本刊編輯部
以創(chuàng)新的模式引領(lǐng)科技成果的應(yīng)用
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知識分子要有緊迫感、責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)作為,這是習(xí)總書記的要求,更是我們科研工作者的追求。當(dāng)科技成果不斷創(chuàng)造出在科技前沿領(lǐng)跑的時候,我們?nèi)绾我詣?chuàng)新的模式引領(lǐng)科技成果的應(yīng)用?首先,前沿理論科學(xué)需要揭示大自然的規(guī)律,科技成果服務(wù)于人類也是科學(xué)家追求的最高境界,強(qiáng)大的基礎(chǔ)研究也有利于成果轉(zhuǎn)化;其次,我們現(xiàn)在能探索太空,能不斷創(chuàng)造國際發(fā)明專利,但如何從國際前沿的科研成果找到服務(wù)于社會的用途還需要時機(jī)成熟;最后,對于應(yīng)用科學(xué)研究要有被認(rèn)可的市場,即有創(chuàng)新、有價值,或者能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益與社會效益才能適合應(yīng)用。當(dāng)然,我們的科技成果還需要全社會的關(guān)注與支持,要讓社會能接受,還要不斷完善,不斷提升,要有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈的多種人才,才能創(chuàng)造效益。因此科技成果要滿足國家和企業(yè)的需求,與產(chǎn)、金等平臺互動,才有利于實(shí)現(xiàn)科技成果的應(yīng)用。下面我們探討企業(yè)、高校、研究機(jī)構(gòu)、平臺如何互動來創(chuàng)新引領(lǐng)科技成果應(yīng)用的模式。
1.企業(yè)。企業(yè)需要高校、研究機(jī)構(gòu)的人才、項目,大多數(shù)技術(shù)難關(guān)都需要高校、研究機(jī)構(gòu)給予指導(dǎo)、共同完成。隨著高新技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)很難有足夠財力來支撐強(qiáng)大的科研隊伍,這正是企業(yè)與高校、研究機(jī)構(gòu)可充分互動的理由。同時我們在互動過程中要充分體現(xiàn)知識的價值,這也是保證我們長期互動的基礎(chǔ)。企業(yè)本身也要不斷探索從實(shí)驗室的產(chǎn)品、工程化到滿足用戶需求的過程。
2.高校。做應(yīng)用科學(xué)的許多教師還沒有能走進(jìn)企業(yè)、深入社會。現(xiàn)在高校之間逐步形成了緊密合作,各種聯(lián)盟也是產(chǎn)、學(xué)、研的共同參與。但要充分發(fā)揮每個人的能動性,還需要有更多的方式,比如說:教師是技術(shù)服務(wù)的個體,系(項目組)是技術(shù)服務(wù)的團(tuán)隊,院是技術(shù)服務(wù)的管理機(jī)構(gòu),學(xué)校可全方位提供服務(wù)。這樣的體系既有靈活性,又能發(fā)揮組織優(yōu)勢。當(dāng)然,對于教師教學(xué)是主體,從事理論研究就要不斷探索最前沿的尖端課題。完成好教學(xué)任務(wù),將知識服務(wù)于企業(yè)、社會,將實(shí)踐經(jīng)驗服務(wù)于教學(xué),這才是探討的基礎(chǔ)。
3.科研機(jī)構(gòu)。我們已在科學(xué)領(lǐng)域開創(chuàng)了許多前沿研究課題,這是國家和人類發(fā)展的需要,我們需要為這些科學(xué)家創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。我們的社會需要科技成果實(shí)現(xiàn)整個產(chǎn)業(yè)鏈,包括政策支持、融資模式、技術(shù)指導(dǎo)、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)、產(chǎn)品完善及新一代研制。城鎮(zhèn)現(xiàn)代文明要向農(nóng)村輻射,就需要人才下鄉(xiāng)、資金下鄉(xiāng)、技術(shù)下鄉(xiāng)。做應(yīng)用研究需要在產(chǎn)品研制、完善過程中培養(yǎng)一批工程化、技術(shù)服務(wù)的隊伍,服務(wù)于企業(yè)、社會,這也是國家需要的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
4.平臺。平臺要充分發(fā)揮互動機(jī)制,我們倡導(dǎo)科技服務(wù)于基層的模式:院士行、教授研究員行、博士碩士行、科技特派員和大學(xué)生基層行,用以解決重大戰(zhàn)略需求、技術(shù)難關(guān)、政策落地、技術(shù)服務(wù)等。我們創(chuàng)辦了“研發(fā)邦”這種產(chǎn)學(xué)研的公司服務(wù)平臺,行業(yè)協(xié)會的論壇服務(wù)于官、產(chǎn)、學(xué)、研、金等用戶,這些模式能服務(wù)于基層的普遍需求,同時也能充分發(fā)揮不同人才的作用。
應(yīng)該說政府的引導(dǎo)是關(guān)鍵,我們獎勵什么、支持什么、鼓勵什么都能起到重要引領(lǐng)作用,我們在大力支持理論研究的同時,以創(chuàng)新引領(lǐng)改革,以新技術(shù)、新模式發(fā)展經(jīng)濟(jì)。應(yīng)用技術(shù)以落地為目的,創(chuàng)造的成果讓人民來共享。產(chǎn)業(yè)的培育與發(fā)展,既要充分發(fā)揮資源型,又要不斷引進(jìn)外來型 ,既要考慮大城市,又要促進(jìn)城鄉(xiāng)全面提升。我們要引領(lǐng)國際潮流,這是優(yōu)秀團(tuán)隊和頂尖人才的主要任務(wù),同時從事應(yīng)用研究的科研團(tuán)隊也要培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)化的人才,不斷讓科技成果得到普及,所以我們迫切需要以創(chuàng)新模式來引領(lǐng)科技成果的應(yīng)用。
(羅尚忠 執(zhí)筆)