撰文｜新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師華山中學(xué)教師樸爽 李悅 攝影｜沈婷婷

樹(shù)立海洋意識(shí)，滲透家國(guó)情懷
——第九屆全國(guó)海洋知識(shí)夏令營(yíng)有感

撰文｜新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師華山中學(xué)教師樸爽 李悅 攝影｜沈婷婷

或許由于地域原因，我們新疆的師生天生對(duì)大海懷揣藍(lán)色的夢(mèng)想，渴望走進(jìn)大海、擁抱大海。而暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅圓了我們這個(gè)夢(mèng)，同時(shí)也讓我們對(duì)海洋有了更多的了解，生成更多的愛(ài)。非常榮幸，能夠被學(xué)校委派作為帶隊(duì)教師與學(xué)生一起赴廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)參加第九屆全國(guó)海洋知識(shí)夏令營(yíng)活動(dòng)，與同學(xué)們一起認(rèn)知生態(tài)海洋，關(guān)愛(ài)海洋環(huán)境，并從此與海洋科普教育結(jié)緣。

非常感謝國(guó)家海洋局、海洋出版社和廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)，為學(xué)生這次難忘的夏令營(yíng)之旅做了諸多的工作，讓同學(xué)們?cè)诮邮芎Ｑ笾R(shí)教育的同時(shí)，感受廈門這座美麗的城市的歷史和人文。這次活動(dòng)與我而言是第一次也將終生難忘，些許感觸愿與大家分享。

充分的后勤保障，貼心的人文關(guān)懷

由于地處內(nèi)陸新疆，和內(nèi)地與沿海的營(yíng)員們相比，我們對(duì)海洋的接觸和了解相對(duì)較少。夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始之前，海洋出版社的屠暢老師就與我們保持密切聯(lián)系，指導(dǎo)我們做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。由于路途遙遠(yuǎn)，我們新疆兵團(tuán)第二師華山中學(xué)的營(yíng)員們18日凌晨才到達(dá)目的地，廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)的老師們也沒(méi)有休息，早早在機(jī)場(chǎng)等候。到了營(yíng)地，科技中學(xué)的肖老師和海洋世界的屠暢老師們?yōu)橥瑢W(xué)們安排住宿、發(fā)放營(yíng)服和生活用品。他們考慮營(yíng)員們旅途勞累和時(shí)差，特別為同學(xué)們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)的愛(ài)心晚餐，讓同學(xué)們很感動(dòng)。開(kāi)營(yíng)儀式上，海洋世界雜志社和科技中學(xué)也給了我們?nèi)A山中學(xué)的營(yíng)員們更多地展示平臺(tái)。老師們充分考慮到我們新疆學(xué)生營(yíng)員的飲食和風(fēng)俗習(xí)慣，在夏令營(yíng)活動(dòng)中對(duì)我們維吾爾族的營(yíng)員特殊照顧，讓我們的營(yíng)員們?cè)诨貋?lái)以后，仍然對(duì)科技中學(xué)的美食念念不忘?？萍贾袑W(xué)的輔導(dǎo)員老師們對(duì)我們的營(yíng)員也是格外關(guān)注，創(chuàng)造機(jī)會(huì)拉進(jìn)新疆和內(nèi)地營(yíng)員之間的距離，讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲了真摯的友誼?；顒?dòng)結(jié)束后，海洋世界出版社的老師給我們贈(zèng)送了禮物，科技中學(xué)的老師們一路上關(guān)注我們的返程，直到我們安全抵達(dá)。這一路的人文關(guān)懷，讓我們倍感家人般溫暖，也讓同學(xué)們懂得了感恩。在此也向?yàn)橄牧顮I(yíng)辛勤付出的老師們表示感謝。

豐富的海洋科普資源，多彩的科普教育活動(dòng)

