楊敏　楊道斌

內(nèi)容提要湖北襄陽廣播電視臺嘗試以“廣電大講堂”為載體，緊扣單位工作實際，弘揚“守望正義，樹正念傳播正能量；精雕細琢，求極致成風化人；開拓創(chuàng)新，強融合追求卓越”的團隊文化，通過學習培訓，全面提升員工能力素質(zhì)，從而在媒體競爭日趨激烈、傳統(tǒng)媒體不斷被唱衰的今天，既讓全體員工強筋壯骨、不忘初心，又在廣電事業(yè)大發(fā)展的征途上眼明心亮不迷失方向。

關(guān)鍵詞培訓團隊文化廣電人才培養(yǎng)

習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上發(fā)表重要講話時指出，媒體競爭關(guān)鍵是人才競爭，媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢。做好黨的新聞輿論工作，關(guān)鍵在人。如何適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍，是湖北襄陽廣播電視臺積極探索并努力實踐著的課題。

一、“充電”需要“講堂”誕生

襄陽，地處鄂西北，是一座有著2800年歷史的文化古城，也是湖北省省域副中心城市。2010年4月，按照市委、市政府機構(gòu)改革的整體部署，襄陽廣播電視臺由原襄樊人民廣播電臺、襄樊電視臺和襄樊有線網(wǎng)絡(luò)中心合并組建而成。擁有廣播：電視、新媒體、報紙等全媒體資源，是全市重要的思想文化陣地和襄陽公眾獲取信息的重要渠道。目前，全臺共有干部職工近700人，有兩套廣播頻率、三個電視頻道、一個手機電視頻道、網(wǎng)絡(luò)電視臺、一個綜合性網(wǎng)站、一份家庭服務(wù)類報紙、兩個手機客戶端、十三個微博、微信公眾號：全臺廣播電視節(jié)目信號覆蓋轄區(qū)備縣（市）及周邊地區(qū)1000多萬人口。

隨著新媒體的崛起，地市級傳統(tǒng)媒體面對上有央視、衛(wèi)視利用資源、覆蓋優(yōu)勢不斷搶占原有領(lǐng)地，下有迅猛發(fā)展的新媒體對受眾、客戶吸引力不斷增強的嚴峻挑戰(zhàn)，廣告下滑，活動支撐，疲于應(yīng)付，生存發(fā)展正經(jīng)受著巨大考驗。如何實現(xiàn)襄陽廣電跨越式發(fā)展？臺里認為，緊緊抓住人才是關(guān)鍵。打造團隊文化、提升整體素質(zhì)、提高工作水平，是襄陽廣電賴以生存的根本。2015年7月，襄陽廣電臺黨委在全臺范圍進行廣泛調(diào)研，了解到大家對學習有強烈渴求，對提升能力素質(zhì)存在迫切愿望。如何通過學習有效解決大多數(shù)人不走出去學也能實現(xiàn)能力素質(zhì)的提高？怎樣才能向擁有強大實力和傳播力、公信力、影響力的全媒體目標邁進？經(jīng)過臺黨委反復磋商討論，決定打造學習平臺、著眼贏在未來，經(jīng)濟又實惠的襄陽“廣電大講堂”應(yīng)運而生！

二、安排周密特色鮮明

為保證“廣電大講堂”開展得扎實有效，臺總編室牽頭進行問卷調(diào)查，就課程設(shè)置、師資力量、學習方式等問題征求各部門及職工意見，先后收回300多份問卷，梳理了120多個較為集中的問題，隨后制定了周密的學習計劃。2015年8月29日，襄陽“廣電大講堂”正式啟動，截至2016年9月lO日，已先后組織28場次，并仍在持續(xù)進行中。與以往學習活動相比，“廣電大講堂”具有以下特色：

（一）時間固定，參學面廣。廣電是個沒有節(jié)假日的特殊行業(yè)，采訪、制作、播出等各個崗位每天都有人在崗，為了讓更多同志參與到學習中來，襄陽廣電把“廣電大講堂”活動定為每周六上午8：30-12：00，在900平米演播大廳集中學習，遇到法定節(jié)假目或演播廳有重大活動等特殊情況順延。在保證工作正常運行的情況下，每次集中學習不少于400人，加上單項的業(yè)務(wù)學習沙龍，參與大講堂學習的人員近萬人次。

（二）形式多樣，內(nèi)容豐富。采用集中培訓和分組學習討論相結(jié)合、請進來和走出去相結(jié)合、專題講座與專題沙龍相結(jié)合的方式，根據(jù)不同培訓對象分層次、分批次循序進行，以增強培訓工作的針對性、實效性和先進眭。

“廣電大講堂”學習內(nèi)容針對性非常強，涵蓋業(yè)務(wù)培訓、政治紀律、團隊建設(shè)、事跡報告、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等各方面。宣講人員全部要求制作PPT，通過舞臺大屏讓參訓同志更好領(lǐng)會學習要點。

