王心愿

陳祥平，浙江省紹興市文化館曲藝干部，中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)曲協(xié)紹興蓮花落藝術(shù)委員會(huì)委員，第九屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)獲得者。從小酷愛聽?wèi)颍?6歲那年恰逢紹興地方曲藝學(xué)校招生，因陪同學(xué)參加復(fù)試而被意外錄取。1998年至2001年，陳祥平在紹興地方曲藝學(xué)校學(xué)習(xí)，主攻曲藝表演和器樂演奏，并得到國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目紹興蓮花落代表性傳承人胡兆海老師的青睞，被指定重點(diǎn)培養(yǎng)紹興蓮花落的演唱。2003年至2007年，就讀于浙江省藝術(shù)學(xué)校，進(jìn)修音樂學(xué)。期間，于2005年進(jìn)入柯橋區(qū)文化發(fā)展中心蓮花落藝術(shù)團(tuán)工作。2014年進(jìn)入紹興市文化館擔(dān)任曲藝干部，并負(fù)責(zé)文化館蓮花落傳習(xí)班的教學(xué)工作。陳祥平自紹興地方曲藝學(xué)校畢業(yè)后，開始走上各類演出舞臺(tái)，獲得榮譽(yù)頗多。2002年參加“浙江省紹興蓮花落新作大賽”榮獲表演一等獎(jiǎng)，2005年獲首屆浙江省紹興蓮花落“金蓮花獎(jiǎng)”演唱大賽金獎(jiǎng)，2009年獲浙江省曲藝雜技節(jié)表演銀獎(jiǎng)，2011年和2014年先后獲第七屆、第八屆中國(guó)曲藝節(jié)展演一等獎(jiǎng)。

陳祥平邁進(jìn)曲藝藝術(shù)的大門并與之結(jié)下不解之緣，看似偶然，其實(shí)有著許多的必然性。眾所周知，紹興具有豐厚的歷史文化底蘊(yùn)，是戲曲的沃土，而生于斯、長(zhǎng)于斯的陳祥平天生就是戲迷，用她自己的話說：“我打小喜歡聽?wèi)?，每次看完戲曲劇團(tuán)的演出，回家就拿兩塊毛巾當(dāng)水袖，仿佛自己也站在臺(tái)上一樣比畫起來！”正是這份從小培養(yǎng)起來的濃厚興趣，轉(zhuǎn)變成為她邁進(jìn)曲藝之門、克服重重困難勇攀曲藝高地的源源不竭之動(dòng)力。她因長(zhǎng)相甜美、嗓音厚糯圓潤(rùn)，胡兆海老師開玩笑地說：“你就是為蓮花落而生的！”并為她起藝名“白牡丹”，殷殷期盼不言而喻。

走進(jìn)紹興地方曲藝學(xué)校，可以說是陳祥平在曲藝人生道路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步，這里也成為她夢(mèng)想起飛的地方。作為曲藝專業(yè)性教學(xué)點(diǎn)，學(xué)校在教學(xué)方法、課程設(shè)置上都作了精心設(shè)計(jì)，以“一專多能”為培養(yǎng)目標(biāo)，以因材施教為培養(yǎng)方法，理論學(xué)習(xí)與演出實(shí)踐并重，開設(shè)曲藝表演、樂器演奏、樂理知識(shí)、文化課等多門課程，要求學(xué)生在專攻一個(gè)曲種的同時(shí)，兼學(xué)其他曲種。學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)老藝術(shù)家為學(xué)生授課。師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。陳祥平?jīng)]有辜負(fù)老師們的期望，她嚴(yán)格要求自己，不敢有半點(diǎn)懈怠，下腰、走臺(tái)步、翻跟斗……，每個(gè)動(dòng)作都要做到滿意為止；琵琶、二胡、板胡、揚(yáng)琴……，每種樂器都要反復(fù)琢磨、練習(xí)。隨后，她又考到省藝校深造學(xué)習(xí)，提高自己。在成長(zhǎng)的道路上，有幸得到了翁仁康、馬來法、倪齊全、周子清等老師的點(diǎn)撥、教誨，這些都成為陳祥平不斷進(jìn)步的助推力。