這次全國(guó)海洋知識(shí)夏令營(yíng)活動(dòng)整合了廈門地區(qū)優(yōu)勢(shì)的海洋科普資源，讓我們新疆的營(yíng)員們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺。參觀交通部東海救助大隊(duì)第二飛行大隊(duì)的海上救助，場(chǎng)面之震撼，讓營(yíng)員們大開(kāi)眼界。講解與示范相結(jié)合的救助方法演示，符合學(xué)生的認(rèn)知水平，利于營(yíng)員們基本救助知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。參觀廈門大學(xué)生物科普教育基地，華山中學(xué)的很多營(yíng)員都是第一次這樣近距離看到珍惜的海洋生物，使同學(xué)們?cè)跁?shū)本中看到的海洋生物的形象立體和豐富起來(lái)。特別是工作人員對(duì)畸形動(dòng)物的講解，博得了學(xué)生的同情心，讓他們懂得了生命和健康的寶貴。美麗的芙蓉湖，文化底蘊(yùn)厚重的廈大校園，更勾起了同學(xué)們對(duì)廈大的向往?；馃龓Z參觀中華白海豚，通過(guò)影像資料，同學(xué)們了解了白海豚和文昌魚(yú)的生活習(xí)性和特征。寬吻海豚表演更吸引了同學(xué)們濃厚的興趣，小海豚的“帥脾氣”也讓同學(xué)們體會(huì)到人與動(dòng)物和諧相處的重要性。參觀海洋三所，特別是珊瑚實(shí)驗(yàn)室，精美的珊瑚是絢麗的視覺(jué)盛宴，同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)相機(jī)，記錄下這美麗而神奇的海洋世界……

樹(shù)立海洋意識(shí)，滲透家國(guó)情懷

這次海洋知識(shí)夏令營(yíng)將科普講座與實(shí)地參觀相結(jié)合的形式，不僅得到營(yíng)員們的喜歡，更有助于同學(xué)們海洋知識(shí)的學(xué)習(xí)。周鐘法老師對(duì)海洋生物幽默風(fēng)趣的介紹，林榮橙教授對(duì)海洋的探秘和對(duì)深?？瓶嫉年U述，讓同學(xué)們?cè)诹私夂Ｑ笾R(shí)的同時(shí)，樹(shù)立了海洋保護(hù)意識(shí)，更讓我們身居內(nèi)陸的華山中學(xué)營(yíng)員知道了，樹(shù)立海洋權(quán)益意識(shí)對(duì)國(guó)家安全的戰(zhàn)略意義。而這種意識(shí)不僅僅停留在思想上，更是通過(guò)同學(xué)們撿拾海邊垃圾、發(fā)放海洋科普宣傳資料，落實(shí)在行動(dòng)上。在閉幕式上，王主任問(wèn)同學(xué)們這次夏令營(yíng)最難忘的是什么，同學(xué)們說(shuō)是大暑望金門。同學(xué)們坐船登上大嶝、小嶝島，感受英雄三島的精神內(nèi)涵，重走1300米的地下坑道，站在距離臺(tái)灣最近的地方望金門，聽(tīng)周老師講述當(dāng)年臺(tái)海的歷史，同學(xué)們?cè)诨仡欉^(guò)去的同時(shí)，更對(duì)兩岸人民的團(tuán)圓、國(guó)家的統(tǒng)一充滿期待。

通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了幾位海洋研究和海洋科普教育領(lǐng)域的專家，更希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠以海洋出版社、科技中學(xué)和海洋三所為橋梁和紐帶，將海洋科普資源和海洋科普專家引入到我們?nèi)A山中學(xué)，支援我們的海洋科普教育基地的建設(shè)和海洋科普知識(shí)的傳播。也更希望在新疆這樣一個(gè)遠(yuǎn)離海洋的地方，我們?nèi)A山中學(xué)能夠擔(dān)負(fù)起海洋科普的義不容辭的責(zé)任，輻射和帶動(dòng)周邊師團(tuán)乃至西北地區(qū)海洋科普教育的開(kāi)展，真正將海洋科普教育做到實(shí)處。回到華山中學(xué)后，我成為了華山中學(xué)海洋科普教育基地的成員，我將與海洋科普開(kāi)始一段曼妙的旅行，為海洋知識(shí)的普及做一點(diǎn)力所能及的事。