許天豪

“哈哈哈！哈哈哈！”教室里爆發(fā)出一陣陣開(kāi)心的笑聲。這是在干嗎呢？原來(lái)是我們超級(jí)作文班的同學(xué)在做一個(gè)有趣的拼句游戲呢。拼句游戲怎么玩呢？周老師為我們?cè)敿?xì)地講解了游戲規(guī)則：每人三張紙條，在紙條上分別寫(xiě)下人物、地點(diǎn)、在干什么，然后把紙條分類(lèi)放好，最后抽取紙條組合成句子。老師一宣布完游戲規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待地寫(xiě)起紙條來(lái)。我“邪惡”地看了看對(duì)面的小劉——平時(shí)老是捉弄我，這下我可要好好“整整”他！我大筆一揮，寫(xiě)下了：小劉——在下水道——喂豬！寫(xiě)到這兒，我捂著嘴，忍著笑，想象著小劉那滿臉尷尬的模樣……其他同學(xué)也都在苦思冥想，力爭(zhēng)創(chuàng)作出最搞笑的“良言佳句”。寫(xiě)完后，我捏住紙條迅速地交給了老師，生怕泄露了“天機(jī)”。很快，大家都交齊了紙條，接下來(lái)就是精彩紛呈的拼句環(huán)節(jié)了。我第一個(gè)走上去，滿懷好奇地抽了第一張，上面寫(xiě)著：小何——嘿嘿，看看小何會(huì)鬧什么笑話呢！我又把另外兩張紙條抽了出來(lái)，我一看，忍不住搶先笑了起來(lái)——在監(jiān)獄里裝傻。小何在監(jiān)獄里裝傻！哈哈哈，全班同學(xué)笑得前仰后合，連一向嚴(yán)肅的周老師也笑了起來(lái)。但是，更好笑的還在后面呢！輪到小曾了，他抽好紙條，大聲念道：“小劉！在家里——哈哈哈……”來(lái)不及念完句子，小曾自顧自地放聲大笑起來(lái)，大家看他笑成這樣，都非常好奇，催促他快念。終于，小曾忍住笑，斷斷續(xù)續(xù)地念了出來(lái)：“小劉在家里……郁悶——郁悶地喂豬！”霎時(shí)，一陣排山倒海的笑聲爆發(fā)了出來(lái)，連小劉自己也忍不住笑了。 這樣的搞笑金句不斷出現(xiàn)，什么小宋在茅坑里寫(xiě)作業(yè)呀，小曾在馬桶里洗頭呀……整堂作文課，同學(xué)們都沉浸在歡笑聲中。endprint