如今的陳祥平已然從青澀走向成熟，成為一名優(yōu)秀的曲藝演員，成為新時(shí)期紹興蓮花落曲藝干部、傳承發(fā)展弘揚(yáng)的中堅(jiān)力量。她時(shí)刻銘記胡兆海等老一輩蓮花落藝人的諄諄教誨，繼承蓮花落藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，堅(jiān)守其本質(zhì)特色，傳唱經(jīng)典曲目，如《一夜夫妻》《三女鬧洞房》《翠姐姐回娘家》等，同時(shí)也跟隨時(shí)代腳步歌頌新時(shí)期的人和事，表演如《好人歌》《重回娘家》《子孫桶》等新創(chuàng)作品。紹興蓮花落入選首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄之后，2012年，紹興市文化館（市非遺中心）作為保護(hù)責(zé)任單位，為了更好地保護(hù)優(yōu)秀曲種，文化館與中國(guó)藝術(shù)研究院合作，建立“紹興曲藝科研教學(xué)基地”并開設(shè)曲藝傳習(xí)班，所教曲種包括紹興蓮花落、紹興攤簧、紹興平湖調(diào)、紹興詞調(diào)等。紹興蓮花落傳習(xí)班的重任自然而然地就落到了她的肩上，由她來具體負(fù)責(zé)傳習(xí)班的教學(xué)工作，并聘請(qǐng)紹興蓮花落國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目代表性傳承人倪齊全老師一同上課。秋去春來、寒來暑往，30余名蓮花落學(xué)員大體掌握了舞臺(tái)表演技巧，陸續(xù)走上了文化惠民的舞臺(tái)，成為繁榮和活躍紹興群眾文化的生力軍。陳祥平說：“以前是老師帶著我上舞臺(tái)，才有了我今天的成績(jī)，現(xiàn)在我也開始帶學(xué)生走上舞臺(tái)了，這是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種傳承。”傳習(xí)班教學(xué)之余，她還積極指導(dǎo)其他蓮花落團(tuán)隊(duì)的教學(xué)、排練等工作，如紹興富盛鎮(zhèn)小的蓮花落曲藝社。

努力不會(huì)白費(fèi)，付出終有收獲。2016年10月，陳祥平憑借著在紹興蓮花落《子孫桶》中的出色表現(xiàn)，榮獲了第九屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)新人獎(jiǎng)，這也是中國(guó)曲藝界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷她至今仍記憶猶新，自報(bào)名成功后，她緊緊抓住每一點(diǎn)時(shí)間排練，認(rèn)真琢磨每一個(gè)字詞，用心體會(huì)人物情感。有一次和女兒去公園游玩，等女兒的間隙她也比畫起來，路人驚訝的目光都聚向了她，搞得她還挺難為情的。而且，她還經(jīng)常把曲子唱給身邊的人——家人、同事、單位保安、保潔阿姨……讓他們提提意見和建議，最后當(dāng)她把曲子唱給作者袁偉文老師的時(shí)候，袁老師竟然感動(dòng)得兩度落淚。

紹興蓮花落是具有濃郁紹興地方特色的文化形式，深得紹興廣大人民群眾的歡迎和喜愛，蓮花落藝人有責(zé)任把這朵“牡丹花”傳承下去。陳祥平身體力行著這個(gè)理念，在表演、教學(xué)工作之余，她也慢慢嘗試著開展蓮花落的創(chuàng)作、研究工作，從而更好地推動(dòng)蓮花落的傳承與傳播。她謙虛地表示：“我今天的成績(jī)，跟那些曲藝?yán)锨拜?、老藝術(shù)家相比，欠缺的東西還很多，如藝術(shù)水平、品德修養(yǎng)、精神境界等，都需要不斷學(xué)習(xí)、奮進(jìn)?，F(xiàn)在我的部分學(xué)員也獲得了一些曲藝比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，我希望能有更多的人加入到學(xué)習(xí)蓮花落的隊(duì)伍中來，同時(shí)讓更多的人了解這個(gè)曲種，讓它能夠繼續(xù)發(fā)展弘揚(yáng)，不斷有新的優(yōu)秀作品演繹出來，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于偉大的時(shí)代?！?