（三）師資多元，保障有力?！皬V電大講堂”以開放、包容、前瞻的理念和眼光精心備課、約請主講人。既有外請廣電專家、文化學者、黨委政府部門人士、行業(yè)翹楚，也有本臺業(yè)務(wù)骨干和先進個人。

為使“廣電大講堂”不流于形式，總編室提前制定學習計劃，臺紀檢、辦公室、總編室、人力資源部和績效考核辦組成聯(lián)合工作專班，對學習及分組討論情況進行檢查督辦。嚴格規(guī)范的長效機制保障、增強了學習的持久力。

三、成風化人效果顯現(xiàn)

“廣電大講堂”運行一年多來，有效激發(fā)了干部職工的學習潛力和干事創(chuàng)業(yè)熱情，豐富增強了干部職工的精神世界和精神力量，階段性成果明顯。

（一）激發(fā)了全員學習原動力。從20lS年第一期由國內(nèi)知名專家講解的《城市電視臺經(jīng)營創(chuàng)新實戰(zhàn)實務(wù)實例》課程，到今年最近一期由央視欄目制片人分享的《淺談節(jié)目創(chuàng)意與策劃》，加之中間穿插的各類主題沙龍，“廣電大講堂”已成功舉辦近30期。持續(xù)不斷的學習交流，親身參與的聽課授課體驗刺激，不學習就要淘汰出局的緊迫現(xiàn)實輿論生態(tài)，激發(fā)了全體員工高漲的學習熱情和強烈的學習原動力。

（二）提升了干部職工能力素質(zhì)，提高了節(jié)目質(zhì)量。針對全臺節(jié)目生產(chǎn)中遇到的難題，臺里組織了七個研發(fā)團隊，分別就“如何讓電視新聞報道更有溫度”“廣播電視兩微一端市場化發(fā)展策略”“新媒體環(huán)境下電視節(jié)目的創(chuàng)新”等七大課題進行研究，成果以沙龍形式在大講堂上呈現(xiàn)。每期學習就像是一場訪談節(jié)目現(xiàn)場，讓大家在輕松自如的氛圍中有所提高。

（三）將襄陽廣電文化植入大腦，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。通過在“廣電大講堂”平臺上反復宣揚“心向陽、樂奉獻、勇?lián)敗⒏覄?chuàng)新”的襄陽廣電精神，反復開展“廣電復興呼喚媒體匠才”為主題的大討論，屢次舉辦“職責與使命”“不忘初心，繼續(xù)前進”主題演講比賽，組建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣講團蕩滌心靈等，將“以匠心精雕細琢，求極致成風化人”的襄陽廣電團隊核心文化植入全員大腦，潛移默化地使廣大干部職工努力講好襄陽故事、優(yōu)質(zhì)傳遞襄陽正能量。

（四）拓展了“兩學一做”學習教育方式。習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的講話公開發(fā)表的第二天，“廣電大講堂”第一時間集中學習習總書記重要講話精神，學習情況很快在湖北衛(wèi)視《湖北新聞》中播發(fā)，在全省做了表率。通過常態(tài)學習，認識了黨員干部隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

四、重在激發(fā)創(chuàng)新活力

“廣電大講堂”在思路上注重創(chuàng)新性，在眼光上注重前瞻性，對象上注重廣泛性，制度上注重規(guī)范性，內(nèi)容上注重針對性，效果上注重實效性，形式上注重多樣性，最終使全臺員工進發(fā)出智慧的火花，涌現(xiàn)出創(chuàng)新的活力。

一是形成了具有廣電特色的理論品牌?！皬V電大講堂”希望從“組織人來”到“吸引人來”，不僅僅是讓人聽，讓人思，還把政治學習、業(yè)務(wù)提升、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育緊密結(jié)合起來，開始探索一條適合襄陽廣電未來轉(zhuǎn)型升級的破冰之路。

二是形成了“好學、勤學、樂學”的良好學風?！皬V電大講堂”的課程安排貼近實際，工作針對性強，營造了一個人人想學習人人愛學習健康向上的良好氛圍，使學習成為一種責任和常態(tài)，達到了資源整合、信息共享的極佳效果，促進了學習成果轉(zhuǎn)化。

三是達到了層層帶動學習，擴大學習覆蓋面的效果?！皬V電大講堂”始終秉承包，容、開放的理念，采取了領(lǐng)導帶頭講、職工普遍講、外界精英請進來和“只要你有才盡管上講臺”等多種辦法，使人人都有機會成為講課主體，實現(xiàn)了促進學習、互相交流、理清思路、鍛煉隊伍、推動工作的目的。

2016年是“十三五開局之年，也是襄陽廣電機遇與挑戰(zhàn)并存、希望和困難同在的一年，目前，全臺上下正在探討如何秉承融合共贏理念，持續(xù)擦亮“廣電大講堂”這個學習品牌，進一步增強責任意識、憂患意識、進取意識，以“全員加速度”的創(chuàng)新之勢，更好地在建設(shè)漢江流域有影響力媒體的征程中一路前行。