劉屈錢　謝梅成

摘 要：本文從湖南省船舶工業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，結合益陽職院發(fā)展現(xiàn)狀，從產教融合的角度，分析了促進產教融合的具體措施，并提出了促進湖南省船舶工業(yè)轉型的政策建議。

關鍵詞：職業(yè)教育；產教融合；船舶工業(yè)；轉型發(fā)展

中圖分類號：G719文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0151-02

十八大提出“提高海洋資源開發(fā)能力，堅決維護國家海洋權益，建設海洋強國”的發(fā)展戰(zhàn)略，《中國制造2025》提出要大力推進海洋工程裝備及高技術船舶的發(fā)展。“十三五”時期，湖南船舶工業(yè)面臨難得的發(fā)展機遇，同時也面對著諸多挑戰(zhàn)。在新的形勢下，我省船舶工業(yè)要準確把握國內外市場變化的新趨勢，準確把握國內外技術變革的新方向，堅持創(chuàng)新驅動，有效整合各種資源，發(fā)揮政府、行業(yè)、企業(yè)、高校、院所的聯(lián)動作用，加快推進產教融合，推動船舶工業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。

一、湖南省船舶工業(yè)的轉型發(fā)展迫切需要推進產教融合

“十二五”期間，我省船舶工業(yè)取得了長足進步，全省以發(fā)展“專業(yè)、特色、高技術”產品為著力點，因地制宜，揚長避短，內引外聯(lián)，有效應對了國內外復雜的市場變化和行業(yè)的結構調整，年均增長幅度超過20%，在國際運力和船舶建造能力過剩的背景下實現(xiàn)了逆勢上揚，培育了一批規(guī)模企業(yè)，基本形成了以益陽、常德、岳陽、長沙四市為重點的環(huán)洞庭湖船舶產業(yè)集聚區(qū)。但我們也應清醒地認識到，作為長江流域重要的水網地區(qū)，我省船舶工業(yè)發(fā)展狀況與我省的水網地位不相適應，規(guī)模總量偏小、抗風險能力較弱；發(fā)展模式傳統(tǒng)、創(chuàng)新能力不夠；產業(yè)結構不優(yōu)、配套發(fā)展滯后；資源整合能力不強、融資渠道不暢；人才嚴重匱缺、培養(yǎng)基礎薄弱等問題仍較突出，嚴重制約了全省船舶產業(yè)的健康發(fā)展?！吨袊圃?025》明確提岀，堅持把創(chuàng)新擺在制造業(yè)發(fā)展全局的核心位置，完善以企業(yè)為主體、市場為導向、政產學研用相結合的制造業(yè)創(chuàng)新體系，走創(chuàng)新驅動的發(fā)展道路，是制造業(yè)實現(xiàn)由大變強的基本方針和戰(zhàn)略任務，并提出要堅持把人才作為建設制造強國的根本，加快培養(yǎng)制造業(yè)發(fā)展急需的專業(yè)技術人才。以提質增效為中心，突出重點，加快推進產教融合，實施創(chuàng)新驅動，實現(xiàn)產業(yè)轉型升級，應是我省船舶工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實選擇。

職業(yè)教育是推進產教融合的重要力量。習近平總書記對職業(yè)教育作出重要批示，明確了職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時代重任、發(fā)展方向、支持重點、各級黨委政府發(fā)展職業(yè)教育的職責。2014年，國務院召開全國職教工作會議，進一步明確了發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導思想、基本原則、發(fā)展目標、各項任務、具體舉措。黨的十八屆三中全會要求加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才。相關部委相繼出臺了關于創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展、推進職業(yè)教育集團化辦學、關于開展現(xiàn)代學徒制試點等一系列文件，組建了新一屆行業(yè)教學指導委員會，修訂了高職、中職專業(yè)目錄，規(guī)范和促進產教融合。服務《中國制造2025》，主動融入產業(yè)發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技術技能人才，積極服務中小企業(yè)，走產學研協(xié)同發(fā)展之路，是現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的內在要求。目前，一些地方本科院校逐步向應用型大學轉型，不少高職院校主動對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新辦學模式，為區(qū)域產業(yè)轉型升級發(fā)揮了積極作用，探索了許多成功的經驗。

