楊建美
摘 要
本文梳理了圖書(shū)館的傳統(tǒng)服務(wù)與微信平臺(tái)搭建的結(jié)合,總結(jié)發(fā)展趨勢(shì)以及各大高校的平臺(tái)應(yīng)用情況,介紹了微信第三方平臺(tái)搭建的相關(guān)策略和運(yùn)營(yíng)手段。對(duì)圖書(shū)館服務(wù)的價(jià)值評(píng)估,并提出服務(wù)建議、開(kāi)展微信服務(wù)價(jià)值評(píng)估,深入研究各服務(wù)形式間的協(xié)調(diào)問(wèn)題,進(jìn)一步研究微信服務(wù)與傳統(tǒng)服務(wù)的關(guān)系策略,從而使圖書(shū)館微信平臺(tái)成為一種新常態(tài)。
【關(guān)鍵詞】互動(dòng) 微信公眾平臺(tái) 創(chuàng)新 新穎
2011年1月,騰訊公司正式推出了微信服務(wù),在2011年8月18日又相繼推出了微信公眾服務(wù)平臺(tái),平臺(tái)針對(duì)企業(yè)、媒體等團(tuán)體機(jī)構(gòu)提供服務(wù),微信公眾平臺(tái)所具備的操作便捷,信息傳播高效將這些基本的信息服務(wù)運(yùn)用到傳統(tǒng)的圖書(shū)館系統(tǒng)當(dāng)中來(lái),更好的提高了讀者的體驗(yàn)性以及互動(dòng)性也更為便捷的為讀者提供了最新的信息資源,通過(guò)平臺(tái)的搭建與維護(hù)實(shí)現(xiàn)第三方與讀者直接互動(dòng)。
1 高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)開(kāi)通與應(yīng)用情況
微信(WeChat)是一款由騰訊公司推出的免費(fèi)即時(shí)網(wǎng)絡(luò)通訊軟件,使用微信的用戶可以通過(guò)網(wǎng)頁(yè),平板、手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備快速的發(fā)送視頻、語(yǔ)音、圖片、文字,并且支持多人視頻聊天,在微信中的“添加好友”功能里面在2013年7月22日開(kāi)通了“圖書(shū)館”的公眾賬號(hào)的檢索。并且通過(guò)“圖書(shū)館”字樣對(duì)公眾號(hào)進(jìn)行檢索的時(shí)候發(fā)現(xiàn)檢索的數(shù)據(jù)分析僅限定為高校圖書(shū)館的微信公眾平臺(tái),但其中也存在一直沒(méi)有實(shí)質(zhì)性服務(wù)的空殼賬號(hào)。并且在檢索到的246個(gè)高校圖書(shū)館公眾賬號(hào)當(dāng)中,排除實(shí)體圖書(shū)館的賬號(hào)和一些表述不清楚的圖書(shū)館賬號(hào),通過(guò)檢索發(fā)現(xiàn)大部分含有圖書(shū)館字樣的微信公眾號(hào)都屬于高校圖書(shū)館(54%),其中也有部分的公共圖書(shū)館(25%)。其中也有極少數(shù)的圖書(shū)館公眾賬號(hào)是與微博賬號(hào)綁定的典型的高校圖書(shū)館有上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院圖書(shū)館,北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院圖書(shū)館,深圳大學(xué)圖書(shū)館等。雖然大部分高校都有開(kāi)通微信申請(qǐng)開(kāi)通了微信公眾平臺(tái),根據(jù)對(duì)各大高校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)說(shuō)明雖然大部分高校都開(kāi)通了微信服務(wù),但是管理規(guī)范確實(shí)還很欠缺,對(duì)于通過(guò)微信這類新媒體平臺(tái)為同學(xué)們提供服務(wù)還持觀望態(tài)度。各大高校微信公眾號(hào)情況見(jiàn)表1。
2 高校圖書(shū)館微信公眾服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)策略
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速興起,智能終端設(shè)備在學(xué)生中的日漸普及,對(duì)于高校而言將圖書(shū)館的服務(wù)與微信公眾平臺(tái)進(jìn)行有效的結(jié)合是拓展服務(wù)的有效渠道。首先微信平臺(tái)的基本定位是在于群發(fā)消息推送,一對(duì)一的交流以及自動(dòng)回復(fù),同時(shí)平臺(tái)支持兩種管理模式:開(kāi)發(fā)模式以及編輯模式,可以完美得實(shí)現(xiàn)自動(dòng)回復(fù),自定義菜單等簡(jiǎn)潔明了的功能。而開(kāi)發(fā)模式主要是針對(duì)一些具有開(kāi)發(fā)能力的公眾號(hào)的運(yùn)行者,可以提供開(kāi)發(fā)接口同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)更加個(gè)性化的服務(wù)。