高福燕

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 滄州 061001

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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

高福燕

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 滄州 061001

網(wǎng)絡(luò)作為一種新興的文化傳播媒體，已經(jīng)走進(jìn)了人類特別是青少年的日常生活，網(wǎng)絡(luò)會(huì)給青少年的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式等產(chǎn)生巨大的影響和沖擊，也給青少年的思想政治教育帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高等院校是我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的前沿陣地，不僅是信息化浪潮的體驗(yàn)者和推動(dòng)者，也是大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的引導(dǎo)者。因此，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下加強(qiáng)高校思想政治教育是一個(gè)亟待解決的重大課題。

網(wǎng)絡(luò)；高校；思想政治

網(wǎng)絡(luò)是一種新興科技產(chǎn)物，是一種基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的新式武器和新興手段。特別是進(jìn)入21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突飛猛進(jìn)，逐漸滲透到人類社會(huì)生活的方方面面，影響和改變著人們以往的學(xué)習(xí)、生活、工作乃至思維方式。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及，不僅給高等教育改革和發(fā)展帶來巨大的影響，而且也給高校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)媒體教育具有平等、開放、即時(shí)、參與性等特點(diǎn)，它成為當(dāng)代大學(xué)生擴(kuò)大視野、增進(jìn)交往、更新知識(shí)的重要渠道，也以其豐富的信息含量和雙向互動(dòng)的特點(diǎn)，影響和改變著當(dāng)代大學(xué)生的政治思想、價(jià)值觀念、行為模式和個(gè)性發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思想政治教育面臨的新機(jī)遇

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的全面發(fā)展既給高校思想政治教育工作提供了一個(gè)全新的發(fā)展平臺(tái)，也給高校的育人工作帶來了全新的機(jī)遇。

(一)網(wǎng)絡(luò)促使思想政治教育的內(nèi)容和手段多樣化

互聯(lián)網(wǎng)被稱為“第四媒體”，具有即時(shí)性、海量性、全球性、互動(dòng)性、新媒體特征，是跨媒體的數(shù)字化傳媒，其影響力和覆蓋面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)的電視、廣播、報(bào)紙等平面媒體，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育是育人工作的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢(shì)。大學(xué)生可以借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)傳播平臺(tái)，快捷、全面、深入了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際每時(shí)每刻發(fā)生的重大事件；思想政治教育工作者也可以借助網(wǎng)絡(luò)豐富和拓展自己的知識(shí)面。教師和大學(xué)生也可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)地、平等的、心與心的思想和情感的交流，這樣思想政治教育工作的環(huán)境就由封閉走向開放，由單一化走向多樣化，大大提高了思想政治工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

(二)網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的思想政治教育模式

以往的思想政治教育主要是“一支粉筆、一本課本、一塊黑板”的課堂“填鴨式”教學(xué)方法，或者是開大會(huì)、念報(bào)紙、組織討論、個(gè)別談話等面對(duì)面的方式，主要對(duì)大學(xué)生擺事實(shí)、講道理，通過說教，從而提高其思想認(rèn)識(shí)，信息的傳輸是單一渠道。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展改變了這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式，它能夠充分利用圖像、文字、聲音、視頻，使教育手段和教學(xué)內(nèi)容直觀化、形象化和多樣化，如論壇、微博，紅色網(wǎng)站、慕課、微課、微信、朋友圈等等，這樣就增強(qiáng)了高校思想政治教育的時(shí)代感、實(shí)效性和主動(dòng)性，也迎合了當(dāng)代大學(xué)生的興趣，更能夠受到大學(xué)生的歡迎和接受。

(三)網(wǎng)絡(luò)突破了思想政治教育的時(shí)空界限

傳統(tǒng)的思想政治教育主要是靠教育工作者在規(guī)定的時(shí)間和空間對(duì)全體大學(xué)生進(jìn)行同一主題的教育，這種教學(xué)模式?jīng)]有考慮到大學(xué)生的個(gè)體差異，違背了因材施教的教育規(guī)律，使教育效果大打折扣。但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)域性、互動(dòng)性、開放性的特點(diǎn)，可以使教育不受時(shí)間和空間的限制，大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)與教育工作者隨時(shí)隨地進(jìn)行交流，思想政治教育也就不再局限于在學(xué)校的“圍墻”之內(nèi)了。另外，互聯(lián)網(wǎng)的互動(dòng)性可以讓思想政治工作者及時(shí)與大學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，準(zhǔn)確把握大學(xué)生的情感變化和思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決和處理，避免出現(xiàn)悲劇性的結(jié)局。