二、建好船舶專業(yè)群，為我省船舶工業(yè)的轉型發(fā)展培養(yǎng)急需人才

益陽職院秉承“服務經濟發(fā)展、培養(yǎng)一流人才”宗旨，積極呼應省內船舶企業(yè)的需求，在省經信委和部分船舶企業(yè)的支持下，經省教育廳批準，去年開設了省內高校唯一的船舶工程技術專業(yè)，今年開設了游艇設計與制造、焊接技術與自動化專業(yè)，明年計劃再開設船舶動力工程、船舶電氣工程技術專業(yè)，五個專業(yè)構成船舶工程技術專業(yè)群，該專業(yè)群已獲批湖南省特色專業(yè)群建設。受省經信委委托，學院承擔了省船舶工業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃的起草任務。為適用國家推進海洋工程裝備及高技術船舶的發(fā)展戰(zhàn)略，更好的服務我省船舶工業(yè)的發(fā)展，我院將集中力量建設船舶專業(yè)群，為省內船舶企業(yè)培養(yǎng)急需人才。

（一）高度重視專業(yè)群頂層設計

在省教育廳和省經信委的大力支持下，我們通過廣泛調研，緊緊依托省內船舶行業(yè)企業(yè)資源和就業(yè)市場優(yōu)勢，整合學院現(xiàn)有資源，與益陽市地方海事局共建船舶專業(yè)群，聘請省內外政府、行業(yè)、企業(yè)專家參與船舶專業(yè)群建設，科學制定建設發(fā)展方案。專業(yè)設置、人才培養(yǎng)方案主要針對企業(yè)需求。船舶專業(yè)群建設方案通過兩次專家論證會的論證，專家們給予了很高的評價。

（二）高標準配置教學資源

我院具有40多年的辦學歷史，開辦機電類專業(yè)也超過20年，具有豐富的辦學經驗和較強的機電類實習實訓條件，為加強師資隊伍建設，聘請九江職業(yè)技術學院、武漢船舶職業(yè)技術學院以及船舶企業(yè)知名專家擔任客座教授，計劃設立技術大師工作室和名師工作室，聘請省內行業(yè)專家從事技術創(chuàng)新和檢驗檢測等方面的工作，目前學院計劃投資3000萬元興建船舶機電大樓的項目已經獲批，重點建設船舶專業(yè)群實習實訓場地，包括船舶輪機模擬機艙實訓工場、船舶建造實訓工場、復合增強材料船舶實訓工場、焊接實訓工場、船用柴油機拆裝實訓工場以及專業(yè)群公共實訓場地，計劃投資興建600平方高標準的船舶展覽（博物）館，既能用于學生認知性學習，也能供社會參觀，提供愛國和科普教育。

（三）創(chuàng)新校企合作模式

我院創(chuàng)辦船舶專業(yè)群受到了行業(yè)內外的廣泛關注和支持，特別是省內船舶企業(yè)，比如湖南湘船重工、太陽鳥游艇以及常德達門船舶等，充分發(fā)揮企業(yè)與學院的雙主體作用，積極推動探索校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的“現(xiàn)代學徒制”的培養(yǎng)模式，強化行業(yè)對教育教學的指導，推進專業(yè)教學緊貼技術進步和生產實際，積極推行課堂內容與職業(yè)標準、教學過程與生產過程的對接，強化認知實習、跟崗實習、頂崗實習等多種實習形式，有效開展實踐性教學活動。我們將始終貫徹對接產業(yè)、服務企業(yè)、開放辦學的指導方針，以為企業(yè)培養(yǎng)一流人才為己任，積極加強與行業(yè)及各企業(yè)的聯(lián)系對接，努力將船舶工程辦成國內知名、省內一流的專業(yè)（群）。船舶專業(yè)建設希望能得到省內行業(yè)企業(yè)的大力支持與幫助。

