武強(qiáng)

【名師押題】

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正的機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟到自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間?！_曼·羅蘭

要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

【押題理由】

新材料作文是近年來(lái)比較流行的作文樣式；因?yàn)槠渥杂啥雀?，考生可立意的方向較多，所以深得考生喜歡；尤其是帶有一定哲理的一些名言名句，或者是包含思辨色彩的話語(yǔ)，常常會(huì)成為高考作文選材的重點(diǎn)。2015年江蘇卷的“智慧”，福建卷的“路”，上海卷的“和諧自我”以及2016年的江蘇卷、山東卷都帶著此類作文的鮮明特點(diǎn)。這類作文材料，常常是形式簡(jiǎn)短而語(yǔ)義豐富，話題鮮明而多帶思辨，所以寫作審題難度相對(duì)較低，便于考生在較短時(shí)間內(nèi)快速把握話題和相關(guān)立意。同時(shí)，由于這些材料多為中學(xué)生所熟悉，一定程度上拉近了與考生的心理距離，便于考生快速進(jìn)入角色。此外，材料本身刻意保持了和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)的一定距離，既方便考生根據(jù)自身實(shí)際與生活對(duì)接，說(shuō)自己想說(shuō)的話，寫自己想寫的內(nèi)容，容易激發(fā)考生的潛在寫作熱情；又有力避免了考生猜題和套作現(xiàn)象的發(fā)生。本則材料中關(guān)于“準(zhǔn)備”“機(jī)會(huì)”等關(guān)系的思考，又較好地觀照了現(xiàn)實(shí)生活中很多人急功近利、浮躁盲動(dòng)的心理，現(xiàn)實(shí)性較強(qiáng)。

【思路導(dǎo)航】

本次作文的命題材料選用的是法國(guó)著名思想家羅曼·羅蘭的一句名言。由于名言多含有較強(qiáng)的哲理性，因此，面對(duì)這則名言，需要仔細(xì)體會(huì)其中可能包含的思辨性、哲理性。就這則名言來(lái)說(shuō)，共有兩層基本意思：第一層是人們認(rèn)為做準(zhǔn)備是浪費(fèi)時(shí)間，主要體現(xiàn)的是人們對(duì)待做準(zhǔn)備與時(shí)間的辯證認(rèn)識(shí)；第二層是人們面對(duì)到來(lái)的機(jī)會(huì)卻無(wú)法把握時(shí)，對(duì)做準(zhǔn)備的再認(rèn)識(shí)，這里體現(xiàn)的重點(diǎn)是準(zhǔn)備與機(jī)會(huì)的辯證關(guān)系。

下面幾個(gè)立意角度可供參考：

思路1：戒急用忍。人生需要準(zhǔn)備，做準(zhǔn)備就應(yīng)該花時(shí)間，花上時(shí)間才可能做足相應(yīng)的準(zhǔn)備，在這個(gè)問(wèn)題上，要克服急功近利，拒絕浮躁，避免急于求成。只有這樣才能夠潛心于自己的事情，認(rèn)真積極地做足準(zhǔn)備。

思路2：舍得付出。為了將來(lái)能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的可能機(jī)會(huì)，最終獲得成功，做再多的準(zhǔn)備也是可以的。足夠的時(shí)間是做足準(zhǔn)備的必然保證。因此，可以提出做準(zhǔn)備切忌吝惜時(shí)間，要想準(zhǔn)備好，時(shí)間不可少，不要在做準(zhǔn)備上吝嗇時(shí)間，做準(zhǔn)備要耐住寂寞等觀點(diǎn)。

思路3：沉潛準(zhǔn)備。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管人生的機(jī)會(huì)有很多，但是抓住抓不住全看你的準(zhǔn)備做得如何，所以可以提出有準(zhǔn)備才更有機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備充分、機(jī)會(huì)自來(lái)，潛心準(zhǔn)備、靜待機(jī)會(huì)，多做準(zhǔn)備贏機(jī)會(huì)、不因錯(cuò)過(guò)空后悔，有備方能無(wú)患、假以時(shí)日才能無(wú)憾等觀點(diǎn)。

