李穎

大眾合唱音樂(lè)是我國(guó)群眾音樂(lè)最常見(jiàn)的形式之一。筆者從大眾合唱音樂(lè)的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，分析其蓬勃發(fā)展的原因，并指出大眾合唱音樂(lè)存在的問(wèn)題與解決對(duì)策。

合唱源起于西歐中世紀(jì)的復(fù)調(diào)音樂(lè)，于20世紀(jì)傳播至中國(guó)。合唱這種音樂(lè)形式，既可以走專業(yè)路線，又可以貼合大眾文化。專業(yè)合唱都是由受過(guò)專業(yè)聲樂(lè)訓(xùn)練的人來(lái)演唱，一般聲部較多，音的準(zhǔn)確度高，聲部平衡效果較好。這種合唱方式一般用于專門(mén)的音樂(lè)會(huì)。大眾合唱是指普通大眾從事合唱排練與演出，與專業(yè)的合唱是有區(qū)別的。大眾合唱為非專業(yè)化的合唱。演出人員為普通大眾，大多數(shù)人沒(méi)有受過(guò)專門(mén)的發(fā)聲訓(xùn)練，聲部較少，音準(zhǔn)掌握水平較低。在我國(guó)當(dāng)代，大眾合唱正蓬勃發(fā)展，已深入普通百姓的生活中。

一、大眾合唱音樂(lè)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀

相較于其他舞臺(tái)表演藝術(shù)形式，如舞蹈、器樂(lè)合奏等，有關(guān)大眾合唱的活動(dòng)特別多。各個(gè)學(xué)校、企事業(yè)單位都會(huì)有專門(mén)的合唱活動(dòng)。合唱的應(yīng)用很廣泛，既可以作為普通晚會(huì)、音樂(lè)會(huì)的重要組成部分，也可以作為單獨(dú)的歌詠比賽。我們常見(jiàn)的晚會(huì)，即普通大眾演出并由普通大眾所觀賞的，基本節(jié)目?jī)?nèi)容都是由歌舞組成，主要形式有大合唱、獨(dú)唱、男女對(duì)唱、群舞、雙人舞，等等。大眾合唱通常作為開(kāi)場(chǎng)，是整場(chǎng)晚會(huì)最重要的組成部分之一。大眾合唱也經(jīng)常被應(yīng)用于主題性的合唱演出，如“紅色經(jīng)典歌曲”合唱演出等。此外，合唱比賽也比較多。以筆者所在的學(xué)?！俺埠W(xué)院”為例。每一年，學(xué)校團(tuán)委都會(huì)設(shè)置專門(mén)的合唱比賽，以全校各個(gè)二級(jí)學(xué)院為比賽單位來(lái)參加比賽。學(xué)校還會(huì)派出合唱隊(duì)參加市一級(jí)、省一級(jí)的合唱比賽，以及大學(xué)生藝術(shù)展演中的合唱比賽。當(dāng)然，這些比賽大多是非專業(yè)性的，都屬于大眾合唱音樂(lè)的范疇。由此可見(jiàn)，大眾合唱音樂(lè)正蓬勃發(fā)展，各種合唱音樂(lè)活動(dòng)讓人目不暇接。

二、大眾合唱音樂(lè)蓬勃發(fā)展的原因

（一）群眾歌詠運(yùn)動(dòng)的歷史淵源

合唱音樂(lè)得到發(fā)展是有歷史淵源的，從學(xué)堂樂(lè)歌開(kāi)始，學(xué)堂樂(lè)歌中集體合唱形式就深入人心，為后來(lái)的群眾歌詠運(yùn)動(dòng)打下基礎(chǔ)。五四運(yùn)動(dòng)后，群眾歌詠運(yùn)動(dòng)一直持續(xù)發(fā)展，各個(gè)時(shí)期都有優(yōu)秀的聲樂(lè)作品，尤其很多合唱作品，甚至成為音樂(lè)文化上的瑰寶，如冼星海的《黃河大合唱》。

（二）歌詞具有一定的社會(huì)功能作用

合唱歌曲的歌詞內(nèi)容眾多。既有藝術(shù)歌曲，也有很多具有一定意義的歌詞?？梢杂迷谝恍┍容^特殊的場(chǎng)合。如紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年，或者是主題活動(dòng)，都有特定的曲目，如紅歌音樂(lè)會(huì)。