三、積極推進產學研協(xié)同發(fā)展，助力我省船舶工業(yè)轉型升級

高職院校的三大基本職能是培養(yǎng)人才、科學研究和服務社會。為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格的建設者和高素質技術技能人才是首要任務，積極開展科學研究、推進技術進步和行業(yè)企業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展，是重要的基本職能。我省船舶工業(yè)的轉型升級和學院的專業(yè)發(fā)展，都迫切需要創(chuàng)新體制機制，大力推動產教融合，實現(xiàn)產學研協(xié)同發(fā)展。

（一）強化產學研協(xié)同發(fā)展共識

我省船舶工業(yè)要做大做強，成為制造強省的重要力量，需要有政府的支持和強力推動，需要有行業(yè)的思想自覺、行動自覺和主動作為。創(chuàng)新驅動我省船舶工業(yè)發(fā)展，有兩個問題需要認真研究解決：一是加大政策扶持力度，創(chuàng)新產業(yè)發(fā)展體制機制；二是加強技術突破，在海工裝備和高技術船舶領域占據高地。這就行業(yè)主管部門、協(xié)會、船舶企業(yè)形成廣泛共識，集中力量聯(lián)合組織攻關，盡快有所突破。

（二）建立船舶行業(yè)專家信息庫和信息交流平臺

我省船舶行業(yè)技術研發(fā)力量相對薄弱、分散，迅速建立行業(yè)專家信息庫，充分發(fā)揮專家在產業(yè)轉型升級、技術攻關、人員培訓等方面的引領作用，定期組織專家就我省船舶工業(yè)轉型發(fā)展的一些重點問題進行專題研討和課題攻關，形成行業(yè)發(fā)展的“智庫”。目前我們正在做一些前期摸底工作，希望得到大家特別是專家們的關心和支持。適時建立湖南船舶工業(yè)信息化交流服務平臺，鏈接政府、船舶工業(yè)及相關協(xié)會、科研、評估機構，及時發(fā)布船舶及相關產業(yè)國內外最新發(fā)展動態(tài)、國家政策、支持項目、招投標項目等，發(fā)布我省船舶企業(yè)生產、技術、服務等接單合作信息，船舶企業(yè)及相關產業(yè)企業(yè)成果，構建平臺內成員單位共同建設、信息分級共享的信息高速公路，推動行業(yè)內部實現(xiàn)資源共享。

（三）搭建船舶工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新服務平臺

利用我校新增船舶工程技術專業(yè)群的契機，以高等院校為載體，搭建船舶工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新服務公共平臺，成立技術大師工作室或名師工作室，適時組建全省船舶工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心，形成產業(yè)、地區(qū)、院校之間的技術開發(fā)聯(lián)盟，選擇具有帶動作用的重點方向，組織實施若干船舶工業(yè)創(chuàng)新發(fā)展項目，形成以技術位紐帶，以項目為載體，優(yōu)勢互補，共同攻關的合作技術創(chuàng)新新模式，努力實現(xiàn)技術創(chuàng)新的重大突破，推動產學研一體化進程，加速我省船舶企業(yè)轉型升級。

（四）積極為中小船企提供項目決策咨詢服務

產業(yè)發(fā)展需要培育中小企業(yè)集群，省內中小船舶企業(yè)在產業(yè)轉型升級中如何找準位置，錯位發(fā)展，需要從供需關系、產業(yè)布局、產業(yè)鏈配套等層面綜合考量。學院可以充分發(fā)揮財經、商務、船舶、機電等多學科專業(yè)人才優(yōu)勢，為中小企業(yè)提供包括進行市場調查、發(fā)展規(guī)劃、營銷策劃、成本管理、人員培訓、考證等商務解決方案，為企業(yè)決策提供咨詢服務，避免行業(yè)內部盲目發(fā)展、重復建設和無序競爭，促進產業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

（作者單位：益陽職業(yè)技術學院）

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