宦艷彤

9月15日 晴

這天是個(gè)好日子，艷陽(yáng)高照。一想起馬上又要和同桌好友阿蘭一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)，心情便格外舒暢。當(dāng)我?guī)е宄磕墙z絲的愉悅感踏入班級(jí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)阿蘭一臉的低落情緒。她告訴我一個(gè)壞消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂：她說(shuō)她父親讓她轉(zhuǎn)班。我心中真是五味雜陳，只好哀哀地自我安慰：“還好只是轉(zhuǎn)班，至少不是轉(zhuǎn)學(xué)?！卑⑻m聽(tīng)我這么說(shuō)，眼中一片黯然。

時(shí)光一天又一天地溜走，到了最后，我才知道所謂的“轉(zhuǎn)班”，其實(shí)就是“轉(zhuǎn)學(xué)”，頓時(shí)也明白了她眼光黯淡的原因?？伤秊槭裁匆_我？

回想起從前，我們總是在飯后，端一杯水，捧一本書，坐在校園里的日升亭中休閑。兩個(gè)人一同賞花，一同吃零食，一同說(shuō)著各自的秘密。記得有一次，我與她一同漫步在竹林間的小道上，剛出小道，一輛接送學(xué)生的大型校車向我駛來(lái)。傻傻的我居然不知所措，站著不動(dòng)，還是她眼疾手快，一把將我拉到了路邊。還有一次，中午吃飯時(shí)，魚刺卡在了我的喉嚨里，我難受得趴在她的肩頭上掉眼淚。她一邊寬慰我，一邊講講笑話，逗得我?guī)е耷恍?，跟著她去了醫(yī)院。她總是那么體貼，那么善良，那么真誠(chéng)地守護(hù)著我們的友情?？墒?，她還是走了！

從此，兩個(gè)人躺的草坪，只剩下我一個(gè)人失落；兩個(gè)人玩的游戲，只剩下我一個(gè)人的苦澀；兩個(gè)人伴的形影，只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)……仰望藍(lán)天，我的眼前還常常浮現(xiàn)出她天真的笑臉，耳邊也常?？M繞著她甜甜的話語(yǔ)。我們?cè)?jīng)約定，一起走完小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，甚至一起并肩走完大學(xué)的道路。如今，這些誓言都隨風(fēng)飄散了嗎？我們還曾約定一起去看無(wú)邊無(wú)際的大海，去看廣袤無(wú)垠的草原，去看雄偉逶迤的長(zhǎng)城……這些約定，也隨風(fēng)飄散了嗎？

我在這邊思念著你，我親愛(ài)的朋友。阿蘭，你在那邊也想我了嗎？我再次真誠(chéng)地向你問(wèn)候：“阿蘭，最近你還好嗎？我想你啦！”

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簡(jiǎn)評(píng)：

與好友離別，必然傷感，關(guān)鍵是如何抒寫出這份傷感。習(xí)作借助于優(yōu)美的語(yǔ)言，大量運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫，充分表達(dá)了那種失落、苦澀和孤獨(dú)的情懷，幽幽動(dòng)人。至于文中的阿蘭為何要騙“我”，相信明眼人也可悟出原委，不作交代反而讓文章更富韻味。

指導(dǎo)老師：唐應(yīng)淦