總而言之，無(wú)論從哪個(gè)角度立意，都要盡可能體現(xiàn)辯證，不要只談準(zhǔn)備，而忽視對(duì)時(shí)間和機(jī)會(huì)的強(qiáng)調(diào)。

突圍角度一：舉例說(shuō)理，縱橫捭闔

名師支招：文章說(shuō)理，既要注重持之有物，更要重視論辯有法。一篇文章，能夠提出足夠的論據(jù)，這實(shí)際上已經(jīng)奠定了說(shuō)理的基礎(chǔ)，但是如果不重視論據(jù)呈現(xiàn)的方式，也可能會(huì)犯論據(jù)堆砌的弊病，以致說(shuō)理不成，卻落下說(shuō)理不透的口實(shí)。說(shuō)理，最有效的方法是對(duì)比。或同類相較，則優(yōu)劣自現(xiàn)；或前后相形，則是非自明。有比較就有鑒別，有鑒別則差異迥然，說(shuō)理自然就會(huì)觀點(diǎn)鮮明。

【佳作展示】

萬(wàn)事俱備，只待東風(fēng)來(lái)

□山東省肥城市泰西中學(xué)13班 辛澤卉

一場(chǎng)暴雨，只有堅(jiān)固的堤壩才可抵御；一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只有兵精糧足方可勝利；一次成功的人生，只有在萬(wàn)事俱備之時(shí)，才會(huì)逢著機(jī)會(huì)的東風(fēng)，輕松成就。

誠(chéng)如羅曼·羅蘭所言，要想在真正機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)擁有不浪費(fèi)時(shí)間的掌握能力，唯有在之前花費(fèi)千百倍的時(shí)間去準(zhǔn)備。做好了準(zhǔn)備工作，才能把握住那稍縱即逝的成功機(jī)遇。

古今中外，成千上萬(wàn)的成功者提醒我們：唯有在平時(shí)做到事事準(zhǔn)備，方可乘機(jī)遇之風(fēng)，“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。忘不了宋濂幼時(shí)寒窗苦讀，常因受凍四肢僵硬而被持湯沃灌，方成明朝開國(guó)文臣之首；忘不了徐向前在戰(zhàn)場(chǎng)上開掘地道方逞三打三捷之痛快；忘不了“三無(wú)”科學(xué)家屠呦呦，幾十年如一日地默默研究，記錄，整理，方得青蒿素之良藥，得中國(guó)第二個(gè)諾獎(jiǎng)……歷史長(zhǎng)河，蕓蕓黔首，為何他們一舉成功？平心而論，當(dāng)在于他們于準(zhǔn)備階段下足了功夫，在那機(jī)遇之東風(fēng)悄然來(lái)至之時(shí)，閑庭信步般地把握住它，如此而已。

不難想象：吳蜀聯(lián)軍如果沒有戰(zhàn)前的充足準(zhǔn)備，那么就算諸葛亮能借來(lái)東風(fēng)，又會(huì)怎樣？只恐曹軍鐵蹄早已踏平江南矣也哉！

不難想象：愛迪生曾以極大的毅力和耐心，實(shí)驗(yàn)了1600多種材料，如果沒有無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，他會(huì)成為被人們敬仰的“發(fā)明大王”嗎？達(dá)·芬奇如果沒有長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)準(zhǔn)備，他會(huì)輕易創(chuàng)作出那些不朽的名畫嗎？相聲大師侯寶林，沒有足夠的時(shí)間抄錄十萬(wàn)字的《謔浪》，會(huì)成為著名的相聲藝術(shù)家嗎？……

親愛的朋友們，請(qǐng)好好準(zhǔn)備吧！

我想起了令人歡喜令人憂的曇花。有些人不喜歡曇花，是因?yàn)槊篮玫亩虝阂资牛y于把握；而我獨(dú)愛曇花，是因?yàn)樗L(zhǎng)準(zhǔn)備與等待后的迎機(jī)怒放。在開花之前，她那漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備不知遭到了多少冷眼旁觀，不知道聽了多少冷嘲熱諷?？删驮谀且灰?，風(fēng)吹過(guò)她的發(fā)際，溫暖拂過(guò)她的肌膚，那一瞬間，她綻放出萬(wàn)芳齊羞的驚艷，只留下一片無(wú)盡的嘆羨。林徽因說(shuō)：“記憶的梗上，誰(shuí)沒有，兩三朵娉婷，披著情緒的花，無(wú)名的展開。”是的，在我記憶的梗上，開在我心中的，永遠(yuǎn)是我最愛的曇花。我愛她的美麗，更愛她為這一刻的綻放而默默準(zhǔn)備的態(tài)度。