（三）晚會(huì)的重要組成部分

在普通晚會(huì)中，大合唱可以作為開(kāi)場(chǎng)。氣勢(shì)磅礴，容易調(diào)動(dòng)氣氛。大合唱也可以作為結(jié)尾，將整場(chǎng)晚會(huì)氣氛推向最高點(diǎn)。大合唱作為中場(chǎng)的比較少。如果中場(chǎng)用合唱，一般會(huì)用小合唱的形式，如男生小合唱、女生小合唱，或者四聲部小合唱，等等。

（四）大眾合唱音樂(lè)方便排練

大眾合唱對(duì)于演唱者的基本音樂(lè)素養(yǎng)要求不高，即使是完全不懂音樂(lè)的也可以通過(guò)排練，達(dá)到一定的水平。而器樂(lè)合奏則不同，器樂(lè)合奏的演出者都受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而且必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排練才可以演出。因此，大眾器樂(lè)合奏遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有合唱應(yīng)用廣泛。

合唱音樂(lè)，一般至少有兩個(gè)聲部。一個(gè)聲部的叫齊唱，一個(gè)聲部過(guò)于單一化，這種方式已經(jīng)很少用了。兩個(gè)聲部以上的，對(duì)于排練要求比較高，一般需要比較專業(yè)的老師來(lái)排練。如四聲部合唱，有四個(gè)聲部，需要大量的排練時(shí)間，也需要演出者具有一定的音樂(lè)素養(yǎng)，對(duì)音準(zhǔn)要求比較高，要形成和音效果，簡(jiǎn)單的排練根本無(wú)法完成。這種形式一般屬于專業(yè)合唱。大眾合唱一般使用兩個(gè)聲部，高聲部為主旋律，低聲部為其襯托。兩個(gè)聲部既可以形成和音效果，對(duì)演唱者的音準(zhǔn)要求也不高，只需要一定時(shí)間的排練即可完成。

（五）合唱對(duì)演出地點(diǎn)要求較低

合唱對(duì)演出地點(diǎn)的配置要求較低，只要有空間就可以唱。如果在戶外廣場(chǎng)，搭個(gè)架子就可以演唱。當(dāng)然，在專業(yè)舞臺(tái)場(chǎng)地，也可以更好地發(fā)揮合唱的魅力。所以，合唱這種形式既可以奢華，也可以親民，是一種非常方便的演出形式。這也是合唱音樂(lè)得到蓬勃發(fā)展的重要原因。

（六）伴奏的多元化

合唱的伴奏有多種。在鋼琴?zèng)]有普及的年代，手風(fēng)琴因?yàn)榉奖銛y帶，音響豐富，一度被用為伴奏樂(lè)器，為各種聲樂(lè)舞蹈表演伴奏，大眾合唱也不例外。21世紀(jì)后，鋼琴逐漸成為普及型樂(lè)器，合唱的伴奏常用鋼琴。在合唱演出時(shí)，如果想音響更加豐富，還可以用錄制好的伴奏帶。在20世紀(jì)90年代以前，伴奏帶非常難尋。在現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，即使一些冷門(mén)的歌曲，如果找不到伴奏帶，也可以找專門(mén)的計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作者制作伴奏。當(dāng)然，演出條件比較好的，也可以用管弦樂(lè)隊(duì)伴奏。所以，伴奏問(wèn)題已經(jīng)不是問(wèn)題。

合唱音樂(lè)還有一種不需要伴奏的形式，被稱為無(wú)伴奏合唱。這種合唱，通過(guò)人聲聲部的差異與平衡，形成特殊的音響效果。但這種合唱對(duì)演唱者的音樂(lè)素養(yǎng)要求相對(duì)較高，所以大眾合唱音樂(lè)所用較少。

（七）合唱形式的多樣性

合唱既可以是人數(shù)眾多的大合唱，也可以是人數(shù)較少的小合唱。機(jī)動(dòng)性比較強(qiáng)，給普通大眾排演合唱時(shí)，人數(shù)在一定限度上的變動(dòng)對(duì)演出結(jié)果影響不大，非常有利于排練。但值得注意的是，如果人數(shù)非常少，而聲部比較多，如女生四聲部合唱，反而對(duì)專業(yè)素養(yǎng)要求較高，更不好排練，也更不適合大眾。

