灌南縣不斷探索創(chuàng)新大學(xué)生村官培養(yǎng)管理模式，暢通“三個(gè)渠道”，為其成長成才提供優(yōu)良的環(huán)境。

暢通關(guān)愛渠道，促進(jìn)扎根基層。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記與大學(xué)生村官約談制度，幫助他們解決思想、生活方面的問題；任職鄉(xiāng)鎮(zhèn)主動(dòng)為其解決食宿、工作方面困難，解決后顧之憂；縣委組織部負(fù)責(zé)定期與大學(xué)生村官面談或電話溝通，了解和掌握大學(xué)生村官的思想、工作、生活及家庭等情況，為他們排憂解困、勵(lì)志成長。

暢通成長渠道，促進(jìn)能力提升。開展結(jié)對(duì)培養(yǎng)模式，確定一名主要領(lǐng)導(dǎo)、一名經(jīng)驗(yàn)豐富的村干部和一名大學(xué)生村官結(jié)對(duì)培養(yǎng)，使其迅速轉(zhuǎn)型為一名基層干部；建立多崗鍛煉制度，讓其在綜治維穩(wěn)、窗口服務(wù)等多個(gè)崗位鍛煉，力爭(zhēng)將每一位大學(xué)生村官培養(yǎng)成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的基層好手；建立駐村制度，要求每位大學(xué)生村官經(jīng)常進(jìn)村入戶為父老鄉(xiāng)親解難釋惑、助農(nóng)增收，在接地氣中增長才干。

暢通學(xué)習(xí)渠道，促進(jìn)全面發(fā)展。分批次開展辦公室業(yè)務(wù)、宣傳業(yè)務(wù)、黨務(wù)工作等不同類別的培訓(xùn)，快速提升其業(yè)務(wù)能力。組建大學(xué)生村官Q(mào)Q群、微信群，每周在群內(nèi)發(fā)布近期時(shí)政要聞，縣委、縣政府重大決策部署、涉農(nóng)政策等內(nèi)容，使他們思想素質(zhì)快速提高，并保持與黨高度一致。收集基層工作實(shí)例，整理成冊(cè)，發(fā)至每一位大學(xué)生村官手中，快速提升大學(xué)生村官的理論功底和工作能力。

（江蘇省灌南縣委組織部 成勇）