◎顧燕云
長三角地區(qū)影視基地的發(fā)展對策
◎顧燕云
長三角地區(qū)是我國經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)之一,影視基地建設和發(fā)展也勢頭迅猛,本文對長三角地區(qū)影視基地的發(fā)展提出對策,希望為影視基地的可持續(xù)發(fā)展提供有益的建設。
長三角地區(qū)影視基地非常多,有上海的車墩、佘山、盛強,江蘇的無錫和同里,浙江的橫店、象山、西塘、南潯等等,每個都有特色。浙江橫店影視城和央視無錫影視基地將自己定位在“大而全”,其他的基本上均往“小而精”、“多而密”方向發(fā)展。長三角影視基地組合在一起就形成了集群效應。長三角地區(qū)的電影產(chǎn)業(yè)群的態(tài)勢已經(jīng)凸顯出來,通過對策實現(xiàn)長三角影視基地聯(lián)動。
現(xiàn)階段,我國的影視基地建設工作迎來了發(fā)展的春天,可以說,獲得了更多的發(fā)展機遇,但是與此同時,也在發(fā)展的過程中暴露出一個十分嚴重的問題,那就是同質(zhì)化顯現(xiàn)嚴重,而這一現(xiàn)象的存在不僅使得整個電影市場不能更好的發(fā)展和進步,而且對于受眾來說也是一個不負責任的行為,長此以往,容易使得廣大的受眾降低觀賞的熱情和積極性,久而久之,也就影響了我國影視基地建設工作的開展和應有價值的切實發(fā)揮,所以,改變現(xiàn)階段我國影視基地建設中這種同質(zhì)化顯現(xiàn)成為了廣大相關(guān)工作人員十分關(guān)心和重視的課題?;诖耍P者多方面著手,根據(jù)自身多年的實踐工作經(jīng)驗和所掌握的專業(yè)知識和技能,就如何做好影視基地同質(zhì)化現(xiàn)象的改變工作提出了幾點建議和意見,具體建議如下所述:
可以說,影視基地的建設離不開文化的融入,一部優(yōu)秀的影片同樣需要文化知識的納入,正如53屆金馬獎眾多獲獎電影一樣,都是融入了不同的文化和價值觀,與更多的觀眾產(chǎn)生共鳴,吸引了更多觀眾的觀賞熱情和積極性?!栋嗽隆分员缓枚嗒勴椞崦?,更多的是由于其文化價值的融入,能夠以一個孩子的視角去觀看大人的世界,進而引發(fā)的一系列思考;最佳導演獲獎者馮小剛,其導演的作品《我不是潘金蓮》主要是由圓的構(gòu)圖來呈現(xiàn)所有的內(nèi)容的,而這一構(gòu)圖的應用也離不開我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,所以說,將文化納入到影視基地建設工作中去是十分重要和必要的。
可以說,在當今科學技術(shù)日新月異的今天,在文化基地建設的過程中離不開科學技術(shù)的投入和應用,但是與此同時,更重要的是將文化納入到影視基地的建設工作中去,這樣一來,能夠有效的實現(xiàn)1+1 >2的效果。
影視基地功能的拓寬也是確保我國的影視基地建設工作實現(xiàn)更好發(fā)展和進步,避免同質(zhì)化現(xiàn)象出現(xiàn)的良好舉措之一。現(xiàn)階段,我國的影視文化產(chǎn)業(yè)鏈主要包括創(chuàng)意、劇本、融投資、制作、營銷、播出、后產(chǎn)品開發(fā)等多個環(huán)節(jié),而只有多個環(huán)節(jié)實現(xiàn)有效的合作才能促進整個影視業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益和社會效益,所以,拓寬影視基地的功能,實現(xiàn)多個環(huán)節(jié)的有機合作是廣大影視工作人員十分關(guān)心和重視的問題。而這一目標的實現(xiàn)就需要以文化為牽引,使得整個產(chǎn)業(yè)鏈實現(xiàn)更好的發(fā)展。
一方面,需要將影視基地的功能適當?shù)南騼啥碎_展,使得同一個影視基地在內(nèi)部實現(xiàn)有效的拉伸,而這就需要那些條件相對來說比較欠缺的影視基地來說,自身不要建立一個大的產(chǎn)業(yè)鏈,而是將資源的整合作為重點工作,與其他影視界共同合作,形成一個資源共享、互補的產(chǎn)業(yè)生態(tài)環(huán)境。
另一方面,要影視基地的發(fā)展要與旅游業(yè)實現(xiàn)有機的結(jié)合,可以說,當今時代,大眾對于影視旅游的訴求已不再是簡單看幾個拍攝實景,看幾段粗制濫造的模仿劇情表演,而是隨著大眾生活水平的不斷提高,對精神也有了更高的追求,這就要求影視基地的發(fā)展能夠與旅游業(yè)的發(fā)展進行有機的結(jié)合,在確保能夠給大眾一個更好的畫面的同時,帶動當?shù)氐穆糜螛I(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展,贏得更多的經(jīng)濟效益和社會效益。
我們知道,影視文化產(chǎn)業(yè)的重要平臺之一就是影視基地,也就是說,影視基地可以作為培養(yǎng)傳媒人才的一個比較理想的實踐場所。這主要是因為影視基地不僅可以對影視專業(yè)的學生進行專業(yè)知識的教學,而且也可以作為其實踐相關(guān)影視理論知識的實踐基地。但是,通過分析我國目前各個傳媒大學或者是綜合性大學在影視傳媒專業(yè)的教學方案或者是教學模式上,我們可以發(fā)現(xiàn),它們通常偏向于使用的實踐教學基地為電臺、電視臺或者是其他的社會制作機構(gòu),而忽視了能夠更有利學生進行專業(yè)知識實踐的影視基地的運用。因此,各個學校應該主動拓寬學生進行理論實踐的基地,從而更好地促進學生能力的發(fā)展。此外,各個影視基地也應該主動地與各個學校的影視傳媒專業(yè)進行聯(lián)系,從而讓學校在加深對影視基地了解的基礎上,更多地將影視基地作為其學生進行實習或者是實踐的場所,最大限度地促進高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。這樣一來,不僅可以提升影視傳媒專業(yè)學生的綜合能力,而且也可以為影視基地不斷地輸送人才,進一步提升影視基地的競爭力。
總之,就目前情況來看,我國的影視基地建設產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了更好的發(fā)展,也贏得了更多的發(fā)展機遇,但是在這個科學技術(shù)不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高的時代,要想讓我國的影視基地建設產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展,贏得更多的經(jīng)濟效益和社會效益,就需要廣大影視工作人員能夠不斷的提高自身的綜合素養(yǎng)和專業(yè)知識,在實際工作中能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣一來,才能夠使得我國的影視文化建設產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展,在為廣大受眾提供更多的高質(zhì)量影片的同時,促進自身贏得更多的經(jīng)濟效益和社會效益。
(作者單位:浙江旅游職業(yè)學院)