二、網(wǎng)絡(luò)給思想政治教育工作帶來的新挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)對(duì)于思想政治教育是一把“雙刃劍”，它既給高校思想政治教育提供了機(jī)遇，同時(shí)也給高校思想政治教育工作產(chǎn)生負(fù)面影響，致使高校思想政治教育面臨著新的挑戰(zhàn)。

(一)網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響和干擾大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的空間，它沒有地域、時(shí)空和國(guó)家的界限。大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)和信息，了解和認(rèn)知社會(huì)?；ヂ?lián)網(wǎng)上傳播著各種各樣的信息，這些信息魚龍混雜，既有大量積極健康的信息，也有一些低級(jí)庸俗的不良信息，增加了大學(xué)生辨別真?zhèn)蔚碾y度，容易造成思想的混亂，甚至引發(fā)暴力、犯罪等社會(huì)問題。當(dāng)前，西方發(fā)達(dá)國(guó)家充分利用本國(guó)發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，對(duì)中國(guó)等社會(huì)主義國(guó)家進(jìn)行“和平演變”戰(zhàn)略。西方發(fā)達(dá)國(guó)家依靠技術(shù)壟斷進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透，向社會(huì)主義國(guó)家傳播西方的意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念，使互聯(lián)網(wǎng)成為推行“和平演變”圖謀的陣地，宣揚(yáng)西方所謂的“普世價(jià)值”，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到中國(guó)的國(guó)家安全。

今天，在互聯(lián)網(wǎng)上90%的信息屬于以英語為主導(dǎo)的西方文化和信息，中文信息不足1%。大學(xué)生長(zhǎng)期與以英語為主導(dǎo)的互聯(lián)網(wǎng)文化頻繁接觸，在滿足知識(shí)需求的同時(shí)，其思維方式必然受到承載于語言文化中的沖擊和影響。這就導(dǎo)致一些大學(xué)生在理想信念、行為規(guī)范和價(jià)值取向上出現(xiàn)混亂和顛倒，這與我們高校承擔(dān)的培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)背道而馳。

(二)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致大學(xué)生的道德和身心受到影響

網(wǎng)絡(luò)作為虛擬的世界，目前世界各國(guó)都沒有制訂相關(guān)的法律法規(guī)約束和管理人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上的行為，網(wǎng)絡(luò)行為主要取決于網(wǎng)絡(luò)使用者的道德良知和社會(huì)責(zé)任感。在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里充斥著個(gè)人主義、利己主義、功利主義、拜金主義、享樂主義和追求奢華的生活風(fēng)氣以及注重感官刺激的庸俗情趣等不良內(nèi)容。此外，大量的成人站點(diǎn)、色情雜志和網(wǎng)絡(luò)直播，可以有償或免費(fèi)使用。由于大學(xué)生還沒有形成固定的世界觀和人生觀，很容易受到這些網(wǎng)絡(luò)腐朽思想的吞噬，對(duì)他們?cè)斐刹涣加绊憽?/p>

網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快而且更新頻繁，大學(xué)生在暢游網(wǎng)絡(luò)帶來的生活樂趣的同時(shí)，也非常容易沉迷其中而不能自拔，讓一些自制力不強(qiáng)的大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中陷入非理性的狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)失去目標(biāo)和興趣，對(duì)人際關(guān)系自私冷漠，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不聞不問，對(duì)社會(huì)發(fā)展漠不關(guān)心。甚至不少大學(xué)生浪費(fèi)大量時(shí)間和金錢沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔，其中不少網(wǎng)絡(luò)游戲中是以色情、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力為主要內(nèi)容的，已經(jīng)嚴(yán)重影響到大學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康，勢(shì)必影響到他們的未來和前途。

(三)網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育者的權(quán)威提出了挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)交互性的特點(diǎn)對(duì)教育者的權(quán)威提出了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)不僅改變了大學(xué)生獲取信息的方式和來源，也改變了信息發(fā)布和傳播的渠道，它強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的平等和互動(dòng)。學(xué)校不再是大學(xué)生獲取信息的唯一來源，思想政治工作者不再是信息的壟斷者和發(fā)布者。網(wǎng)絡(luò)通過一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)多等形式實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和教育工作者的討論和交流。思想政治工作者和大學(xué)生處于接受信息的對(duì)等層面，大學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好、興趣對(duì)信息進(jìn)行選擇、判斷和整合，形成自己的思想觀念、價(jià)值判斷。大學(xué)生不再輕易接受思想政治工作者的灌輸和說教，而是熱衷于在平等交流中選擇感興趣的話題發(fā)表獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)，使傳統(tǒng)政治教育工作者的知識(shí)壟斷和身份經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)和權(quán)威受到挑戰(zhàn)。

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2095-4379-(2017)06-0277-02

高福燕，男，滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，紀(jì)委書記，高級(jí)政工師，研究方向：高校廉政建設(shè)與思想政治教育。