連云港市少年宮六年級(jí)閱讀寫作班 馬赫

指導(dǎo)老師 金培付

民防在我心中（九）

連云港市少年宮六年級(jí)閱讀寫作班 馬赫

指導(dǎo)老師 金培付

有一天，老師在課堂上給我們普及防空方面的知識(shí)。其中，多次聽見“民防工程”、“防空襲”等幾個(gè)字眼。

課后，我問(wèn)同學(xué)這些詞語(yǔ)的意思，個(gè)個(gè)一臉茫然。回家問(wèn)過(guò)父母，他們也是對(duì)此一知半解。最終，我還是通過(guò)上網(wǎng)查找資料的方式才把這些名詞弄明白。

民防，原來(lái)單指人民防空，也就是指為躲避敵機(jī)襲擊而建造的防護(hù)設(shè)施?，F(xiàn)在又加入了防火災(zāi)、地震、水災(zāi)、泥石流……要提高全民防災(zāi)救災(zāi)水平，加強(qiáng)民防意識(shí)是至關(guān)重要的。在查找資料時(shí)，我還在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)的故事。

故事講述的是在一次地震發(fā)生時(shí)，六名女學(xué)生被困宿舍樓，其中四名女學(xué)生因求生心切，從窗口跳了出去，草率地結(jié)束了她們年少的生命。而另外兩名女生，沉著冷靜地按照書上的指示逃生，最終保住了自己年輕的生命。

讀了這個(gè)故事，我不由地深思起來(lái)：為什么會(huì)出現(xiàn)那四名女生的悲劇呢？全是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)對(duì)災(zāi)難的防護(hù)不夠充分，意識(shí)不夠強(qiáng)烈，為了使今后這樣的悲劇不再發(fā)生，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)民防意識(shí)，建設(shè)好民防工程，了解避難知識(shí)。下面，我就給大家普及一些防震方面的知識(shí)。

地震來(lái)臨前，如果你發(fā)現(xiàn)家中的動(dòng)物在不安地亂吠，那說(shuō)明地震馬上將要來(lái)臨，應(yīng)準(zhǔn)備好家庭急救包，并不要輕易外出；當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，應(yīng)立即躲避到床底或廁所里，當(dāng)主震結(jié)束后，應(yīng)迅速出門，躲到家附近空曠的地方避難。

加強(qiáng)民防意識(shí)，做好民防工程。防震減災(zāi)，從我做起！