昨天，和學(xué)生在網(wǎng)上聊天，不知怎么，就聊起了大學(xué)時(shí)代。就忽然想起有首歌里唱道：“我親愛(ài)的兄弟，陪我逛逛這冬季的校園，給我講講那漂亮的女生白發(fā)的先生?！边@首歌叫什么我都忘記了，但是這句話卻一直記在心頭，我對(duì)校園的理解也是如此，一個(gè)大學(xué)里應(yīng)該有漂亮的女生和白發(fā)的先生。

我上大學(xué)的時(shí)候，迎我們的學(xué)長(zhǎng)感慨，中文系的女生一屆不如一屆啊。后來(lái)才知道，是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)得沒(méi)有從前的師姐們漂亮了，后來(lái)有一次，我在一個(gè)老師家里翻看畢業(yè)照片，發(fā)現(xiàn)里面的師姐真的很美，她們站在人群中，膚色白皙，穿著簡(jiǎn)單的單色襯衣，扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，屬于中文系女生特有的青春與清純就那樣顯露無(wú)疑，而我們身上都沒(méi)有了。我終于理解了那個(gè)學(xué)長(zhǎng)的感慨。大學(xué)生活永遠(yuǎn)是那樣的簡(jiǎn)單，一如威海的藍(lán)天，高興了就陪著宿舍的女生去籃球場(chǎng)上喝彩，看那些帥氣的學(xué)長(zhǎng)瀟灑地?cái)S球。他們也享受著女生的歡呼。我至今仍然記得我的一個(gè)同學(xué)回到宿舍后興奮的樣子，僅僅是因?yàn)樗矚g的男生進(jìn)了一個(gè)球；不高興了也拉上一兩個(gè)人去操場(chǎng)壓馬路，說(shuō)廢話，大聲呼喊，空曠的操場(chǎng)在我們的大聲呼喊下越發(fā)寂靜，那一輪薄薄的月亮伴隨著我們一路的身影，那昏黃的路燈下寂寥的人影是大學(xué)回憶里一抹無(wú)法劃去的記憶。

前幾天說(shuō)起聚會(huì)，朋友聊天，問(wèn)：給我上課的那個(gè)老頭叫什么名字？我告訴她，她趕緊回復(fù)：對(duì)對(duì)對(duì)，那是我大學(xué)里最喜歡的老頭之一。然后我們談起他的歸屬。是啊，那些可愛(ài)的老頭，我也很喜歡。他面相溫和，寫(xiě)得一手好板書(shū)，在黑板上從右向左寫(xiě)下瀟灑的行書(shū)，如行云流水，也是因?yàn)樗?，我才喜歡上了魏晉南北朝；那個(gè)嚴(yán)肅的老頭，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，總是認(rèn)真地一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們?cè)鯓泳渥x，怎樣識(shí)別音律；那個(gè)有個(gè)性的老頭，瀟灑中帶著不羈，他總是用帶有哲理的話語(yǔ)把我們點(diǎn)醒，讓我們思考人生；那個(gè)很老的老頭，他牙齒有些漏風(fēng)，但還是認(rèn)真地授課，雖然只是短短的一個(gè)學(xué)期，卻也受益匪淺；那個(gè)美麗優(yōu)雅的女老師，她一字一句一個(gè)音節(jié)地教我們讀國(guó)際音標(biāo)，識(shí)別方言；那個(gè)剛來(lái)的老師，他認(rèn)真踏實(shí)，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v述讓我們漸漸走進(jìn)西方藝術(shù)的殿堂；那個(gè)說(shuō)話速度很快的老師，總是有一個(gè)女生在下面認(rèn)真聽(tīng)講，在他的課上每次都上去擦黑板；還有一個(gè)老師，個(gè)子不高，卻總是講出很高很高的話來(lái)；還有我的輔導(dǎo)員，他總能在我需要幫助的時(shí)候給予提醒，而且偶爾的“護(hù)犢”行為讓我倍感溫暖。還有很多很多老師，他們?cè)谖覀冃枰獦?shù)立世界觀人生觀的時(shí)候，給我們很多的啟示。在我們的心里，他們都是白發(fā)的先生。他們也成為我們大學(xué)生涯中最不能被抹去的一筆。

其實(shí)，大學(xué)究竟應(yīng)該如何度過(guò)，誰(shuí)也無(wú)法給出一個(gè)答案，但是，那些記憶中的漂亮女生和白發(fā)先生應(yīng)該是大學(xué)里一筆最美麗的存在。

范蕊，女，山東大學(xué)（威海）副教授。山東省散文協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家心理咨詢師，職業(yè)指導(dǎo)師。范蕊情感教育工作室主持人。曾出版《在海灘上種花——一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員的工作日志》，經(jīng)營(yíng)微信公眾平臺(tái)陌上花開(kāi)（didaaishang），已發(fā)表原創(chuàng)文章五百余篇。