然而，眼前的世界，卻是喧囂與浮躁浸染著的世間。很多人都做著一夜暴富、一夜走紅、一舉成名的美夢(mèng)。腳踏實(shí)地的人常命途多舛，扎實(shí)苦干的人多籍籍無(wú)名，耐住寂寞的人多才望不隆。于是乎，考試作弊者，貪污受賄者，坑蒙拐騙者日益漸多，舉世混濁而無(wú)人醒，如此世風(fēng)，豈不是人間之痛事？長(zhǎng)此以往，國(guó)將不國(guó)矣！

朋友，請(qǐng)放下自己那顆追名逐利的熱切之心吧！于此，于現(xiàn)在，腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)做起，做好最充分的準(zhǔn)備。不要以為準(zhǔn)備階段是在浪費(fèi)時(shí)間，恰恰相反，它是走向成功捷徑的必由之路！

我愿耐住寂寞，扎實(shí)做好每一次準(zhǔn)備工作。我相信：只要我安心準(zhǔn)備，就會(huì)有一場(chǎng)機(jī)遇的東風(fēng)如約而來(lái)，那時(shí)的我，定會(huì)得一場(chǎng)錦繡非凡的亮麗人生！

點(diǎn) 評(píng)

本文從生活入手，排比而下，引出題目，氣足力大，簡(jiǎn)潔奪目！正文中，以做足準(zhǔn)備才能成功為中心，正反對(duì)比，古今結(jié)合，一貫而下，令人應(yīng)之不暇。大量的人物故事，不求面面俱到，只求恰如其分；紛繁的名言警句，穿插其間，搖曳生姿；層見疊出的文言句式，工整典雅，錦上添花。末尾歸納總結(jié)，比喻形象，呼應(yīng)開頭，照應(yīng)題目，圓和豐滿，頗具余音繞梁之美！堪為佳作！

突圍角度二：生活為源，清新自得

名師支招：在高考作文中，很多學(xué)生會(huì)痛苦于自己找不到合適的素材，所以在學(xué)習(xí)中總是習(xí)慣于背誦大量的作文素材。但是真正到了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，根本找不到合適的對(duì)接點(diǎn)；更不要說(shuō)自己會(huì)有什么靈活的說(shuō)理。所以，寫作最好的做法就是，不妨從自己生活入手，取材于生活所學(xué)所見，由所學(xué)而反省，據(jù)所見而感悟，由淺入深，略加點(diǎn)染，突出話題關(guān)系，即可化腐朽為神奇。

【佳作展示】

雪落時(shí)，梅自香

□山東省肥城市第一高級(jí)中學(xué)15班 武墨軒

自小生活在爺爺家的鄉(xiāng)村小院里，沒有城里的熱鬧，可院里的一草一木，寂靜無(wú)言，卻給了我意想不到的驚喜和頓悟。任時(shí)光荏苒，歲月流轉(zhuǎn)，我都忘不了寒冬之中默默堅(jiān)守、孜孜以備的那抹梅香。

我喜歡春天的百花爭(zhēng)艷。

小院里，有粉的桃花，雪白的梨花，把簡(jiǎn)樸的院子裝點(diǎn)得熱鬧，對(duì)兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑成了最美好的樂園。陣陣芳香是我自制的“仙女牌”香水，追朋逐伴的蝴蝶是我的密友，連丑陋的青蟲都讓我格外喜歡?？稍鹤永锏哪强糜挚萦职拿窐?，沒有發(fā)芽，更沒有花朵，枯瘦的樹皮像年近花甲的老者，好像停止了呼吸，只剩一個(gè)皮囊。

