小學(xué)語文六年級(上冊)期末測試卷
1.粗糙(zàocāo)柞·(zuòzhà)樹
2.撮(cuōzuǒ)嘴綿亙(ɡèndàn)
3.傍(bànbànɡ)晚,船把我們送到寶石島。
4.我妹妹見了生人有點(diǎn)靦腆(tiǎndiǎn)。
5.這幅肖(xiāoxiào)像畫真是畫得惟妙惟肖。
6.她手中拿著一個(gè)塑(sùsuò)料杯,正在喝水。
堪()謙()俏()賭()
勘()歉()峭()睹()
自()自()()不()心()()會(huì)神
()來()去()()充數(shù)氣宇()()
陳列排列
1.房間里()著肖像畫——《蒙娜麗莎》。
2.這支隊(duì)伍()得十分整齊。
覺醒覺察覺悟
3.老狐貍()到,無論如何也咬不斷那鐵鏈。
4.小明終于()了,不再沉迷于電子游戲。
5.學(xué)校每周都要進(jìn)行品德教育,以提高學(xué)生的思想()。
1.照片上的老人的雙眼默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮寫句子)
2.這是缺水地區(qū)。人們對水格外珍惜。(用關(guān)聯(lián)詞組成一句話)
3.成千上萬的救援戰(zhàn)士冒著瓢潑大雨和泥濘小路前進(jìn)。(修改病句)
4.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?(改為陳述句)
5.魯迅先生對我說:“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
1.我們通過讀書認(rèn)識了愛國科學(xué)家__________;愛國工程師__________;愛國作家__________;愛國音樂家__________;鞋匠的兒子__________。
2.輕叩詩歌的大門,我知道了我國最早的詩歌總集是《_______》;感受了唐代“詩圣”__________的“隨風(fēng)潛入夜,____________________”的喜雨;欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年,____________________”的美妙;領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水,____________________”的畫面;還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古詩的不同……與詩同行,魅力無窮!
3.伯牙鼓琴,__________________,鐘子期曰:“善哉,________________!”__________________,鐘子期曰:“善哉,__________________!”
(一)窮人
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面在胸前畫著十字。
1.在“□”處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)
2.桑娜在沉思什么?請用“____”畫出來。(1分)
3.桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?(2分)
4.桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是______的人。(1分)
(二)看不見的愛
夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看見一個(gè)十歲左右的小男孩,他的身旁是一位婦人。男孩正用一個(gè)做得很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。
男孩有時(shí)把彈丸——石子打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不遠(yuǎn),看他打那玻璃瓶,我沒見過打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上,從一堆石子中撿起一顆,輕輕遞到男孩手中,微笑著。男孩就把石子放在皮套里,打出去,然后再接過一顆,打出去。從婦人的眼神中看出,她是男孩的母親。
男孩屏住呼吸,一絲不茍,瞄了很久,才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可他還在專心致志地打。
我走上前去,對那母親說:“讓我教他怎樣打,好嗎?”
男孩停住了,但還是看著玻璃瓶的方向。
他母親對我微微一笑,說:“謝謝,不用了!”她頓了頓,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見?!蔽艺×?。
半晌,我喃喃地說:“哦……對不起!為什么?”
“別的孩子都這么玩兒?!?/p>
我說:“可是他……怎么能打中呢?”
“我告訴他,只要鍥而不舍,就會(huì)打中的。”她平靜地說,“關(guān)鍵是他做了沒有?!?/p>
我默不作聲。過了很久,男孩的節(jié)奏逐漸慢了下來,他很累了。
他母親沒有說什么,還是默默地?fù)熘?,微笑著,只是遞石子的速度也慢了。
我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),再打一彈,再移一點(diǎn),然后再慢慢移回來。他只知道大致的方向。
夜風(fēng)輕輕襲來,蛐蛐在草叢中吟唱,天幕上粘了稀稀疏疏的星星。那皮條發(fā)出的“噼啪”聲和石子打在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說,黑夜和白天并沒有什么區(qū)別。又過了很久,夜幕籠罩下來,已看不清瓶子的輪廓了。
“今天他打不中了。”對他們道一聲“再見”,我便轉(zhuǎn)身走了。
走出不遠(yuǎn),身后傳來一聲清脆的玻璃瓶的碎裂聲。
1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)
專心致志:________________________________________________
屈指可數(shù):________________________________________________
2.從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
光滑()粗心大意()
沙?。ǎ┌胪径鴱U()
3.聯(lián)系上下文,理解下列句子的含義。(4分)
(1)她頓了頓,望著那孩子,輕輕地說,“他看不見。”
(2)他母親沒有說什么,還是默默地?fù)熘?,微笑著,只是遞石子的速度也慢了。
4.男孩是個(gè)盲童,他母親讓他練習(xí)打彈弓的最終目的是什么?(2分)
5.文章最后一段能刪去嗎?為什么?(3分)
題目:忘不了你的___________
生活中,總有一些人的一舉一動(dòng)、一言一語給你留下深刻印象,帶給你幫助、關(guān)心、勇氣、力量、感動(dòng)……請把讓你感動(dòng)的瞬間寫一寫,寫出細(xì)節(jié),寫出原因,寫出自己的真情實(shí)感。
(1)先把題目補(bǔ)充完整。
(2)敘事具體,語句通順。
(3)字?jǐn)?shù)不少于500字。
(出題人潘彥霖廣西南寧市民主路小學(xué))
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