能夠讓微信公眾號(hào)具備圖書(shū)館服務(wù)功能的首要環(huán)節(jié)是對(duì)消息口的配置。當(dāng)開(kāi)通公眾號(hào)過(guò)后,啟用“高級(jí)功能”中的“開(kāi)發(fā)模式”下面的工作就是登記接口的TOKEN和URL,就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)址的接入,URL用于填寫(xiě)圖書(shū)館在對(duì)信息處理時(shí)的服務(wù)器資源。接下來(lái)就可以進(jìn)行指令解析模塊、信息處理的關(guān)注點(diǎn)、服務(wù)子模塊的相關(guān)實(shí)現(xiàn),這樣就可以建立起一個(gè)完整的高校圖書(shū)館微信公眾平臺(tái),如圖1所示。
2.1 微信公眾平臺(tái)功能說(shuō)明
微信公眾平臺(tái)的主要作用是能夠?yàn)橛脩籼峁┮粋€(gè)實(shí)時(shí)消息管理、品牌設(shè)置、用戶管理、消息群發(fā)等經(jīng)常用到的功能。當(dāng)注冊(cè)登陸平臺(tái)過(guò)后可以通過(guò)微信平臺(tái)的首頁(yè)直觀的看到每日的新增用戶的數(shù)據(jù)圖。其中有個(gè)消息群發(fā)的模塊,它是一個(gè)基于網(wǎng)頁(yè)的文本編輯器,可以發(fā)送給用戶基于圖片、文字、視頻等消息,同時(shí)也可以接受到用戶的反饋。
2.2 圖書(shū)館第三方微信服務(wù)平臺(tái)的搭建
微信的第三方服務(wù)平臺(tái)是由微信公眾號(hào)與第三方用戶搭建的并且基于微信消息的接口應(yīng)用。就微信的公眾號(hào)平臺(tái)而言,平臺(tái)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了消息、消息群發(fā)、用戶等最為常規(guī)的管理功能,任何的第三方平臺(tái)都可以免費(fèi)去使用這樣的一個(gè)基礎(chǔ)功能,因此圖書(shū)館第三方微信服務(wù)的搭建主要任務(wù)是架設(shè)接口的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)重新設(shè)計(jì)第三方消息的接口、部署服務(wù)器和高效的系統(tǒng)架構(gòu)方案,最大的優(yōu)化信息接口和業(yè)務(wù)系統(tǒng)的信息交互。為了設(shè)計(jì)好這個(gè)第三方的服務(wù)平臺(tái),平臺(tái)的管理人員需要自主設(shè)計(jì)技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)第三方消息接口、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)自定義菜單、開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。
2.3 管理策略
建立好了微信第三方平臺(tái)的同時(shí)管理層也需要深入了解和研究微信的潛力,盡最大化的去開(kāi)創(chuàng)新的服務(wù)方式,有研究指出目前的智能終端的使用者大部分都是學(xué)生、白領(lǐng)等高學(xué)歷的群體,所以管理層應(yīng)該對(duì)于微信的應(yīng)用給予重視以及支持。在運(yùn)營(yíng)方面應(yīng)該配置對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有專業(yè)知識(shí)的人,并且需要經(jīng)驗(yàn)較為豐富的技術(shù)人員負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)、建設(shè)以及維護(hù)。同時(shí)還要熟悉圖書(shū)館的業(yè)務(wù)和資源并且具有良好的溝通能力。重點(diǎn)加強(qiáng)平臺(tái)的服務(wù)內(nèi)容的建設(shè)做到“讀者至上”這些對(duì)于一個(gè)成熟的平臺(tái)來(lái)說(shuō),都是服務(wù)之中不可或缺。
3 結(jié)語(yǔ)
微信它作為一種新興的及時(shí)通訊軟件,目前還處于一種不斷成長(zhǎng)不斷完善的階段。然而基于微信的公眾賬號(hào)第三方服務(wù)發(fā)展的控制權(quán)仍然在騰訊公司手里,而這種服務(wù)的生命力就源于功能的創(chuàng)新性和更加靈活的API能夠提供給大家使用,對(duì)于平臺(tái)與傳統(tǒng)的圖書(shū)館的結(jié)合,現(xiàn)有的資源環(huán)境以及技術(shù)環(huán)境都導(dǎo)致了圖書(shū)館服務(wù)方式的變化,所以將圖書(shū)館與不同宣傳媒體之間的聯(lián)動(dòng),更好的與讀者互動(dòng),如何使得圖書(shū)館服務(wù)利用率和傳播效率最大化,才是我們需要不斷探索的問(wèn)題
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作者單位
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 云南省昆明市 650212