汪 瑋/舟山中學
中學照片檔案是中學學校檔案的重要組成部分,包括中學不同時期教學、教務、教研等方面形成的有保存價值的圖片。筆者所在的舟山中學已有近百年歷史,照片檔案對于學校而言是十分珍貴的檔案資源。近年來,舟山中學切實加強照片檔案的收集與整理,形成了許多有益的經(jīng)驗,筆者就此談點體會。
第一,明確收集范圍。凡是在中學各項活動中直接形成的、具有保存價值的照片,都列入收集范圍。主要包括:反映中學歷史沿革的照片,如中學不同歷史時期校園風貌、校園規(guī)劃、典型建筑物的照片;上級領(lǐng)導來校視察、參觀、檢查時形成的照片;反映中學重大活動的照片,如中學舉辦慶典、舉辦各類表彰大會的照片;中學歷屆領(lǐng)導、特級教師、學科帶頭人等知名人物的照片;國內(nèi)外中學師生來校交流訪問的照片和著名人物來訪照片;反映中學獲得獎牌、旌旗、榮譽證書等的照片;歷屆畢業(yè)生的合影照片,并附有合影學生的就位名單;歷年省級、全國級學科競賽獲獎學生及輔導老師照片,高考優(yōu)秀學子和錄取一流名校的學生照片;學生出國參加國際交流活動的照片。
第二,注意收集方法。一是向各部門及相關(guān)負責人收集。在實際工作中,中學各部門及相關(guān)負責人都會圍繞自身的業(yè)務工作形成相關(guān)的照片,這就要求檔案員應充分了解各部門及相關(guān)負責人的業(yè)務職能,有針對性地收集相關(guān)照片。如,每年的高三學生畢業(yè)照是由高三段段長負責聘請專業(yè)人員拍攝的,要及時向高三段段長收集畢業(yè)照片的紙質(zhì)版及電子版,以及合影學生的就位名單;2012年,舟山中學獲浙江省教育廳批準開辦中美合作AP課程實驗班,為此學校專門成立國際部全面負責實驗班學生的學習、出國交流等事宜,應向國際部收集相關(guān)照片。二是通過中學宣傳窗口進行收集。其一,通過中學官網(wǎng)收集,檔案員要定期登錄中學官網(wǎng),查看學校近期的工作安排、校園動態(tài)、公告等,確認需要收集的照片;再和照片形成部門或個人進行溝通,要求提供原圖。其二,通過宣傳櫥窗收集,檔案員應及時通過宣傳櫥窗了解中學的重要工作、重大活動,確定應當收集的照片。如每年高考后,中學宣傳櫥窗會張貼高考成績喜報、考取重點大學的學生對學弟、學妹的寄語還有照片等,這些照片在展示結(jié)束后應及時收集。
一要精心篩選照片。檔案員必須對照片進行篩選,選擇有代表性、有保存價值的精品照片進行整理并歸檔。具體應當考慮照片的拍攝時間、拍攝效果、拍攝角度、被拍攝者的重要程度、拍攝內(nèi)容與拍攝地點等,留取具有代表性,能全面反映工作或活動全貌、過程、細節(jié)的照片,確保照片圖像質(zhì)量佳、視覺效果好、未經(jīng)修飾剪裁。
二要編好照片說明。照片說明包括照片總說明、題名、照片號、底片號、參見號、時間、攝影者等要素,這些要素必須清楚、規(guī)范地填寫。要做好這些并非易事,特別是照片總說明、題名、補充說明。編制照片總說明時,可以參考中學官網(wǎng)上的相關(guān)報道,如沒有相關(guān)報道,可查詢校外媒體的報道,或向照片形成部門、個人了解求證;題名可以從照片總說明中提煉,要求能清楚、準確地反映照片基本內(nèi)容,包括人物、時間、地點、事由等。其中,如果多位貴賓到訪學校,不僅要弄清楚領(lǐng)隊、領(lǐng)導的姓名、職務等信息,其他重要隨行人員的情況也要弄清楚,為此可以查詢來訪者單位的官網(wǎng),以確認所有來訪者的姓名、身份等信息,也可以打電話向來訪者單位進行核實。
工作中,中學在展示教學成果、迎接檢查考核、創(chuàng)辦校報??⒉贾眯J佛^時需要利用大量的照片檔案,因此加強照片檔案的收集與整理尤為重要,只有將照片檔案收集齊全并進行規(guī)范整理,才能充分發(fā)揮照片檔案服務中學中心工作的作用。