枯瘦的梅樹，靜立一隅，或許在沉思，或許在悲嘆，但我與她毫不相干。

我喜歡夏日的綠色波瀾。

夏天來(lái)時(shí)，小院脫下繡花衣，換上了綠色正裝。碩大的樹冠，在夏風(fēng)中搖晃，似一把扇子；肥膩的葉子，在陽(yáng)光下鋪展，似一幅巨傘。有樹的庭院，夏天便多了一些柔美與楚楚可憐。兒時(shí)的我常在樹下隨意擇一處陰涼，偎在奶奶懷里，聽奶奶講故事。奶奶輕語(yǔ)，綠樹婆娑，我靜默無(wú)言。每每此時(shí)，我就會(huì)有意無(wú)意地將視線落在那棵樹上，她太與這世界格格不入了：一身硬枝，又瘦又丑，幾乎看不到什么值得人愛戀的地方。我曾向爺爺建議，砍掉她，種一棵會(huì)開花的樹。爺爺卻說(shuō)，她沒有死，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在從地下吸收養(yǎng)料，時(shí)候未到罷了，她需要的是時(shí)間。

爺爺?shù)脑挘也欢?；爺爺?shù)膱?jiān)持，我無(wú)法改變?？菔莸拿窐洌辉倥c我相干。

樹上的葉子掉了，燦爛了我兩季的華年，一片黯淡。我厭惡秋日的凋落，恐懼冬日的嚴(yán)寒。我青春的繁茂熱鬧也要如那枯梅一般，寂寂睡去嗎？

無(wú)奈的我，將自己囚禁在厚厚的衣帽中，深深的暖房里，懨懨欲睡，昏昏欲眠。

一個(gè)下雪的早晨，我被一陣獨(dú)特的香氣喚醒，匆忙打開窗。天哪，無(wú)數(shù)朵嬌小的梅花正爭(zhēng)著從枝干里鉆出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出猩紅的花蕊，那么可愛，那么俊美。寒雪紛飛，梅花綻放，氣味雅致，美艷如畫，讓我無(wú)法形容。我跳出被窩，裹被而立，貪婪地吮吸著梅花醉人的幽香。

我驚嘆于這枯梅的神奇力量。一向默默無(wú)聞的梅花，為什么要經(jīng)歷四季漫長(zhǎng)的考驗(yàn)，才能釋放這醉人的芬芳？漫漫四季，既不少雨的眷顧，也不少燦爛的陽(yáng)光，為什么要用如此枯燥冗長(zhǎng)的日日夜夜，才能換得一身妍妍戎妝？

看著我一臉的困惑，靜默不語(yǔ)的爺爺走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，輕撫著我的臂膀，說(shuō)：“孩子呀，生活不是一口吃成個(gè)胖子，做啥事兒都有一個(gè)過(guò)程。只不過(guò)需要你舍得花時(shí)間，做準(zhǔn)備罷了?！?/p>

我深深地體味著爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)。

這不與百花爭(zhēng)春、不妒百花受寵的梅花，聚集了四季溫暖的時(shí)光，擁抱過(guò)夏雨的熱情，沐浴過(guò)秋風(fēng)的清爽。經(jīng)得四季苦，換來(lái)一身香。人生不也是這樣嗎？

默默準(zhǔn)備是一種智慧。學(xué)會(huì)欣賞一樹枯梅，學(xué)會(huì)準(zhǔn)備一身力量，即使天寒地凍，夢(mèng)想，終會(huì)迎春開放。

點(diǎn) 評(píng)

考試中，在大量的議論文占據(jù)主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)的情況下，本文以一篇來(lái)自于生活的散文橫空出世，頗具膽識(shí)，令閱卷者精神為之一振。小作者以四季為綱目，詳略結(jié)合，重在挖掘梅花的蓄勢(shì)待發(fā)、默默準(zhǔn)備的精神特質(zhì)，改變了傳統(tǒng)中多以贊美梅花傲霜斗寒性格的老調(diào)，頗覺清新；由自然植物生發(fā)出做人做事的道理，可謂尺水興瀾，由小見大，極具壯觀氣象。穿插其中的描寫，極具個(gè)性特色；段落后面的議論，準(zhǔn)確簡(jiǎn)練，頗見作者功底。不可不學(xué)。