江蘇省海門市通源小學(xué)四（5）班 施逸晨

隱形的翅膀

江蘇省海門市通源小學(xué)四（5）班 施逸晨

每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀或大或小，有親情的翅膀、友情的翅膀、信念的翅膀……學(xué)鋼琴的幾年里，老師的一番話讓我找到了終生受益的那雙翅膀。

還記得那次，我去老師家上課，滿懷信心地將曲子彈了一遍。因?yàn)槲以诩抑芯毩?xí)時(shí)，一音不差，節(jié)奏也恰到好處。但隨著我對(duì)曲子的認(rèn)識(shí)加深，開(kāi)始覺(jué)得自己的演奏缺少了點(diǎn)什么，不是升降符號(hào)，也不是節(jié)奏出錯(cuò)，反正就是說(shuō)不出來(lái)的哪種錯(cuò)誤。我滿懷疑惑，卻無(wú)計(jì)可施，只能湊合地彈了下去。

下課后，我主動(dòng)地詢問(wèn)老師，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你彈得很好，音也沒(méi)有錯(cuò)，節(jié)奏也挑不出毛病。但是你彈琴的時(shí)候絲毫沒(méi)有情感，你可知道，音樂(lè)少了情感，就像人類沒(méi)了靈魂。情感是音樂(lè)中最重要的部分，只要有了情感，別人聽(tīng)了才會(huì)陶醉其中，音樂(lè)就會(huì)變得生機(jī)勃勃。你一定要走進(jìn)作曲者的內(nèi)心，了解這曲子是要講述什么，要想想這曲子表達(dá)的場(chǎng)面、心理，才能將曲子彈得惟妙惟肖?！?/p>

這番話讓我豁然開(kāi)朗?；丶液?，仔細(xì)想了想，《賣雜貨》這曲子主要是講賣雜貨的人叫賣和休息的場(chǎng)面。他們的內(nèi)心是十分歡快的，無(wú)論是盛夏隆冬，還是狂風(fēng)暴雨，雜貨即使賣不掉，都阻擋不了他們的一顆樂(lè)觀開(kāi)朗的心。

我深吸了一口氣，將這首曲子生動(dòng)形象地用十根手指演繹出來(lái)了，時(shí)而激情昂揚(yáng)，時(shí)而如潺潺溪流一樣柔和，時(shí)而跟著節(jié)奏搖頭晃腦，陶醉在音樂(lè)的世界里。從此，我終于明白：曲子是需要用情感來(lái)表達(dá)的，這樣才夠真實(shí)，假情假意地彈奏，體現(xiàn)不出作曲者的心理感受。老師的這番話一直深深地刻在我的腦海里，也給了我力量，賦予了我一雙隱形的翅膀，讓我在學(xué)琴路上受益很多。