。

醫(yī)院應(yīng)該定其組織護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理專業(yè)技能與知識(shí)方面的教育與培訓(xùn),加強(qiáng)內(nèi)科護(hù)理人員的基本專業(yè)技能培訓(xùn)與基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn),讓護(hù)理人員全面了解和掌握與內(nèi)科疾病護(hù)理的相關(guān)知識(shí),并提高護(hù)理人員預(yù)測(cè)內(nèi)科危重患者疾病的發(fā)展與發(fā)生情況。

在實(shí)際的內(nèi)科護(hù)理工作中,護(hù)理人員應(yīng)該以熱情的態(tài)度與適當(dāng)?shù)恼Z言為患者提供護(hù)理服務(wù),給予患者充分的關(guān)心和尊重,以緩解患者的不良心理情緒。另外,護(hù)理人員應(yīng)該依據(jù)不同患者不同的身心特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?,例如?duì)一些文化素質(zhì)較好的患者,在溝通時(shí),護(hù)理人員應(yīng)該使用大方、得體的態(tài)度與語言;而對(duì)一些文化素質(zhì)相對(duì)較低者,則應(yīng)該使用通俗易懂的語言和其溝通。

(作者單位:安徽省第二人民醫(yī)院)

[1]張曦,夏莉娟,鮑春燕,武雪婕,張?jiān)戮?,馬秀珍.SBAR溝通模型在腫瘤病房護(hù)理床頭交接班的應(yīng)用[J].護(hù)理管理雜志,2015,04∶265-268.

[2]徐雙燕,周海燕,王惠琴,金煒,陳亞紅,陳雅.基于SBAR溝通程序的交接班模式在外科護(hù)理交接班中的應(yīng)用[J].護(hù)理與康復(fù),2015,07∶675-678.

[3]陳靜靜,劉紅瑜,陳紅敏.護(hù)患溝通在門診護(hù)理工作中的應(yīng)用價(jià)值[J].臨床醫(yī)學(xué)工程,2015,11∶1523-1524.

[4]段艮芳,何海燕,周萬明.基于實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)對(duì)大專護(hù)生人際溝通能力的影響分析[J].護(hù)理管理雜志,2015,11∶794-795.

[5]李和萍.護(hù)理溝通在高血壓護(hù)理過程中的作用[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘,2015,98∶220-221.

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