三、大眾合唱音樂(lè)存在的問(wèn)題

雖然大眾合唱音樂(lè)因其自身的優(yōu)勢(shì)而得到蓬勃發(fā)展，但實(shí)際上也存在一些問(wèn)題。比如，曲目、表演方式老舊，演唱技術(shù)較差都是比較常見(jiàn)的問(wèn)題。這些問(wèn)題也制約著大眾合唱音樂(lè)的發(fā)展。

首先，從曲目上看。大眾合唱的曲目很多仍是新中國(guó)成立初期所使用的一批歌曲，即“紅歌”，而現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè)所用較少。究其原因，不是現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作的退后，而恰恰相反。改革開(kāi)放后，專業(yè)音樂(lè)得到飛速發(fā)展，出現(xiàn)了一大批專業(yè)的音樂(lè)家、包括作曲家和演奏家。所以，音樂(lè)的創(chuàng)作越來(lái)越專業(yè)化。比如，調(diào)式調(diào)性的游移、旋律節(jié)奏的復(fù)雜化，因而音樂(lè)出現(xiàn)了“曲高和寡”的現(xiàn)象。復(fù)雜化的旋律對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)，只能觀賞而不易參與。所以，常規(guī)演出時(shí)，被使用的歌曲總是朗朗上口的“老一批”合唱曲目。

其次，從表演方式上看。大多數(shù)的合唱表演方式，仍然是一群人站在一起演唱，沒(méi)有新意。因此，大合唱的節(jié)目表演不能吸引觀眾。雖然大多數(shù)晚會(huì)都有這一項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)際上，這種音樂(lè)形式在某種程度上并不受人歡迎。比如說(shuō)，作為開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，大合唱經(jīng)常會(huì)被其他形式所替換。如電聲樂(lè)隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)更為震撼，比較受年輕人的歡迎，而大合唱開(kāi)場(chǎng)則會(huì)被認(rèn)為無(wú)趣。

大眾合唱音樂(lè)發(fā)展最受制約的重要原因就是合唱技術(shù)差。縱觀現(xiàn)在的大眾合唱隊(duì)，幾乎都是臨時(shí)組建臨時(shí)排演的。除了一些老年大學(xué)、重點(diǎn)中小學(xué)、高?；蛘叽笮推髽I(yè)可能長(zhǎng)期設(shè)置合唱隊(duì)定期排練外，大多數(shù)合唱的排練都是因?yàn)橛幸?、有需要才開(kāi)始著手準(zhǔn)備。所以，可以用于排練的時(shí)間很短，對(duì)于演唱演員的選擇也比較倉(cāng)促。甚至很多合唱就是走過(guò)場(chǎng)，所謂的唱都是提前錄制。這種假演現(xiàn)象十分常見(jiàn)，不僅合唱，其他要用聲音的演出形式也常常提前錄制。這就失去了原本“群眾歌詠”的意義了。

四、應(yīng)對(duì)大眾合唱音樂(lè)存在的問(wèn)題的措施

首先，專業(yè)音樂(lè)家應(yīng)做好服務(wù)大眾的準(zhǔn)備，不僅創(chuàng)作專業(yè)領(lǐng)域的歌曲，也應(yīng)該創(chuàng)作郎朗上口的合唱音樂(lè)。排練教師也可以根據(jù)實(shí)際情況，將一些流傳較廣的獨(dú)唱音樂(lè)改編成合唱音樂(lè)。不能因?yàn)槭r(shí)間，為了完成任務(wù)，年年月月都用相似曲目，應(yīng)該注意曲目的更新。

其次，合唱音樂(lè)的表演方式可以拓展，可以與其他藝術(shù)形式相結(jié)合。比如舞蹈、器樂(lè)演奏的穿插，使大眾合唱藝術(shù)更為多元化。

最后，演唱技術(shù)的提高是大眾合唱最需要解決的問(wèn)題。合唱在于合，意思是聲部的和諧。不能因?yàn)槭谴蟊姷膴蕵?lè)，則降低要求。我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┩暫铣莩稣吣昙o(jì)很小，但聲音如同天籟，各聲部平衡感非常好。由此可見(jiàn)，只要通過(guò)比較專業(yè)的排練，合唱就能取得理想的效果。因此，文化部門(mén)應(yīng)該重視大眾合唱音樂(lè)。不能在某些特殊時(shí)候，在有需要的時(shí)候，才臨時(shí)排練合唱。而要真正把大眾合唱融入到人民生活中，如此，大眾合唱音樂(lè)才能持續(xù)健康發(fā)展。

（巢湖學(xué)院藝術(shù)學(xué)院）